Eén op de vier leerlingen maakt IEP Eindtoets in 2017

Culemborg – 31 januari 2017 – In drie jaar tijd groeit de IEP Eindtoets van 7.000 leerlingen (270 scholen) naar 45.000 leerlingen (1.750 scholen).

Een kwart van de leerlingen in Nederland maakt straks de IEP Eindtoets. De behoefte aan vernieuwing van eindtoetsing in het basisonderwijs blijft dus sterk groeien. Scholen kiezen massaal voor de IEP Eindtoets; de eindtoets die het anders aanpakt. Basisscholen konden zich tot gisteren inschrijven voor één van de zes eindtoetsen.

Nieuw tijdperk basisonderwijs
Dit schooljaar maken nóg meer leerlingen de IEP Eindtoets, ook leerlingen van scholen die tot dit schooljaar voor een andere eindtoets kozen. De IEP Eindtoets, inmiddels drie jaar goedgekeurd door de Expertgroep PO (ministerie OCW), is zo ontwikkeld dat de leerling beter kan laten zien wat hij kan. De IEP sluit volledig aan bij de leerlingen. Door het gebruik van een fris, overzichtelijk toetsboekje, de manier van bevragen, de behapbare afnameduur én het gebruik van open vragen kan de leerling zijn vaardigheden op taal en rekenen goed laten zien. Taal vormt geen struikelblok bij het maken van de rekenopgaven. Een leerling kan hierdoor écht zijn rekenvaardigheid laten zien. Hierdoor meet de IEP Eindtoets op een heel zuivere manier.

Een andere aanpak
Doordat daarnaast de vormgeving en de context van de vragen aansluiten bij de belevingswereld van de leerlingen, herkennen leerlingen zichzelf in de inhoud van de toetsen wat positief werkt op de motivatie en het zelfvertrouwen. De leerling kan zich zeer goed focussen op het maken van de vragen, omdat de IEP Eindtoets werkt met toetsboekjes waar de leerlingen de antwoorden direct in mogen schrijven. De afname op twee ochtenden wordt door leerling en leerkracht als zeer prettig en overzichtelijk ervaren.

Enthousiasme blijft groeien
Het enthousiasme over de IEP groeit enorm. De positieve reacties van huidige IEP-scholen laten zien dat de IEP doet waarvoor die gemaakt is: ieder kind de kans geven écht te laten zien wat hij kan. “Het spreekt de kinderen meer aan. De IEP kost veel minder tijd en zorgt voor minder stress bij de kinderen.” of “Een overzichtelijke en vooral kindvriendelijke toets die qua lay-out en manier van bevragen aansluit bij de leerlingen.” zijn veel gehoorde uitspraken. Ook tijdens de Nationale Onderwijs Tentoonstelling (NOT) gaven veel scholen en besturen aan dat de manier van toetsen van de IEP goed past bij de visie op toetsen. Scholen verdiepen zich in de mogelijke eindtoetsen en maken bewust een keuze voor een eindtoets die past bij de leerlingen en de onderwijsvisie van de school.

Officiële afname IEP Eindtoets 2017
Op dinsdag 18 en woensdag 19 april 2017 maken de leerlingen de IEP Eindtoets. Op beide ochtenden komt zowel een taal- als een rekengedeelte aan bod. Voor ieder deel krijgt de leerling een uur de tijd.