<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" version="2.0">
  <channel>
    <title><![CDATA[IB / RT]]></title>
    <link>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl</link>
    <description><![CDATA[Nieuws voor de intern begeleider en remedial teacher in het primair onderwijs.]]></description>
    <pubDate>Fri, 16 Sep 2022 09:24:03 +0200</pubDate>
    <image>
      <url>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/upload/news/035b96a3-b146-0e63-7450-0af36bf4b6c4.gif</url>
      <title><![CDATA[IB / RT]]></title>
      <link>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl</link>
    </image>
    <generator>OND Feed Generator</generator>
    <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
    <item>
      <title><![CDATA[Leerpotentie vooral bij leerlingen uit lagere sociale herkomstmilieus onderbenut]]></title>
      <link>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/243191</link>
      <guid>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/243191</guid>
      <description><![CDATA[Ongeveer een op de zes basisschoolleerlingen presteert voor taal en rekenen beneden eigen kunnen. Door ongunstige gezinsomstandigheden maken zij hun leerpotentie niet volledig waar. In het bijzonder bij kinderen met laag- en middelbaar opgeleide ouders is sprake van onderpresteren. Dit blijkt uit onderzoek door KBA Nijmegen.]]></description>
      <pubDate>Fri, 16 Sep 2022 07:07:00 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[[EduAd] Kwink voor sociaal-emotioneel leren]]></title>
      <link>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/243154</link>
      <guid>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/243154</guid>
      <description><![CDATA[Vraag een kosteloos proefabonnement aan en probeer Kwink! Sociaal-emotioneel leren. Kwink is een online methode, inclusief burgerschap en mediawijsheid. Leuk en actueel! Meer dan 2100 scholen gebruiken deze methode.]]></description>
      <pubDate>Thu, 15 Sep 2022 18:15:00 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[[EduAd] Nieuw: Expertopleidingen]]></title>
      <link>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/243153</link>
      <guid>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/243153</guid>
      <description><![CDATA[Wil jij jezelf ontwikkelen tot een expert op het gebied van kleuteronderwijs, rekenen, digitale geletterdheid of taal-lezen? Volg de expertopleiding en word expert binnen jouw vakgebied!]]></description>
      <pubDate>Thu, 15 Sep 2022 09:14:00 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[De kracht van een instaptoets (pretesting)]]></title>
      <link>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/243135</link>
      <guid>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/243135</guid>
      <description><![CDATA[Regelmatig toetsen is goed voor het leren en formatief handelen: de herhaling zorgt voor dieper leren en het geeft inzicht in wat leerlingen of studenten al wel of nog niet beheersen. Het is een bekend gegeven. Minder bekend maar vaak ministens net zo effectief, is het vooraf toetsen: een instaptoets gebruiken om het geheugen te activeren en focus te creëeren, zo blijkt ook weer uit recent onderzoek. Hoe zit dat precies? ]]></description>
      <pubDate>Wed, 14 Sep 2022 14:41:00 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Het Referentiekader Taal en Rekenen: een bruikbaar instrument voor het onderwijs?]]></title>
      <link>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/242764</link>
      <guid>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/242764</guid>
      <description><![CDATA[In hoeverre is het Referentiekader Taal en Rekenen een bruikbaar instrument voor de onderwijspraktijk? In opdracht van het ministerie van OCW evalueerden curriculumexperts van SLO samen met onderzoekers van ResearchNed en Expertisecentrum Nederlands het Referentiekader. ]]></description>
      <pubDate>Wed, 31 Aug 2022 12:02:00 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[[EduAd] Rolf Connect Actiepakket]]></title>
      <link>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/242596</link>
      <guid>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/242596</guid>
      <description><![CDATA[Met de Rolf Connect ontwikkelingsmaterialen leg je een koppeling tussen het werken aan doelen zoals taal- en rekenontwikkeling, het omgaan met digitale middelen en het ontwikkelen van 21e-eeuwse vaardigheden. Nu met gratis AR puzzel!]]></description>
      <pubDate>Tue, 30 Aug 2022 07:13:00 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Docent Bart komt op voor de stille leerling: ‘Er gaat zo veel potentie verloren’]]></title>
      <link>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/242692</link>
      <guid>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/242692</guid>
      <description><![CDATA[Ben of was jij een stille leerling in de klas? Dan zal je jezelf herkennen in de LinkedIn-post van meester Bart Heeling. Op het platform gaat de docent viral met een oproep aan docenten, om de leerlingen waar je ‘geen kind aan hebt’ niet te vergeten.]]></description>
      <pubDate>Mon, 29 Aug 2022 09:46:00 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[[EduAd] Start je nieuwe schooljaar goed!]]></title>
      <link>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/242597</link>
      <guid>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/242597</guid>
      <description><![CDATA[Kwink voor sociaal-emotioneel leren kosteloos uitproberen vanaf het nieuwe schooljaar tot de herfstvakantie! Voor een sociaal veilige groep. Inclusief adviezen voor de Gouden Weken. Gebaseerd op het boek Groepsplan Gedrag van Kees van Overveld.]]></description>
      <pubDate>Fri, 26 Aug 2022 13:32:00 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Ontdek de Leesscan: een krachtige tool voor een duurzaam leesbeleid]]></title>
      <link>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/242569</link>
      <guid>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/242569</guid>
      <description><![CDATA[In 2020 startte de Taalunie een samenwerking op met Hogeschool Odisee, Universiteit Gent, AP Hogeschool en Iedereen Leest. Het doel? Het ontwikkelen van een leesscan, die in kaart brengt waar je als school staat in het realiseren van een effectief leesbeleid. De uitkomsten geven inzicht in waar je al sterk in bent, en waar je nog met je schoolteam aan kan werken. ]]></description>
      <pubDate>Wed, 24 Aug 2022 16:16:00 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Leesbevorderingsprogramma’s in het onderwijs werpen vruchten af]]></title>
      <link>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/242521</link>
      <guid>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/242521</guid>
      <description><![CDATA[Speciale programma’s voor leesbevordering beogen de leesmotivatie van kinderen te vergroten, opdat zij vaker gaan lezen, meer plezier krijgen in lezen en vaardiger worden in lezen. Veel programma’s vinden plaats in een onderwijscontext, zoals in Nederland de Bibliotheek op school. ]]></description>
      <pubDate>Tue, 23 Aug 2022 10:56:00 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Kabinet: Kies later onderwijsniveau schoolkind]]></title>
      <link>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/242490</link>
      <guid>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/242490</guid>
      <description><![CDATA[De keuze of een schoolkind vmbo, havo of vwo gaat volgen moet later plaatsvinden dan nu. Dat zegt minister Dennis Wiersma (Primair en Voortgezet Onderwijs) in een interview met deze site. Hij wil alle leerlingen zo maximaal de kans geven om het beste uit zichzelf te halen.]]></description>
      <pubDate>Mon, 22 Aug 2022 07:45:00 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Nieuwe themapagina’s over leesmotivatie en het verbinden van binnen- en buitenschools leren]]></title>
      <link>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/242313</link>
      <guid>https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/13/nieuws/242313</guid>
      <description><![CDATA[Het kennisplein Onderwijskansen, waar kennis over het bestrijden van onderwijsachterstanden wordt gebundeld, is uitgebreid met twee nieuwe themapagina’s. Beide bevatten toegankelijke kennis uit onderzoek met praktische handvatten die je als onderwijsprofessional in het primair onderwijs kan toepassen in de klas en op school.]]></description>
      <pubDate>Tue, 16 Aug 2022 10:30:00 +0200</pubDate>
    </item>
  </channel>
</rss>
