Scholen moeten met minder geld meer doen voor thuiszitters

Het aantal mensen dat vorige week met griepachtige klachten naar de huisarts is gegaan, is vergelijkbaar met de week daarvoor. Daarmee lijkt de griepepidemie af te vlakken.

De vertrouwensinspecteurs van de Onderwijsinspectie krijgen steeds meer meldingen binnen van ongewenst gedrag binnen het onderwijs. Denk hierbij aan seksuele intimidatie, pesten, discriminatie en psychisch geweld. Ook op de basisscholen ziet de inspectie een toename van meldingen van pesten en ander psychisch geweld, waarbij het geweld steeds ernstiger wordt en vaak ook langer duurt.

Het kabinet gaat aan de slag met het verbeteren en vereenvoudigen van het arbeidsongeschiktheidsstelsel. Op de korte termijn wil het kabinet maatregelen nemen om het stelsel te verbeteren en te vereenvoudigen.

In het schooljaar 2023/’24 ontstonden minder nieuwe vacatures in het onderwijs dan in het schooljaar daarvoor. Omgerekend naar voltijdbanen was het verschil nog groter. Voor leraren Nederlands, waar de meeste vraag naar was, ontstonden in 2023/’24 wel meer vacatures dan een jaar eerder. Ondanks dat er minder nieuwe vacatures bij kwamen, steeg het aantal openstaande vacatures wel. Dit blijkt uit cijfers van het CBS.

[EduAd] Wil je weten hoe je sociaal-emotioneel leren structureel en schoolbreed kunt inzetten voor een sociaal veilige school? Meld je aan voor het Kwink-webinar. En start met een proefabonnement op Kwink! Donderdag 30 januari om 16.00 uur.

Het praktijkonderwijs wordt vaak over het hoofd gezien bij schooladviezen. Zonde, vinden Mandy (20) en Sherrina (15). Zij weten hoeveel het praktijkonderwijs kan betekenen.

Omdat er te weinig leraren zijn voor een volledig lesaanbod, had scholenkoepel Hub Noord-Brabant vorig jaar september al een vierdaagse lesweek ingevoerd voor het Stedelijke VSO in Rosmalen. Die noodmaatregel wordt nu opnieuw verlengd.

De Onderwijsraad adviseert strengere en uniforme bekwaamheidseisen voor lerarenopleidingen. Dit zorgt ervoor dat aanstaande leraren, ongeacht hun studieroute, beter voorbereid zijn op het geven van goed onderwijs. Landelijke theorietoetsen en praktijkbeoordelingen moeten garanderen dat afgestudeerden aan de gestelde normen voldoen.

Wanneer een kind een ouder heeft met een psychische aandoening of een verslaving, heeft dat grote invloed op zijn of haar leven. Deze kinderen hebben meer hulp en begeleiding nodig, ziet Jellinek Utrecht. Krijgen ze die hulp, dan is te voorkomen dat ze later zelf psychische problemen krijgen. Jellinek organiseert begeleiding voor deze kinderen en hun ouders. Of je nu 22 jaar of vier jaar oud bent, praten helpt.

De Inspectie van het Onderwijs presenteert op woensdag 16 april 2025 het rapport De Staat van het Onderwijs 2025 tijdens het gelijknamige congres. Op deze dag ontvangt de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap het rapport van de Inspecteur generaal van het Onderwijs, Alida Oppers.

Koninklijke Auris Groep biedt onderwijs, begeleiding en zorg aan kinderen, jongeren en volwassenen met gehoor-, spraak- en taalmoeilijkheden. Tijs van der Wielen is er als lid van de raad van bestuur verantwoordelijk voor de digitale veiligheid. “Sinds de lancering van het Normenkader IBP kijken we wat we al hadden afgedicht en wat we nog moeten doen.”

In een boek van oud-leraar Tom van Duuren vertellen oud-leerlingen met autisme elk hun eigen verhaal. Een pasklare oplossing voor hen is er niet, maar kleine aanpassingen kunnen hun onderwijsleven vergemakkelijken. “Doe eens een lesvrije dag.”

SLO zoekt per school drie deelnemers die vanuit verschillende perspectieven feedback kunnen geven op de conceptkerndoelen mens en natuur, mens en maatschappij, kunst en cultuur, bewegen en sport en moderne vreemde talen. Deze drie deelnemers zijn twee leraren en hun schoolleider.

Veel schoolleiders worstelen met de implementatie van inclusief onderwijs, blijkt uit een peiling die AVS samen met andere partijen in het veld in het voorjaar van 2024 hield. In gesprekken die onze voorzitter Karin Straus en beleidsadviseurs Lianne ter Steeg en Lambert van der Ven voeren in het vel...

Een 46-jarige docent uit Schiedam is vrijgesproken van aanranding van een leerling. De rechtbank vond geen bewijs voor de aantijgingen van de veertienjarige jongen. De zaak legt een andere uitdaging bloot: acceptatie van de homoseksuele leraar binnen een praktijkklas waar straatcultuur en vooroordelen botsen.

Op 21 januari 2025 opent koningin Máxima de Nationale Onderwijstentoonstelling in Utrecht. Dit grootste onderwijs-evenement focust op thema’s als AI, kansengelijkheid en mentaal welzijn. Máxima spreekt als erevoorzitter van MIND Us over het belang van mentale gezondheid bij jongeren.

Martine is de moeder van Jurre (11), een jongen met het Angelman syndroom. Door zijn ernstige verstandelijke en lichamelijke beperkingen heeft Jurre intensieve ondersteuning nodig. In haar zoektocht naar passend onderwijs en zorg heeft Martine veel uitdagingen overwonnen. Ze zet alles op alles om Jurre te helpen bij zijn ontwikkeling, wat vraagt om goede samenwerking met professionals, veel geduld, doorzettingsvermogen en creatieve oplossingen.

Volgens het rapport van oudervereniging Balans zijn er minimaal 70.000 kinderen in Nederland die 3 maanden of langer thuiszitten, en 280.000 zonder volwaardig onderwijs. Pogingen om het probleem bij individuele kinderen te zoeken schieten tekort; een systeemaanpak is dringend nodig om deze kinderen toekomstperspectief te bieden.

Bijna 70.000 kinderen en jongeren kunnen niet naar school door een gebrek aan passend onderwijs, blijkt uit een nieuw rapport. Stichting Balans vraagt om meer maatwerk voor deze thuiszitters. Initiatieven zoals Digibende helpen jongeren als Tarik (17) om zich ondanks de uitdagingen te blijven ontwikkelen zonder diploma-eis.

Met de wet ‘Van school naar duurzaam werk’ wil het kabinet de overgang van onderwijs naar arbeidsmarkt verbeteren voor jongeren met een afstand tot de arbeidsmarkt. Scholen, doorstroompunten en gemeenten gaan verplicht samenwerken om jongeren tot 27 jaar betere ondersteuning te bieden, met focus op het benutten van arbeidspotentieel.