Leerkrachten niet digitaal geletterd, maar hun leerlingen wel?

10.10.19

Het onderwijs wordt toekomstbestendig wanneer we digitale geletterdheid aan het nieuwe curriculum toevoegen. Hierbij wordt vaak alleen benadrukt waarom het belangrijk is voor kinderen om digitaal vaardig te zijn. Staan we alleen wel goed genoeg stil bij de personen die deze kinderen onderwijzen?

In het Financieele Dagblad gaf leerkracht Gijsbreght van Doorn al aan een mogelijk struikelblok te zien, namelijk het aantal leerkrachten dat digitaal vaardig is. In het nieuwe curriculum wordt verwacht dat leerkrachten aan de slag gaan met mediawijsheid, ICT-basisvaardigheden, informatievaardigheden en computational thinking. Met deze vaardigheden moeten leerlingen digitaal geletterd worden. Maar hoe kunnen we verwachten dat we een generatie grootbrengen die snapt wat een algoritme is of hoe je met sociale media moet omgaan, wanneer leerkrachten hier zelf mee worstelen?

Behoefte aan ondersteuning
DUO onderwijsonderzoek & Advies heeft in opdracht van ECP, Platform voor de Informatiesamenleving, onderzoek gedaan naar digitale geletterdheid in het basisonderwijs onder 5.296 leerkrachten, ICT-coördinatoren, directeuren en bestuurders. Hieruit blijkt dat 7 op de 10 leerkrachten aandacht besteedt aan digitale geletterdheid, maar dat slechts een tiende hierbij een leerlijn gebruikt. Van alle gevraagde zegt 33% behoefte te hebben aan ondersteuning van educatieve uitgevers en/of andere onderwijsorganisaties (23%). Zodra digitale geletterdheid onderdeel van het nieuwe curriculum wordt, dan is de leerkracht dé schakel om de implementatie van digitale geletterdheid succesvol te maken.

Momenteel voert Basicly het grootste project in Nederland uit op het gebied van digitale geletterdheid. In totaal zijn er 150 scholen (primair én voortgezet onderwijs) in Groningen, Friesland en Drenthe die onder begeleiding van Basicly werken aan de volledige implementatie van digitale geletterdheid. De werkdruk ligt hoog bij leerkrachten en om de vaardigheden die onder digitale geletterdheid vallen te beheersen, moet er nog veel nieuwe kennis worden opgedaan. “Je kunt niet verwachten dat leerkrachten zelf een methode uit de grond stampen, want daar komt het in feite op neer. Daar hebben ze misschien wel de expertise voor, maar niet de tijd”, aldus Anneke Jansma, leerkracht op CBS De Regenboog in Bedum.

Met oog op die behoefte en tijdsdruk heeft Basicly een online platform ontwikkeld met een leerlijn rond de vier basisvaardigheden binnen digitale geletterdheid. Zo wordt elke leerkracht in staat gesteld om hiermee structureel aan de slag te gaan zonder dat ze zelf tijd verliezen bij het zoeken naar concrete uitwerkingen en praktische toepassingen.


Online begeleiding
Door het ontwikkelen van leerpaden die gekoppeld zijn aan de SLO-doelen, zien leerkrachten heel overzichtelijk welke doelen ze kunnen behalen via het online lesmateriaal. Zo hoeven ze zelf niet uit te zoeken wat ze concreet moeten behandelen tijdens de les en weet de directie ook wat er wordt aangeboden in de klas.

Op het platform staan leerpaden die zo zijn ontwikkeld dat je ze kunt integreren in bestaande lessen. Op deze manier hoeft digitale geletterdheid geen apart vak te worden. Je vindt daarnaast meer dan 400 video's, maar ook ander lesmateriaal dat geschikt is voor de verschillende niveaus van de leerkracht en de leerling. Zo kan een leerkracht die al wel digitaal vaardig is het lesmateriaal inzetten en krijgt de leerkracht die minder digitaal vaardig is meer handvatten. Daarnaast kunnen leerkrachten ook de ontwikkeling van hun leerlingen bijhouden. Ze hebben op die manier nog steeds de regie in eigen hand, maar ze krijgen vanuit Basicly wel de juiste tools en begeleiding om digitale geletterdheid een structurele plek te geven in het onderwijs.
Deel bericht
(advertentie)

Meer aandacht nodig voor misbruikte jongens

14.10.19
Jongens die seksueel worden misbruikt moeten beter worden geholpen. Dat zeggen organisaties die zich inzetten voor mensen die seksueel misbruik hebben meegemaakt, tegen het NOS Jeugdjournaal.
Deel bericht

Later als ik Groot ben... Aflevering Luana Juffrouw basisschool RTL4

14.10.19
Luana wil later als ze groot is voor de klas staan. Jochem verrast haar in haar eigen klas en neemt haar vervolgens mee naar InHolland om te kijken bij de lerarenopleiding. Daar mag ze proberen of ze de lesstof kan verwerken in een liedje. Tijdens de werkdag gaan Jochem en Luana naar basisschool De Nieuwe Haven in Rotterdam. Daar gaat ze lesgeven aan groep 7.
Deel bericht

Slob: Alle leerlingen evenveel recht op bijles

14.10.19
Alle kinderen moeten hetzelfde recht hebben op bijles en examentraining als dat door de school wordt georganiseerd. Dit benadrukt onderwijsminister Arie Slob. Lees verder ? The post Slob: Alle leerlingen evenveel recht op bijles appeared first on VOS/ABB.
Deel bericht

PO-Raad: Extra ondersteuning moet voor alle leerlingen toegankelijk zijn

14.10.19
Trainingen voor de eindtoets en soortgelijk aanvullend betaald onderwijs moeten niet nodig zijn om kinderen de best mogelijke kansen te geven om zich te ontwikkelen. Dat stelt de PO-Raad in reactie op een onderzoek van SEO Economisch Onderzoek naar Aanvullend en particulier onderwijs in het primair en voortgezet onderwijs.
Deel bericht

Opinie | 'Kinderen willen een ander lespakket!'

14.10.19
Er is druk gewerkt aan de plannen voor de vernieuwing van het lespakket van het basisonderwijs, wat wel het curriculum wordt genoemd. Dat is mede gebaseerd op de mening van leraren en schoolleiders. Maar hoe zit het dan met de mening van de kinderen?
Deel bericht

Een wereld waarin kinderen geen aangeboren achterstand hebben

13.10.19
Als we in de toekomst genetische foutjes uit het DNA van een ongeboren kind kunnen knippen, willen we dat dan ook? Tijdens de eerste DNA-dialoog vraagt het publiek zich af of er dan nog diversiteit in de samenleving overblijft.
Deel bericht

Armoedespel verspreid op Groningse scholen

12.10.19
“Monsters zijn het, de problemen die kinderarmoede veroorzaken. Maar niet onverslaanbaar!” Dat zegt de Groningse kinderburgemeester Jouayria. Om armoede bij kinderen bespreekbaar te maken, is er nu het Armoede-monsterspel.
Deel bericht

Klikken met je muis en met je tong tijdens kindertaalfestival

12.10.19
Samen met mijn 8-jarige zoon bezocht ik de derde editie van het Kletskoppen Kindertaalfestival van de Radboud Universiteit en het Max Planck Instituut voor Psycholinguïstiek, voor het eerst gehouden in Den Haag.
Deel bericht

Inschrijving TechniekTrofe geopend

12.10.19
Sinds 10 oktober 2019 kunnen basisscholen in het hele land weer meedingen naar de felbegeerde TechniekTrofee, een initiatief van Jet-Net & TechNet. Er zijn twee prijzen te winnen. Een Inspiratieprijs van €2.500,-. Deze gaat naar de basisschool met het meest inspirerende idee voor wetenschap- en techniekonderwijs (W&T).
Deel bericht

Column | Verhoog de eisen voor aankomende leraren

12.10.19
Arm D66. Dat stootte woensdag zijn keurige hoofd aan zijn eigen, dit keer standvastige onderwijsminister Van Engelshoven. Terwijl D66-Tweede Kamerlid Paul van Meenen toch zeker wist alle coalitiepartijen te hebben meegelokt met het voorstel om de extra toelatingseisen voor de pabo te laten varen om het lerarentekort te lenigen.
Deel bericht

Basisschooldocent aangehouden voor misbruik en kinderporno

11.10.19
De politie in Friesland heeft een docent van 34 aangehouden op verdenking van betrokkenheid bij twee zedendelicten. Hij wordt verdacht van het bezit van kinderporno en van misbruik van een minderjarige. De man zit sinds dinsdag vast.
Deel bericht

Lesprogramma voor Slob slechts „vertrekpunt”

11.10.19
Minister Slob voor Basis- en Voortgezet Onderwijs heeft grote waardering voor de suggesties die leraren en schoolleiders doen voor een nieuw lesprogramma, maar hij zal de voorstellen niet een-op-een overnemen.
Deel bericht

Gratis voorschool kost 0,9 miljard extra

11.10.19
Als de voorschool voor 16 uur per week voor alle kinderen gratis wordt, kost dat de overheid ongeveer 900 miljoen euro per jaar extra. Dat meldt onderwijsminister Arie Slob.
Deel bericht

KlimaatKennisKwartet

11.10.19
Ook nieuwsgierig wat jij kunt doen voor de natuur en het klimaat? Op deze website vind je veel informatie vooral bedoeld voor kinderen tussen de 7 en 12 jaar. Maar er staat ook informatie op voor ouders, je juf of meester en andere mensen. Ken je het kwartet al?
Deel bericht

NRO-congres 30 oktober

11.10.19
Het congres is een geschikte dag voor ontmoeting, inspiratie en kennisdeling. Je ontmoet er mensen die net als jij interesse hebben in de combinatie van onderwijs en onderzoek. Dat kunnen leraren of team- en schoolleiders zijn, maar ook medewerkers kwaliteitszorg, intern begeleiders, bestuurders, adviseurs of ontwikkelaars van leermiddelen.
Deel bericht

Waarom zou je alleen in de gymzaal bewegen? Dat kan ook in de klas

11.10.19
Wat moeten leerlingen kennen en kunnen om straks hun weg te vinden in het leven? Die vraag ligt aan de basis van de vernieuwing van de verschillende vakken in het basis-, voortgezet en speciaal onderwijs waar landelijk over is nagedacht. Onder meer bij De Terp in Rosmalen en De Regenboog in Schijndel.
Deel bericht

Flink meer inschrijvingen hbo gezondheidszorg en pabo

11.10.19
De animo voor een hbo-opleiding op het gebied van gezondheidszorg en de pabo is flink toegenomen. Ook Amsterdam ziet deze groei.
Deel bericht

Campagne met #kweetnie voor lhbti'ers

11.10.19
Op Coming Out Dag, vrijdag 11 oktober, start een nieuwe campagne voor jonge lhbti'ers. Op de website iedereenisanders.nl staan ervaringsverhalen en filmpjes, en is veel informatie te vinden. De campagne loopt ook op Instagram, met de hashtag #kweetnie.
Deel bericht

[EduAd] Een sociaal veilige groep? Kwink!

10.10.19
Nieuwsgierig of Kwink ook voor úw school de ideale methode is voor een sociale en veilige groep? Vraag een gratis proefabonnement aan. Nu gratis tot de herfstvakantie! Wilt u ook een vrijblijvende presentatie op school? Dat kan!
Deel bericht

Dag van de duurzaamheid: van games tot innovatieplatform

10.10.19
Duizenden leerlingen worden vandaag voorgelezen over duurzaamheid, spelen duurzaamheidsgames en nemen deel aan speciale activiteiten. Ondertussen proberen schoolbesturen duurzaamheid een plek te geven in hun huisvestingsplannen.
Deel bericht
(Advertentie)
(Advertentie)