Protocol Preventie van Leesproblemen, groep 1 en 2

17.06.17
In het kader van preventie van latere leesproblemen, is aandacht voor taal in ruime zin al op jonge leeftijd noodzakelijk. Hiervoor heeft het Expertisecentrum Nederlands het Protocol Preventie van Leesproblemen, groep 1 en 2 ontwikkeld.
Deel bericht

ECNO Najaarsconferentie Taal, lezen en rekenen: wat werkt echt

20.09.17
Op donderdag 16 november 2017 organiseert het ECNO de jaarlijkse conferentie voor het primair onderwijs. Het thema dit jaar is: Taal, lezen en rekenen: wat werkt echt? Jelle Jolles, Karin van de Mortel, Anneke Smits, Kees Vernooy, Marcel Schmeier, Gert Rijlaarsdam e.a.
Deel bericht

Basisschool spreekt zowel pesters, meelopers als hun ouders aan, en dat werkt

20.09.17
Basisschool De Singel in Roosendaal denkt te weten hoe pesters en meelopers het best aangepakt kunnen worden. Ze besteden aandacht aan het fenomeen met een antipestplan. En dat werkt, vinden de kinderen en de juf.
Deel bericht

Dekker: verbetercultuur slaat aan in onderwijs

16.09.17
Meer uitdagingen voor excellente leerlingen, en minder zwakke scholen: de verbetercultuur is langzaam maar zeker in het onderwijs aangeslagen. Dat zegt demissionair staatssecretaris Dekker vandaag in een gesprek in Met het Oog op Morgen.
Deel bericht

Leerkrachten weten niet hoe ze pesten moeten stoppen

15.09.17
In vrijwel iedere klas wordt gepest. Kinderen die gepest worden, voelen zich vaak eenzaam, angstig en verdrietig. De negatieve gevolgen van pesten kunnen lang aanhouden.
Deel bericht

Amsterdam trekt 15 miljoen uit voor speciaal onderwijs

15.09.17
De gemeente Amsterdam trekt 15 miljoen euro uit om kinderen in het speciaal onderwijs tegemoet te komen. Vanaf volgend schooljaar houdt het speciaal onderwijs meer geld over voor onderwijs.
Deel bericht

[EduAd] Gratis lesmateriaal Week Tegen Pesten

08.09.17
De lesmethode Kwink geeft alle scholen de Gouden Weken Poster met 11 spelletjes voor groepsvorming. Inhoud gratis lesmateriaal: Gouden Weken poster, tips, gratis Kwink-les: Omgaan met sociale media en pesten.
Deel bericht

[EduAd] 3 maanden gratis Groove.me

01.09.17
Dé digibordmethode Engels voor groep 1 t/m 8. Vul onderstaand formulier in om 3 maanden gratis toegang te krijgen tot al het lesmateriaal in de digitale lesomgeving van Groove.me.
Deel bericht

Adaptief leersysteem inkopen: drie tips waar je op moet letten

30.08.17
Goed ontwikkelde adaptieve leersystemen verbeteren de kwaliteit en productiviteit van het onderwijs. Dat is de conclusie van Marcel Tillema, masterstudent Educational Sciences aan de Universiteit Utrecht. Hij voerde een literatuurstudie uit naar adaptieve leersystemen in opdracht van het ministerie ...
Deel bericht

‘Ik ben meester Pieter en ik vind het fantastisch!’

30.08.17
In het primair onderwijs klinkt grote onvrede: het loon is te laag, het werk wordt almaar zwaarder, het lerarentekort dreigt uit de hand te lopen. Maar is de situatie echt zo erg? Ervaren leerkrachten geven hún visie. ‘Leerkrachten vallen sneller om. Dat is echt veranderd.’
Deel bericht

NPO Radio 1-programma’s in teken van onderwijs

29.08.17
Onder het motto ‘NPO Radio 1 bij de les’ stelt de publieke radiozender van 3 tot en met 8 september luisteraars de vraag: hoe kan het onderwijs in Nederland nog beter?
Deel bericht

Docent: ‘Het gaat ons niet om de etiketjes, maar om de juiste begeleiding en hulp’

16.08.17
Van ouders tot leraren tot kindercoaches. Uit alle hoeken hebben we reacties gekregen op ons artikel ‘diagnosticering door pseudo-deskundigen’. In dat verhaal kwamen deskundigen aan het woord die zich zorgen maken over de vele (verkeerde of ongegronde) diagnoses die worden gegeven aan kinderen.
Deel bericht

Leraren, schoolleiders en schoolteams gezocht: Werk mee aan een vernieuwd curriculum

16.08.17
Ben je leraar of schoolleider en wil je meewerken aan de ontwikkeling van het curriculum? Curriculum.nu biedt je die mogelijkheid. Wat moeten leerlingen kennen en kunnen? Het project start in het nieuwe schooljaar na de zomervakantie met de werving van leraren, schoolleiders en scholen om mee te doen.
Deel bericht

Schrijfvaardigheid kinderen holt achteruit

31.07.17
Steeds meer kinderen hebben moeite met schrijven. Vaak moet er zelfs een therapeut aan te pas komen, omdat ze een onleesbaar handschrift hebben, te langzaam schrijven of pijn in hun hand krijgen. Scholen en deskundigen luiden de noodklok.
Deel bericht

Klassen 'sterker' met hulpverlener op school

28.07.17
Werkt goed in Dronten, het project Sterk in de klas - waarbij voor zeven basisscholen een hulpverlener beschikbaar is. Alleen is twee jaar begeleiding te kort, zo blijkt.
Deel bericht

Leraren en schoolleiders gaan curriculum actualiseren

08.07.17
Onder de naam Curriculum.nu buigen leraren, schoolleiders en scholen zich in 2018 over de vraag wat leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs moeten kennen en kunnen. Dit gebeurt voor 9 thema’s of vakgebieden, zoals Nederlands, wiskunde en digitale geletterdheid.
Deel bericht

'Leerling uit welvarend milieu heeft vaker dyslexieverklaring'

08.07.17
Een leerling uit een welvarend milieu krijgt mogelijk vaker een dyslexieverklaring dan een kind uit een armer gezin of met een migrantenachtergrond. Dat beeld rijst op uit een onderzoek naar de vraag waarom een groeiend aantal kinderen de diagnose dyslexie krijgt. Mensen met dyslexie hebben moeite met lezen en schrijven.
Deel bericht

Albert zit thuis: hij kan niet met de meester praten

07.07.17
,,Is dit nu passend onderwijs?” Heleen en Chiel zijn de wanhoop nabij. Hun zoon Albert heeft een taal ontwikkelings stoornis (tos). Op een dag zei Albert, die in groep 8 zit: ,,Ik ga niet meer naar school.” Nu is hij al vijftien weken thuis.
Deel bericht

'De leerling centraal' is een risicovolle trend

04.07.17
De Onderwijsraad waarschuwt voor ongewenste maatschappelijke effecten van individualisering in het onderwijs.
Deel bericht

Kwink voor sociaal-emotioneel leren opgenomen in databank NJi

03.07.17
Kwink, de methode voor sociaal-emotioneel leren, erkend als ‘goed onderbouwd’ en opgenomen in de databank van het NJi. De Erkenningscommissie Interventies heeft de methode Kwink voor sociaal-emotioneel leren voor het basisonderwijs erkend als ‘goed onderbouwd’. Kwink is een methode voor het basisonderwijs om verstorend gedrag, zoals pesten te voorkomen.
Deel bericht

Amsterdam start onderzoek naar doorverwijzing bij dyslexie

25.06.17
Uit onderzoek blijkt dat er grote verschillen zijn tussen scholen in het doorverwijzen naar dyslexiezorg en dat kinderen met een migratieachtergrond veel minder vaak de diagnose dyslexie krijgen dan kinderen zonder migratieachtergrond. De gemeente Amsterdam gaat onderzoeken wat daarvan de redenen zijn.
Deel bericht