Inzending Educatieve Parel 2019 geopend

25.06.19

Wie ontwerpt de beste les en wint de Educatieve Parel 2019? De inzending voor deze educatieve prijs is vanaf vandaag geopend. Het thema is dit jaar 'Macht is kracht', net als voorgaande jaren maatschappelijk relevant, actueel en geschikt voor zoveel mogelijk schoolvakken en leeftijdscategorieën; van aardrijkskunde tot wiskunde en van kleuters tot gymnasiasten. Inzenden kan tot 1 oktober.

Onderwijs speelt een belangrijke rol in de betekenisgeving en duiding van macht in elke denkbare hoedanigheid. De vraag Wie is de baas? (in de klas, de club of het land), de #metoo-discussie, de kracht van het getal, zwaartekracht of de gevolgen van een staatsgreep. Steeds draait het om 'Macht is kracht'.

De Educatieve auteurs van de Auteursbond zetten met deze wedstrijd leermiddelenmakers in de schijnwerpers. Goed lesmateriaal is onontbeerlijk, educatieve auteurs zorgen daarvoor.

Uitreiking
De Educatieve Parel 2019 wordt uitgereikt op zaterdag 9 november tijdens de Dag van de Educatieve Auteur. Aan de prijs is een geldbedrag van € 1000,- verbonden. Meer informatie vind je op educatieveparel.nl.
Deel bericht
(advertentie)

Klikken met je muis en met je tong tijdens kindertaalfestival

12.10.19
Samen met mijn 8-jarige zoon bezocht ik de derde editie van het Kletskoppen Kindertaalfestival van de Radboud Universiteit en het Max Planck Instituut voor Psycholinguïstiek, voor het eerst gehouden in Den Haag.
Deel bericht

Hoe geven we jongeren de liefde voor het Nederlands terug?

08.10.19
Begin dit jaar kondigde de VU aan de opleiding Nederlands op te heffen. De populariteit voor het vak daalt al jaren. Neerlandici, schrijvers en docenten, aangevoerd door Frits Spits van De Taalstaat, vragen zich af wat er toch aan de hand is met de taal in ons land. "Leerlingen moeten weer verliefd worden op het Nederlands."
Deel bericht

18 oktober Wereld Tos Dag

07.10.19
Het hebben van een taalontwikkelingsstoornis (TOS) is niet makkelijk. Daarom zetten we iedereen die TOS heeft op vrijdag 18 oktober 2019 in het zonnetje. Onder Raising Awareness for Developmental Language Disorders wordt er deze dag internationaal aandacht gevraagd voor TOS. En dat is hard nodig. Want veel mensen hebben nog nooit gehoord van TOS.
Deel bericht

Dyslectische Quincy (26) is leraar van het jaar Rotterdam: ‘Alle kinderen moeten droom kunnen verzilveren’

05.10.19
Quincy van Dijk staat nog maar drie jaar voor de klas en is nu al gekozen tot beste leraar van het basisonderwijs in Rotterdam. En dat terwijl hij dyslectisch is.
Deel bericht

Kinderboekenweek van start zonder kinderen

02.10.19
In Amsterdam is gisteravond officieel de Kinderboekenweek geopend. Dat gebeurde zoals ieder jaar met een groot feest: het Kinderboekengala. Al verliep deze editie anders dan normaal.
Deel bericht

Gouden griffel en gouden penseel 2019 uitgereikt

02.10.19
Het boek Zeb., van Gideon Samson, is bekroond met de Gouden Griffel. Yvonne Jagtenberg kreeg de Gouden Penseel voor Mijn wonderlijke oom.
Deel bericht

Column | Wie jongeren met zo min mogelijk verwachtingen benadert, zal zegevieren

01.10.19
Elk jaar opnieuw zien we met lede ogen aan dat de ontlezing onder jongeren doorzet. Tientallen jonge schrijvers enthousiasmeren tijdens de Literatour leerlingen op middelbare scholen. We worden ingezet als stormram in een strijd die niet te winnen is.
Deel bericht

25 jaar tweetalig onderwijs voor dove en slechthorende kinderen

01.10.19
Op 1 oktober 2019 wordt bij de Auris Dr. M. Polanoschool in Rotterdam-Zuid feestelijk stil gestaan bij 25 jaar tweetalig onderwijs aan dove en slechthorende leerlingen. Tweetalig onderwijs op deze school wil zeggen dat de leerlingen les krijgen in het Nederlands met en zonder ondersteunende gebaren (NmG) en in de Nederlandse Gebarentaal (NGT).
Deel bericht

[EduAd] Atlantis voor voortgezet lezen

30.09.19
Technisch en begrijpend lezen ineen, voor groep 4-8. Atlantis is de 1e methode die een didactische oplossing biedt voor groepen met grote niveauverschillen, ook in combinatiegroepen!
Deel bericht

Wie wordt de nieuwe Pabo Voorleeskampioen 2019-2020?

21.09.19
Naast De Nationale Voorleeswedstrijd organiseert Stichting Lezen ook een voorleeswedstrijd voor pabostudenten. Want een goed voorbeeld, doet goed volgen. Een pabostudent die plezier heeft in voorlezen en het boekenaanbod kent, is later van onschatbare waarde voor zijn of haar leerlingen. Op 25 september vindt in Utrecht de landelijke finale plaats .
Deel bericht

Blog | Geachte minister Slob, focus op taal en rekenen ipv 21e eeuwse vaardigheden

16.09.19
‘Focus op secondaire kennis en vaardigheden zoals taal en rekenen en niet de zgn. 21eeuwse vaardigheden’ Open brief aan minister Slob, Graag uw aandacht voor het volgende. Gezien het gegeven dat vrijwel alle scholen inzetten op het onderwijzen van 21e eeuwse vaardigheden, lijken we die als samenleving ontzettend belangrijk te vinden.
Deel bericht

Aanvullende lessen bij het thema van de Kinderboekenweek 2019

15.09.19
In de Nieuwsbrief Basisonderwijs van deze week vind je veel gratis lesmateriaal bij het thema van de Kinderboekenweek 'Reis mee!': digibordlessen van Rian Visser, werkboekjes gemaakt door Jack Nowee, werkbladen voor kleuters gemaakt door Marije Smit, een lesbrief van de Filosofiejuf en Eduboeken.
Deel bericht

Digitale geletterdheid en taalonderwijs: breng ze samen

09.09.19
Het is nog niet definitief, maar de kans is groot dat er binnenkort kerndoelen voor digitale geletterdheid worden vastgesteld. Het thema zal een vaste plek moeten krijgen in het onderwijs. Hoe kunnen scholen dat doen? Het devies: begin bij de basis en integreer digitale geletterdheid in het taalonde...
Deel bericht

Woordjes leer app WRTS na feedback vernieuwd

09.09.19
Op basis van door WRTS gedaan onderzoek (SODA, 2019) en de feedback van docenten en leerlingen hebben we ons platform een complete metamorfose gegeven. Functioneel, visueel en prijs-technisch. Het belangrijkste voor leerlingen is dat ze zeker weten dat de woordenlijsten die ze gebruiken voor hun overhoringen goed en volledig zijn.
Deel bericht

Pleidooi voor Nedersaksisch op basisscholen

06.09.19
Het Nedersaksisch werd in 2018 een officieel erkende taal. Hendrik Jan Bökkers uit Raalte is muzikant met lesbevoegdheid. Hij zet zich in om het Nedersaksisch ook weer in het basisonderwijs op de agenda te krijgen. ‘In veel provincies is het verdraaid handig als je het spreekt. Het doel is echt niet dat kinderen hele epistels in het Nedersaksisch kunnen schrijven.
Deel bericht

Stellen we te eenvoudige vragen bij het voorlezen?

04.09.19
Interactief voorlezen bevordert de taalvaardigheid, maar cruciaal daarbij is wel dat kinderen genoeg uitgedaagd worden. De vragen die we stellen spelen een sleutelrol in hoeveel kinderen leren. Zijn de vragen die we stellen wel uitdagend […]
Deel bericht

Gebruik taal, praat en lees, lees, lees met kinderen

02.09.19
Het risico is nu aanwezig dat leerlingen op de basisschool nog wel gestimuleerd worden om te lezen - en dat ook nog wel doen - maar ergens in hun pubertijd er helemaal mee stoppen. En besef wel: als je vanaf je vijftiende geen boeken meer leest, ook al heb je dat daarvoor wel gedaan, dan ben je op je dertigste misschien laaggeletterd.
Deel bericht

Taalunie wijst op noodzaak samenhang in aanpak leesbegrip en leesmotivatie

30.08.19
Hoe kan het niveau van begrijpend lezen van Vlaamse en Nederlandse basisschoolleerlingen worden verhoogd? En hoe krijgen Nederlandse en Vlaamse leerlingen meer plezier in en betrokkenheid bij het lezen? De aanbevelingen zijn terug te vinden in het plan Effectief onderwijs in begrijpend lezen. Acties voor beter leesbegrip en meer leesmotivatie.
Deel bericht

Hoe klonk de taal van Rembrandt?

11.08.19
Ter ere van het Rembrandt-jaar reconstrueerden taalkundigen van het Instituut voor de Nederlandse Taal in Leiden de taal van Rembrandt.
Deel bericht

Hoe kun je meer talen betrekken in het onderwijs?

21.07.19
Europese scholen krijgen steeds meer te maken met meertalige leerlingen. Het inzetten van meer talen in de klas biedt voordelen voor alle leerlingen, volgens een eerste praktijkstudie in Friesland en Luxemburg.
Deel bericht
(Advertentie)
(Advertentie)