Kleuters en onderwijs op afstand passen eigenlijk niet bij elkaar. En dat geldt ook voor peuters en voorschoolse educatie op afstand. Peuters en kleuters missen de andere kinderen, de uitdagende hoeken, de pedagogisch medewerker, juf of meester en de dagelijkse routine.

“Vrijwel ieder kind start in groep 3 met het speciale gevoel dat het nu echt gaat gebeuren: In groep 3 ga je zelf leren lezen. Voor veel kinderen is dit ook daadwerkelijk het geval. Binnen heel korte tijd kennen ze bijna alle letters en lezen ze woorden en zinnen.” Schrijft Marion ...

De scholen blijven tot en met de meivakantie dicht, maakte premier Mark Rutte dinsdagavond bekend. Wat zijn de gevolgen voor toetsen en de overgang naar het volgende leerjaar?

Het kabinet praat vandaag over de vraag of de scholen na 6 april weer open kunnen. Volgens minister Slob is dat niet waarschijnlijk. Ondertussen groeit bij scholen de zorg dat sommige kinderen een grotere achterstand oplopen dan de rest van hun klas, omdat ouders om verschillende redenen niet kunnen helpen of omdat ze thuis geen laptop en wifi hebben.

"Een wijs besluit", noemt de PO-Raad namens basisschoolbesturen in Nederland de beslissing om de eindtoets van groep 8 te schrappen. Die zou eigenlijk vanaf 15 april worden afgenomen, maar minister Slob heeft besloten dat de toets niet doorgaat om de werkdruk voor het onderwijzend personeel te verlichten.

Kinderen in groep 8 van het basisonderwijs hoeven dit jaar geen centrale eindtoets te doen. Dat heeft minister Slob van Onderwijs besloten om de werkdruk voor leraren te verminderen. Veel leraren zijn druk bezig met het organiseren en geven van thuisonderwijs.

Gaat de eindtoets in het basisonderwijs (vroeger de Cito-toets) dit jaar gewoon door? Minister Slob en de basisscholen zijn het er nog niet over eens, melden ingewijden aan RTL Nieuws.

Start een proefabonnement Kwink voor de hele school! U kunt deze methode voor sociaal-emotioneel leren nu direct uitproberen! Kwink is preventief tegen pesten. Online, praktisch, leuk en altijd actueel. Geïnspireerd op het boek Groepsplan Gedrag. Al meer dan 800 scholen werken met veel plezier met Kwink. Voor een sociaal veilige school.

Hoe ziet goed leesonderwijs eruit? Download de checklist en gebruik 'm om te kijken op welke punten het huidige leesonderwijs op jouw school verbeterd kan worden, of als beoordelingsinstrument bij het kiezen van een nieuwe leesmethode.

Toen in groep 8 de resultaten van de eindtoets bekend werden gemaakt, was mijn meester heel stellig: zo’n toets kon er weleens naast zitten. Sommige kinderen hadden het slechter gedaan dan verwacht en sommige kinderen beter.

Het klopt dat Nederland een middenmoter is in termen van rekenprestaties, maar er gaat een nog veel interessanter verhaal schuil achter de cijfers. Want alhoewel nagenoeg geen enkele leerling onderpresteert, is er ook weinig aandacht voor de sterke rekenaar. Valt daar wat aan te doen?

Hoe wordt leesbevordering vormgegeven op de basisschool? Op deze vraag gaven 423 leerkrachten en 200 schoolleiders antwoord. DUO Onderwijsonderzoek & Advies voerde een surveyonderzoek uit onder deze doelgroep. Daarnaast werden zes verdiepende interviews afgenomen.

Help Bram naar zijn droomberoep Schone luchtagent met ontwikkelingsmaterialen uit de 5 gloednieuwe Rolf-materiaallijnen. Ontdekt hoe!

Kinderen van laagopgeleide of arme ouders krijgen in hun basisschooladvies niet dezelfde kansen als leerlingen van hoogopgeleide en rijke ouders. Deze kinderen krijgen veel vaker een schooladvies dat lager is dan wat de eindtoets adviseert. "De toets heeft geen last van onbewuste vooroordelen."

Tom Braams is onderwijspsycholoog en is bekend van onder andere het Handboek Dyslexie. Hij beantwoordt tijdelijk vragen van leerkrachten en begeleiders over concentratie- en motivatieproblemen, over lezen, rekenen en spellingproblemen via Yurls.

De Tweede Kamer is – opvallend genoeg ook binnen de coalitie - verdeeld over het vervolg van Curriculum.nu. In het algemeen overleg over Curriculum.nu kwam naar voren dat meerdere partijen twijfelen aan de bouwstenen die de verschillende ontwikkelteams maakten. Ook betwist een aantal partijen het standpunt van minister Arie Slob (onderwijs) dat er voldoende draagvlak is voor de curriculumherziening.

Kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) hebben niet alleen extra ondersteuning nodig voor hun taalontwikkeling, maar ook in het sociale verkeer. Dat concludeert Neeltje van den Bedem uit onderzoek waarop zij 4 maart promoveerde aan de Universiteit Leiden.

Binnen het onderwijs moet meer aandacht komen voor sociaal-emotionele vaardigheden, vindt 77 procent van de leerkrachten in het basis-, voortgezet en speciaal onderwijs. Dat blijkt uit een peiling, uitgevoerd door MarketResponse in opdracht van de Samenwerkende GezondheidsFondsen.

De fel bekritiseerde kleutertoets blijft langer bestaan. Het kabinet wilde de toets voor de jongste scholieren volgend jaar al afschaffen, maar dat lukt niet. Scholen kunnen daardoor nog ruim anderhalf jaar langer doorgaan met toetsen.

Van 7 tot en met 15 maart is de Week van de Hoogbegaafdheid. Het is voor de vijfde keer dat deze week wordt georganiseerd.