Nieuw lespakket wereldgodsdiensten voor het basisonderwijs

12.06.19

Een wereld vol verhalen – omgaan met culturele en levensbeschouwelijke diversiteit

Kinderen van nu groeien op in een pluriforme samenleving. Als ouders en op school leren we ze graag een open houding aan ten opzichte van verschillende culturen en gebruiken.

Met het nieuwe lespakket Een wereld vol verhalen maken kinderen in de bovenbouw kennis met de belangrijkste levensbeschouwelijke stromingen: hindoeïsme, boeddhisme, jodendom, christendom, islam en humanisme.

Door hiermee actief aan de slag te gaan en er samen over na te denken, vormen kinderen een visie op het leven en leren ze om te gaan met culturele en levensbeschouwelijke diversiteit.

Een wereld vol verhalen sluit aan op kerndoel 38: oriëntatie op jezelf en de wereld.

Veel aandacht voor feesten en tradities
Het lespakket bestaat uit een lesboek, een verhalenboek en extra materiaal op de website www.een-wereld-vol-verhalen.nl.

Aan de hand van verhalen ontdekken kinderen waar deze stromingen voor staan. Ze maken kennis met feesten en rituelen, heilige gebouwen, bronnen en personen. Zo verruimen ze hun blik op de wereld.

Op de website is onder ‘Actueel’ een verwijzing te vinden naar actuele feesten en vieringen.

Gratis proefles
Scholen kunnen gratis kennismaken met het pakket aan de hand van een proefles, te vinden op www.een-wereld-vol-verhalen.nl.

Wilt u meer informatie over deze titel, wilt u beeldmateriaal ontvangen of bent u geïnteresseerd in een interview met de auteurs? Neem contact op met Sanne Ras, Marketing en Communicatie (s.ras@kwintessens.nl)
www.kwintessens.nl
Deel bericht
(advertentie)

Blog | Geachte minister Slob, focus op taal en rekenen ipv 21e eeuwse vaardigheden

16.09.19
‘Focus op secondaire kennis en vaardigheden zoals taal en rekenen en niet de zgn. 21eeuwse vaardigheden’ Open brief aan minister Slob, Graag uw aandacht voor het volgende. Gezien het gegeven dat vrijwel alle scholen inzetten op het onderwijzen van 21e eeuwse vaardigheden, lijken we die als samenleving ontzettend belangrijk te vinden.
Deel bericht

Groeiend lerarentekort? Ouders maken zich er nauwelijks druk om

16.09.19
Basisscholen die vierdaagse lesweken invoeren, klassen die naar huis worden gestuurd, onbevoegde leraren voor de groep en nu óók nog een daling van de leerresultaten. Desondanks constateert ook Ouders & Onderwijs dat ‘de massale verontwaardiging’ onder ouders uitblijft. De ouderorganisatie krijgt nauwelijks telefoontjes of klachten binnen over het groeiende lerarentekort.
Deel bericht

Kinderen van basisschool in Terneuzen ‘staken’ om invaljuf te weren uit hun klas

16.09.19
Een opmerkelijke actie van kinderen uit groep 7a van de Prins Willem van Oranjeschool in Terneuzen. Hun juf moest afgelopen vrijdag naar een begrafenis. Een andere docent zou haar vervangen. Maar de kinderen weigerden dat resoluut en stapten naar de directie om daar te ‘staken’. De kinderen vinden de vervangende juf te streng en snel boos.
Deel bericht

Week Tegen Kindermishandeling: Leren van elkaar

16.09.19
Dit jaar is het thema van de Week Tegen Kindermishandeling ‘Leren van elkaar’. De organisatie van de actieweek van 18 tot en met 24 november ligt in handen van het Nederlands Jeugdinstituut en Movisie. Met ‘Leren van elkaar’ staan de ervaringen van kinderen, ouders en professionals centraal. Zie verder op www.weektegenkindermishandeling.nl
Deel bericht

PO-Raad: ‘Betrek onderwijs bij arbeidsmarktvisie kinderopvang’

16.09.19
De arbeidsmarkt voor kinderopvang is niet los te zien van het onderwijs: beiden sectoren vloeien steeds meer in elkaar over. De PO-Raad schuift daarom graag aan bij de gesprekken. Ook voor het PO is een kwalitatief goed kinderopvangaanbod van belang. Wanneer in de kinderopvang sprake is van een personeelstekort, wordt dat op de scholen gevoeld.
Deel bericht

Kennisnet en Netwerk Digitaal Erfgoed starten programma digitaal erfgoed in het onderwijs

16.09.19
Erfgoed in het onderwijs is belangrijk: het geeft leerlingen een beeld van het verleden en draagt bij aan cultureel bewustzijn en reflectie op het heden. Door het digitaliseren van erfgoed, kunnen scholen het makkelijker inzetten.
Deel bericht

Dit is wat kinderen op salafistische moskeescholen leren

16.09.19
We hebben onze bevindingen nog eens op een rijtje gezet. In krap 7 minuten kom je in deze YouTubevideo alles te weten over het onderzoek naar de salafistische scholen en de uitkomsten ervan.
Deel bericht

Aanvullende lessen bij het thema van de Kinderboekenweek 2019

15.09.19
In de Nieuwsbrief Basisonderwijs van deze week vind je veel gratis lesmateriaal bij het thema van de Kinderboekenweek 'Reis mee!': digibordlessen van Rian Visser, werkboekjes gemaakt door Jack Nowee, werkbladen voor kleuters gemaakt door Marije Smit, een lesbrief van de Filosofiejuf en Eduboeken.
Deel bericht

Tumult in de moslimgemeenschap na onderzoek salafistische scholen

15.09.19
Het Samenwerkingsverband Marokkaanse Nederlanders zegt de zorgen die vanuit de samenleving en politiek zijn geuit te delen. "Wij zijn zeer verontrust door de inhoud en vorm van het onderwijs in deze instellingen", zo schrijft SMN in een persbericht. Het samenwerkingsverband roept ouders met kinderen op dit soort scholen op om hun keuze te heroverwegen.
Deel bericht

Hoe werf je leraren voor de moeilijkste scholen?

15.09.19
Ook in Den Haag komen scholen met ‘makkelijkere’ leerlingen sneller aan personeel, zegt Ewald van Vliet, directeur van Lucas Onderwijs, met bijna vijftig basisscholen. Toch ziet hij weinig heil in salarisdifferentiatie per school, omdat het lastig is om een grens te trekken. Wij doen het niet. Onder aan de streep zijn er te weinig leraren. Met zo’n maatregel creëer je een waterbedeffect.
Deel bericht

Lost de zij-instromer het lerarentekort op?

15.09.19
Hoeveel personen hebben de overstap gemaakt en is het een succes?In 2017 werden 60 subsidies voor zij-instromers in het basisonderwijs toegekend, in 2018 waren dat er 355. Dit jaar zijn er al 450 aanvragen en de inschrijvingstermijn is nog open.In het VO liggen die aantallen lager: vorig jaar 136. Onduidelijk is bijvoorbeeld of zij-instromers langdurig in het onderwijs blijven werken
Deel bericht

Kinderen presteren slechter door lerarentekort

15.09.19
De leerresultaten van Nederlandse kinderen gaan achteruit als gevolg van het lerarentekort. Ze hebben een kleinere woordenschat, slechtere Cito-scores en koersen zelfs af op een lager schooladvies. Dat zeggen een kleine drieduizend leraren, schooldirecteuren en onderwijsondersteuners in een enquête van CNV Onderwijs en AD.
Deel bericht

Is samenwerken de oplossing voor het lerarentekort?

14.09.19
De opleiding pabo van de Hogeschool Zeeland en onderwijskoepels in de provincie gaan nog meer samenwerken in de strijd tegen het lerarentekort. Zo moet volgend jaar de opleidingsschool Zuid-West van start gaan, de hoop is dat daardoor de negatieve cijfers keren.De bedoeling is dat studenten vanaf hun eerste jaar veel meer in de basisschool aanwezig zijn en daar ook gaan leren.
Deel bericht

Lerarentekort wordt snel voelbaar in heel Nederland

14.09.19
Vanaf 2021 verspreidt het lerarentekort zich in hoog tempo over het land, na 2025 kleurt Nederland bijna helemaal alarmerend rood. De AOb vertaalt de prognoses in een heldere animatie.Deze animatie beperkt zich tot het primair onderwijs, de basisscholen en het speciaal onderwijs. Daar is het tekort het grootst en het meest duidelijk in kaart te brengen.
Deel bericht

Slob grijpt niet in bij ondemocratische school

14.09.19
Het is in strijd met de Grondwet als de overheid ingrijpt bij een school met uitgangspunten die tegen de democratische rechtsstaat en fundamentele rechten en vrijheden ingaan. Het is zo geregeld dat het niet aan de overheid is een oordeel te vellen over een godsdienst of levensovertuiging, zo benadrukte Slob in een Kamerdebat over het wetsvoorstel Meer ruimte voor nieuwe scholen.
Deel bericht

Pabo’s trekken veel zij-instromers

13.09.19
De pabo’s trekken meer studenten dan vorig jaar, blijkt uit de laatste tellingen. Andere lerarenopleidingen in het hbo zijn juist minder populair geworden.Vooral veel zij-instromers komen naar de opleidingen tot leraar in het basisonderwijs. De deeltijd-pabo’s zien de instroom met een kwart toenemen. De voltijd-opleidingen daarentegen blijven ongeveer even groot als vorig jaar.
Deel bericht

Tweede Kamer stemt in met afschaffen fusietoets

13.09.19
De Tweede Kamer heeft de wet aangenomen die de fusietoets in het PO en VO afschaft. Op grond van een aantal amendementen gaat het wetsvoorstel door naar de Eerste Kamer. Een van de aangenomen amendementen regelt dat binnen drie jaar na de afschaffing van de fusietoets de doeltreffendheid en effecten van fusie-effectrapportages in de praktijk worden geëvalueerd.
Deel bericht

Slob over woede onderwijsgeld: ‘Ik heb niet gezegd dat dit extra, extra geld is’

13.09.19
De PO Raad en de bonden betichten u van misleiding. “Dit geld is beschikbaar. Alle andere onderwijssectoren profiteren er al van. Als je docent bent op een VO-school, dan heb je ook dit geld voor loonbijstelling doorbetaald gekregen. In het basisonderwijs, waar men zegt dat de problemen heel groot zijn – en ik ben het daarmee eens – is dat niet gebeurd. Als enige sector niet.
Deel bericht

Gratis lessen van WWF

13.09.19
Besteed in groep 5 t/m 8 aandacht aan duurzaamheid, natuur en klimaat met Toekomstkunde! Je ontvangt wekelijks lesmateriaal over een actueel thema, zoals de branden in de Amazone. Leerlingen ontdekken zelfstandig wat zij kunnen doen voor een betere toekomst.
Deel bericht

Toch onderzoek naar 'lhbti-vijandig' lesmateriaal op islamitische scholen

13.09.19
De onderwijsinspectie gaat onderzoeken of islamitische scholen over de schreef gaan met de omstreden lesmethode 'Help ik word volwassen!'. Daarbij wordt bekeken of de lesmethode wel rijmt met de onderwijsdoelen over burgerschap waar scholen zich aan moeten houden, zegt Slob. Hij wil volgens zijn ministerie 'die vragen niet boven de scholen laten hangen'.
Deel bericht
(Advertentie)
(Advertentie)