Middagsymposium: Vechtende ouders, wanhopige kinderen

16.03.19
Dit symposium is voor leerkrachten en begeleiders binnen zorg en onderwijs die met 4-18 jarige jongeren (en hun ouders) werken. Sprekers: Steven Pont, Ard Nieuwenbroek, “Buddys” van Villa Pinedo en Denise Kentie (EKSS. Locatie: Zaltbommel.
Deel bericht
(advertentie)

[EduAd] Een sociaal veilige groep met Kwink

21.03.19
[EduAd] Waarin je verstorend gedrag zoals pesten kunt voorkomen? Probeer Kwink, een online methode gratis uit met de hele school. Kwink is praktisch, leuk en altijd actueel. Geïnspireerd op het boek Groepsplan Gedrag. Al meer dan 600 scholen werken met veel plezier met Kwink. Wil je Kwink eerst bekijken? Gratis presentatie aanvragen!
Deel bericht

Nationale Maand van de Zwemveiligheid

21.03.19
Het motto van de Nationale Maand van de Zwemveiligheid is ‘Heel Nederland zwemveilig’. Zwemveilig zijn gaat vooral om kennis hebben van de risico’s van water en het beheersen van zwemvaardigheden om jezelf te kunnen redden. Tijdens deze Maand van de Zwemveiligheid lanceert de Nationale Raad Zwemveiligheid het nieuwe concept de Nationale ZwemChallenge.
Deel bericht

'No guts, no glory'

21.03.19
Het tv-programma Dreamschool is sinds 20 februari te zien op NPO3. De Reeuwijkse Ronilla Snellen is één van de docenten. Zij is de oprichter van FutureNL, een stichting die kinderen digitale vaardigheden leert. Met haar deelname wil zij de magie van de technologie overbrengen op de leerlingen van Dreamschool. Ik zeg elke dag tegen mijn twee dochters: doe iedere dag iets wat je eng vindt.
Deel bericht

Leerlingen groep 6 maken kennis met onderwijsvorm Perspectief 10-14?

21.03.19
Bij Perspectief 10-14 is?‘leren door doen’?bedoeld om informatie zichtbaar en concreet te maken, zodat kinderen het?ervaren. Leerlingen?worden?daarnaast?begeleid om meer eigenaar te kunnen zijn van hun leerproces. Daarbij hebben de leerlingen elkaar nodig om vanuit samenwerking en samenwerkend leren de doelen te realiseren.
Deel bericht

West-Zeeuws-Vlaanderen heeft er een krant bij, gemaakt door kinderen

21.03.19
De gemeente Sluis heeft er een nieuwe krant bij. Acht West-Zeeuws-Vlaamse kinderen maakten de Cultuurkrant van 8, die wordt verspreid in de regio. De eerste editie van de krant is ook meteen de laatste: de kinderen maakten hun eigen krant tijdens een naschools project. Dat viel onder het cultuurmenu voor basisscholen, van Cultuureducatie Zeeuws-Vlaanderen.
Deel bericht

[EduAd] Methode Engels Take it easy nu nóg easier!

21.03.19
Met de Take it easy verwerkingssoftware voor groep 5 – 8 heb je snel een helder en duidelijk overzicht van de resultaten van je hele klas. Dit bespaart je veel tijd. Tijd die je aan de begeleiding van je leerlingen kunt besteden. Dit maakt je leven nóg easier!
Deel bericht

Van Meenen (D66) bevestigt te werken aan initiatiefwet directe bekostiging van scholen

21.03.19
Tijdens het afrondende overleg over de lumsumfinanciering bevestigde D66-Kamerlid Paul van Meenen dinsdag te werken aan een initiatiefwet voor de directe bekostiging van scholen. Hij stipte direct aan dat dit ‘best ingewikkeld’ is. De Kamer lijkt door oormerking van de middelen meer grip te willen krijgen op de lumsum. Maar minister Slob voelt daar niets voor en ontraadde meeste moties.
Deel bericht

Kamer wil krachtiger ingrijpen overheid mogelijk maken bij wanbeleid school

20.03.19
Hoewel het begrijpelijk is dat de Kamer zich in de huidige situatie geroepen voelt maatregelen te nemen, wijst Verus erop dat Den Haag wel erg hard van stapel loopt. Het is allereerst nog steeds niet helder wat er nu precies gebeurd is op de school. De antwoorden van de regering op de vele vragen vanuit de kamer blijven voor een groot deel vaag.
Deel bericht

Aandacht voor Drentse taal in het basisonderwijs

20.03.19
Met het verhaal ‘Boer Biet in de wietschuur’ opende Geert Woldman woensdag het Drents Veurlezen bij IKC Harm Smeenge. Leerling Loes Nijboer schreef het verhaal voor het project ‘In elk kind zit een verhaal’ van het Huus van de Taol. In de Meertmaond Streektaolmaond organiseert het Huus van de Taol diverse activiteiten om de Drentse taal te promoten.
Deel bericht

Met kinderen praten over de aanslag: 'Val ze niet lastig met nare berichten'

20.03.19
Utrechtse scholen houden zich na de aanslag in de Domstad, vooral bezig met steun en zorg voor de kinderen. Ook ouders kunnen veel doen. Hou je antwoorden kort en simpel. Ga snel weer over tot de orde van de dag. Zo'n heftige gebeurtenis heeft veel impact, daarom is het verstandig de kinderen die gisteren op school moesten blijven de komende dagen extra in de gaten te houden
Deel bericht

Squla en WRTS samen sterk voor woordjes leren

20.03.19
Woordjes stampen, het blijft iets vervelends. Verleidingen als gamen, Instagram of WhatsApp liggen op de loer. Leerplatform WRTS weet als geen ander hoe je woordjes efficiënt en op een eenvoudige manier kunt leren. Sinds vandaag zijn zij samengegaan met Squla, waardoor ze woordjes oefenen nog leuker kunnen maken.
Deel bericht

Open bedrijvendag voor kinderen

20.03.19
Drie Zeeuwse bedrijven doen op 30 maart mee aan de bedrijvendag Het Klokhuis Onderneemt Backstage. Kinderen kunnen die dag een kijkje achter de schermen nemen bij ondernemers. Aan de open bedrijvendag doen in het hele land zo'n 130 bedrijven mee. Het Klokhuis en de KVK willen kinderen daarmee stimuleren om zelf ondernemend en creatief bezig te zijn.
Deel bericht

Subsidie voor werkplaatsen onderwijsonderzoek onderwijsachterstandenbeleid

20.03.19
Om onderwijsachterstanden te bestrijden zijn er verschillende interventies mogelijk, zoals het vergroten van de ouderbetrokkenheid of het bieden van extra leertijd. Maar in hoeverre zijn die succesvol en wanneer? ‘Wat werkt’ en ‘wat werkt niet’? De PO-Raad en het ministerie willen de ontwikkeling van kennis stimuleren en de toegankelijkheid tot deze kennis vergroten.
Deel bericht

Verkering, zoenen en seksualiteit: Kinderen praten over lentekriebels

20.03.19
Het is de Week van de Lentekriebels. Dat is een week waarin op veel scholen wordt gepraat over liefde en seksualiteit. Ook op basisschool de Roos in Amsterdam kregen kinderen hier les over. Volgens deskundigen is het belangrijk om er op school over te praten omdat kinderen hier veel vragen over hebben.
Deel bericht

Nieuwe ambities voor aanpak laaggeletterdheid

20.03.19
Om laaggeletterdheid aan te pakken, trekt het kabinet € 425 miljoen uit in de periode 2020-2024. Dat is ruim € 35 miljoen méér dan in de periode 2015-2019. Onderdeel van de nieuwe aanpak is onder andere om meer mensen te bereiken die Nederlands als moedertaal hebben. Ook komt er geld beschikbaar om mensen te leren omgaan met een computer of smartphone.
Deel bericht

Monitor IBP: ‘Scholen goed op weg met informatiebeveiliging en privacy’

19.03.19
Een groot deel van de schoolbesturen in het primair en voortgezet onderwijs geeft aan maatregelen te nemen om de informatiebeveiliging en privacy (IBP) goed te organiseren. Dat blijkt uit de Monitor IBP van Kennisnet, de PO-Raad en de VO-raad, die voor het eerst in 2018 is afgenomen.
Deel bericht

Steeds meer scholen hebben een klusklas

19.03.19
Steeds meer scholen hebben een speciale klas waar kinderen met hun handen kunnen werken: een klusklas of praktijkklas heet dat. In die klas kunnen kinderen leren hoe ze zelf iets kunnen maken.Ze leren bijvoorbeeld timmeren, maar ook dieren verzorgen of met mensen omgaan.
Deel bericht

Landelijke netwerkdag voor taalspecialisten

19.03.19
Netwerkdag op 16 mei gericht op taalspecialisten, met presentaties over actueel afgerond en lopend onderzoek naar verschillende aspecten van het (taal)onderwijs op de basisschool.
Deel bericht

Werkgever moet mr-servicepakket van AOb vergoeden

19.03.19
Schoolbesturen moeten de kosten van het mr-servicepakket van de AOb altijd vergoeden. Dat is een uitspraak van de landelijke geschillencommissie voor medezeggenschap. De kosten zijn ‘redelijkerwijs noodzakelijk voor de vervulling van de taak van de mr’, aldus de commissie.
Deel bericht

Blog | Doorlopende leerlijn rekenen-wiskunde: een uitdaging!

19.03.19
Een belangrijk kenmerk van 10-14-scholen is dat leerlingen les krijgen in een doorlopende leerlijn. Waar moet je rekening mee houden bij het vormgeven van een doorlopende leerlijn rekenen-wiskunde?
Deel bericht
(Advertentie)
(Advertentie)