Leerkracht teveel afhankelijk van methode

Leerkrachten zijn in de klas soms teveel afhankelijk van methodes. Ze zouden meer zelf moeten observeren en het lef moeten hebben om eigen keuzes te maken in wat zij denken dat goed is voor hun leerlingen.Dat stelt Edith van Montfort, bestuurder van SKBO in Oss (dertien katholieke basisscholen) in een column