De verwerkingssoftware van Gynzy maakt adaptief leren in de klas eenvoudig. Gynzy dekt het volledige curriculum. Met opgaven voor elk leerjaar en individueel niveau heeft Gynzy voor ieder wat wils. Probeer het zelf en maak een gratis account aan.

Het zwoegen voor achtstegroepers kan beginnen: zo'n 178.000 leerlingen maken deze week de eindtoets. Steeds meer scholen stappen over op een alternatieve eindtoets. Naast die toets zijn er nog de IEP, Route 8, AMN Eindtoets en de Dia-eindtoets. In de tabel zie je bij hoeveel basisschoolleerlingen de toetsen worden afgenomen.

Waarin je verstorend gedrag zoals pesten kunt voorkomen? Probeer Kwink, een online methode gratis uit met de hele school. Kwink is praktisch, leuk en altijd actueel. Geïnspireerd op het boek Groepsplan Gedrag. Al meer dan 600 scholen werken met veel plezier met Kwink. Wil je Kwink eerst bekijken? Gratis presentatie aanvragen!

Wij geloven in jouw vakmanschap. In een positieve benadering en in groei en ontwikkeling. Jij ook? Maak dan kennis met Alles telt Q. De nieuwe rekenmethode die jou en jouw leerlingen het beste biedt om jouw rekenonderwijs goed en leuk te maken.

Met de Take it easy verwerkingssoftware voor groep 5 – 8 heb je snel een helder en duidelijk overzicht van de resultaten van je hele klas. Dit bespaart je veel tijd. Tijd die je aan de begeleiding van je leerlingen kunt besteden. Dit maakt je leven nóg easier!

Op vrijdag 17 mei aanstaande organiseert de Landelijke Beroepsvereniging Remedial Teachers (LBRT) een congres rondom het thema Gedrag. Op een nieuwe locatie, het NBC congrescentrum in Nieuwegein, krijgen de aanwezigen een mooi en inspirerend programma gepresenteerd. Een dag over gedrag waar iedereen die inhoudelijk geïnteresseerd is naar toe moet komen.

Sommenmaker.nl is een generator waarmee je rekenwerkbladen kunt samenstellen. Onlangs werd een nieuwe optie toegevoegd die het mogelijk maakt ook sommen met negatieve getallen te kunnen genereren.

Netwerkdag op 16 mei gericht op taalspecialisten, met presentaties over actueel afgerond en lopend onderzoek naar verschillende aspecten van het (taal)onderwijs op de basisschool.

Een belangrijk kenmerk van 10-14-scholen is dat leerlingen les krijgen in een doorlopende leerlijn. Waar moet je rekening mee houden bij het vormgeven van een doorlopende leerlijn rekenen-wiskunde?

Dit symposium is voor leerkrachten en begeleiders binnen zorg en onderwijs die met 4-18 jarige jongeren (en hun ouders) werken. Sprekers: Steven Pont, Ard Nieuwenbroek, “Buddys” van Villa Pinedo en Denise Kentie (EKSS. Locatie: Zaltbommel.

Kleuters mogen vanaf 2021 geen ‘schoolse’ toetsen meer maken. En een jaar langer kleuteren geldt niet meer als zittenblijven. Deze politieke beloften zijn een doorbraak in een jarenlange discussie over het jonge kind.

Professionals in het primair en voortgezet onderwijs kunnen op 27 maart naar de Nationale Dyslexie Conferentie in Ede. Een van de 30 prominente sprekers is prof. dr. Aryan van der Leij, auteur van het boek Dit is dyslexie en een van de grondleggers van de methode Bouw!, die inzet op een vroege interventie bij kinderen met leesproblemen om dyslexie te voorkomen.

Een verlaat schooladvies is voor middelbare scholen „onwerkbaar.” Ze hebben de tijd tussen de aanmelding en het nieuwe schooljaar nodig, blijkt uit een belronde. De waarde van het schooladvies is volgens de directeur een stuk hoger dan de resultaten van de eindtoets.In het schooladvies wegen we resultaten van eerdere Cito-toetsen mee, maar ook concentratie en de manier van huiswerk maken.

In het kader van de subsidieregeling ‘Begaafde leerlingen in het po en vo’ heeft de commissie die de aanvragen beoordeelt het plan opgevat om ervoor te zorgen dat zoveel mogelijk samenwerkingsverbanden en hun scholen gebruik maken van de kansen die de subsidieregeling biedt. In februari en maart 2019 worden acht inspiratiebijeenkomsten georganiseerd door de beoordelingscommissie.

PABO-directeur Bosman toetste een lesmethode op ouderwetse leest op basisschool de Witte Vlinder in Arnhem. De methode wordt de 'directe expliciete instructie' genoemd. De resultaten van dit traditioneel cijferen waren zeer goed: in groep vijf leerden kinderen in zes weken de stof waar ze normaal gesproken een heel lesjaar voor nodig hadden.

Als deelnemer aan ResearchED moet je keuzes maken. Meer dan vijftig presentaties over innovaties in het onderwijs en daaraan ten grondslag liggend wetenschappelijk onderzoek. Die kan je natuurlijk in zes rondes nooit allemaal bezoeken.

Met de ontwikkeling van het instrument ‘Kleuter in beeld’ werkt het Cito niet aan een kleutertoets. Dat benadrukt onderwijsminister Arie Slob in een brief aan de Tweede Kamer.Er zou sprake zijn van de ontwikkeling van een observatie-instrument dat scholen kúnnen gaan gebruiken om een beeld te krijgen van de vorderingen van kleuters.

Nederlandse kinderen met dyslexie ondervinden niet alleen problemen bij het leren lezen en schrijven in hun moedertaal, maar ook in een vreemde taal. Toch gaat het leren van Engels ze iets makkelijker af dan gedacht. Dat blijkt uit onderzoek van Ellie van Setten die deze maand promoveerde aan de Rijksuniversiteit Groningen.

Kinderen op de basisschool moeten bij het rekenonderwijs gewoon breuken blijven leren, vindt de Tweede Kamer. Het idee om dit onderdeel uit de rekenlessen te schrappen noemt CU-Kamerlid Bruins ’onzalig’. Ook coalitiepartijen VVD, CDA en D66 verwachten dat er door het breukenplan een streep wordt gezet.