Nu ook online oefeningen generen op Klokrekenen.nl

14.03.19
Naast de werkbladen klokkijken die je kunt printen kun je nu ook online oefeningen genereren op Klokrekenen.nl die op de computer, tablet of mobiel gemaakt kunnen worden.

Klokrekenen.nl is er voor leerkrachten, remedial teachers en ouders die op zoek zijn naar oefenstof voor kinderen die willen leren klokkijken of extra oefening nodig hebben. Vooral de minuten voor en over het halve uur worden door sommige kinderen als lastig ervaren.

Alle onderdelen van het klokkijken kunnen worden geoefend met een analoge of digitale klok. Ook kunnen er klokken worden gegenereerd met Romeinse cijfers.

Werkbladen kunnen worden geprint of online worden gemaakt. Tevens is het mogelijk de URL van de online oefening op te slaan voor later gebruik of te delen, onder andere via Yurls.

Ook met de Belgische versie Klokrekenen.be kan er online worden geoefend. De tijdsaanduidingen in de oefeningen komen dan overeen met de Belgische eindtermen. Zo wordt er bijvoorbeeld niet meer gesproken van ‘vijf minuten voor half 5 maar van 25 minuten over 4’.

Voor rekenwerkbladen voor sommen met de bewerkingen plus, min, delen en keer kun je terecht op Sommenmaker.nl.
Deel bericht
(advertentie)

Sommen genereren met negatieve getallen

21.03.19
Sommenmaker.nl is een generator waarmee je rekenwerkbladen kunt samenstellen. Onlangs werd een nieuwe optie toegevoegd die het mogelijk maakt ook sommen met negatieve getallen te kunnen genereren.
Deel bericht

[EduAd] Methode Engels Take it easy nu nóg easier!

21.03.19
Met de Take it easy verwerkingssoftware voor groep 5 – 8 heb je snel een helder en duidelijk overzicht van de resultaten van je hele klas. Dit bespaart je veel tijd. Tijd die je aan de begeleiding van je leerlingen kunt besteden. Dit maakt je leven nóg easier!
Deel bericht

Landelijke netwerkdag voor taalspecialisten

19.03.19
Netwerkdag op 16 mei gericht op taalspecialisten, met presentaties over actueel afgerond en lopend onderzoek naar verschillende aspecten van het (taal)onderwijs op de basisschool.
Deel bericht

Blog | Doorlopende leerlijn rekenen-wiskunde: een uitdaging!

19.03.19
Een belangrijk kenmerk van 10-14-scholen is dat leerlingen les krijgen in een doorlopende leerlijn. Waar moet je rekening mee houden bij het vormgeven van een doorlopende leerlijn rekenen-wiskunde?
Deel bericht

Middagsymposium: Vechtende ouders, wanhopige kinderen

16.03.19
Dit symposium is voor leerkrachten en begeleiders binnen zorg en onderwijs die met 4-18 jarige jongeren (en hun ouders) werken. Sprekers: Steven Pont, Ard Nieuwenbroek, “Buddys” van Villa Pinedo en Denise Kentie (EKSS. Locatie: Zaltbommel.
Deel bericht

[EduAd] Koopjes in Ochten op 30 maart

11.03.19
Ben jij gek op koopjes? Dan zien we je 30 maart graag in Ochten. Ontdek hartverwarmende koopjes waaronder ontwikkelings-, constructie- en creatief materiaal, fietsjes en meubilair met hoge korting. Voor kinderopvang, basisonderwijs of gewoon voor thuis.
Deel bericht

Kleuters mogen weer kleuter zijn

08.03.19
Kleuters mogen vanaf 2021 geen ‘schoolse’ toetsen meer maken. En een jaar langer kleuteren geldt niet meer als zittenblijven. Deze politieke beloften zijn een doorbraak in een jarenlange discussie over het jonge kind.
Deel bericht

Dyslexie Conferentie op 27 maart

01.03.19
Professionals in het primair en voortgezet onderwijs kunnen op 27 maart naar de Nationale Dyslexie Conferentie in Ede. Een van de 30 prominente sprekers is prof. dr. Aryan van der Leij, auteur van het boek Dit is dyslexie en een van de grondleggers van de methode Bouw!, die inzet op een vroege interventie bij kinderen met leesproblemen om dyslexie te voorkomen.
Deel bericht

Schooladvies na eindtoets groep 8 „niet werkbaar” volgens middelbare scholen

15.02.19
Een verlaat schooladvies is voor middelbare scholen „onwerkbaar.” Ze hebben de tijd tussen de aanmelding en het nieuwe schooljaar nodig, blijkt uit een belronde. De waarde van het schooladvies is volgens de directeur een stuk hoger dan de resultaten van de eindtoets.In het schooladvies wegen we resultaten van eerdere Cito-toetsen mee, maar ook concentratie en de manier van huiswerk maken.
Deel bericht

Inspiratiebijeenkomsten 'Subsidieregeling begaafde leerlingen'

12.02.19
In het kader van de subsidieregeling ‘Begaafde leerlingen in het po en vo’ heeft de commissie die de aanvragen beoordeelt het plan opgevat om ervoor te zorgen dat zoveel mogelijk samenwerkingsverbanden en hun scholen gebruik maken van de kansen die de subsidieregeling biedt. In februari en maart 2019 worden acht inspiratiebijeenkomsten georganiseerd door de beoordelingscommissie.
Deel bericht

Niks nieuwe lesmethoden, 'ouderwets' sommen stampen terug van weggeweest

11.02.19
PABO-directeur Bosman toetste een lesmethode op ouderwetse leest op basisschool de Witte Vlinder in Arnhem. De methode wordt de 'directe expliciete instructie' genoemd. De resultaten van dit traditioneel cijferen waren zeer goed: in groep vijf leerden kinderen in zes weken de stof waar ze normaal gesproken een heel lesjaar voor nodig hadden.
Deel bericht

ResearchED 2019 – Kees Vernooij: over het belang van goed leesonderwijs en hoe dat te bereiken

03.02.19
Als deelnemer aan ResearchED moet je keuzes maken. Meer dan vijftig presentaties over innovaties in het onderwijs en daaraan ten grondslag liggend wetenschappelijk onderzoek. Die kan je natuurlijk in zes rondes nooit allemaal bezoeken.
Deel bericht

Slob benadrukt dat Cito geen kleutertoets ontwikkelt

31.01.19
Met de ontwikkeling van het instrument ‘Kleuter in beeld’ werkt het Cito niet aan een kleutertoets. Dat benadrukt onderwijsminister Arie Slob in een brief aan de Tweede Kamer.Er zou sprake zijn van de ontwikkeling van een observatie-instrument dat scholen kúnnen gaan gebruiken om een beeld te krijgen van de vorderingen van kleuters.
Deel bericht

De veelzijdigheid van dyslexie

27.01.19
Nederlandse kinderen met dyslexie ondervinden niet alleen problemen bij het leren lezen en schrijven in hun moedertaal, maar ook in een vreemde taal. Toch gaat het leren van Engels ze iets makkelijker af dan gedacht. Dat blijkt uit onderzoek van Ellie van Setten die deze maand promoveerde aan de Rijksuniversiteit Groningen.
Deel bericht

Tweede Kamer: ’Kinderen moeten gewoon breuken leren’

24.01.19
Kinderen op de basisschool moeten bij het rekenonderwijs gewoon breuken blijven leren, vindt de Tweede Kamer. Het idee om dit onderdeel uit de rekenlessen te schrappen noemt CU-Kamerlid Bruins ’onzalig’. Ook coalitiepartijen VVD, CDA en D66 verwachten dat er door het breukenplan een streep wordt gezet.
Deel bericht

Kwintessens en het College voor de Rechten van de Mens lanceren gratis lesmateriaal voor burgerschap en mensenrechten tijdens de NOT

21.01.19
Het thema van de NOT 2019 is ‘Voor beter onderwijs’. Hoe kunnen we onze leerkrachten helpen met beter onderwijs? Burgerschap en mensenrechten spelen hierbij een belangrijke rol. Kwintessens en het College voor de Rechten van de Mens lanceren tijdens de NOT lesmateriaal voor burgerschap en mensenrechten. Gratis te gebruiken voor alle basisscholen van groep 1 tot en met groep 8.
Deel bericht

Kleinere stapjes voor leerlingen die bij het leren klokkijken moeite hebben met ‘minuten’

17.01.19
Op www.klokrekenen.nl kun je nu ook oefenbladen genereren om specifiek minuten voor en/of over het hele en voor en/of over het halve uur te oefenen. Dus kleinere stapjes voor leerlingen die bij het leren klokkijken moeite hebben met ‘minuten’.
Deel bericht

'Scholen moeten toe naar een meertalige aanpak'

11.01.19
De manier waarop scholen omgaan met leerlingen met een migratieachtergrond, verschilt enorm binnen Europa. De universiteiten van Helsinki, Gent en Utrecht pleitten tijdens een congres in Rotterdam voor een meertalig perspectief waarbij docenten meer gebruikmaken van de taaldiversiteit in de klas.
Deel bericht

Administratieve werkdruk verlagen? Zo doe je dat

11.01.19
Ryszard Kruszel, bestuurder van Onderwijsstichting MOVARE in Limburg, zag de administratieve werkdruk op de scholen toenemen. Twee jaar geleden besloot hij hier met hulp van Janine Deckers, intern begeleider bij basisschool Steltloper, wat aan te doen. Dankzij een doordachte inzet van ict zijn er gr...
Deel bericht

Dyscalculectisch of een ander etiket

11.01.19
Het lijkt wel alsof een leerling niet meer meetelt als er geen etiket op geplakt zit. Alsof ouders er trots op zijn. “Mijn kind heeft ADHD”. “Oja, de mijne ook, de oudste. En de jongste is autistisch”. Ik durf niet meer hardop te zeggen dat ik drie kinderen heb met in totaal 4 etiketten. Ik ...
Deel bericht
(Advertentie)
(Advertentie)