Social media zijn fantastisch, zeker voor leerlingen. Maar diezelfde social media verstoren vaak de noodzakelijke aandacht én echte pauzes tijdens onderwijs en huiswerk. Gevolg: een brokkelbrein en negatieve invloed op leren. Het boek -Van brokkelbrein naar focus - is praktijkgids voor docenten over aandacht, social media en het brein. Vol met onderbouwing en praktische tips.

De database van de Wetenschappelijke Raad groeit. Peter Wiegman bespreekt 12 nieuw toegevoegde onderzoeken. Welke kennis bieden zij? Het bericht 12 x nieuw mediawijsheid-onderzoek verscheen eerst op Mediawijzer.net.

Nederlandse en Vlaamse partners binden met het EDMO-project samen de strijd aan tegen de verspreiding van desinformatie.

De Special Media Awards 2021-uitreiking, voor mensen met een verstandelijke beperking die zelf media maken, vindt plaats op 5 november.

Een leerling die stiekem de les filmt, precies op het moment dat een docent boos voor de klas staat. Privéfoto’s van een klasgenoot die op TikTok of in een WhatsApp-groep worden geplaatst. Zulke beelden kunnen razendsnel rondgaan via social media en het slachtoffer kan hier nog jaren last van heb...

Wat is de invloed van (sociale) media op protesten? Teddie Meijer doet verslag over het online Mediacollege ‘Protest en media: één jaar na #BLM’.

Wat is de staat van onze kennis over mediawijsheid? Jeroen Jansz en Sanne Opree brengen het onderzoek naar mediawijsheid in kaart. Het bericht Dit is de staat van het onderzoek naar mediawijsheid in Nederland verscheen eerst op Mediawijzer.net.

Met name jongeren zijn niet meer weg te slaan van sociale media. Dag in dag uit zitten ze uren op Whatsapp en Instagram. Waar de één geïnspireerd raakt door een post, wordt een ander juist jaloers. Zijn jongeren ongelukkiger door sociale media?

“Met onze game helpen we jongeren met een leeruitdaging om pesten en cyberpesten te herkennen en er zelf geen slachtoffer van te worden,” vertellen Saxion-studenten Max Bischoff en Kevin Sens over de Bullying Game, die ze met hun projectgroep maakten.

ROC Noorderpoort is al sinds 2016 bezig met het thema burgerschap. Zij zijn nu het eerste ROC die een complete lessenreeks digitaal burgerschap heeft ontwikkeld. We spreken met practor Chris Holman, al jaren een drijvende kracht rond het thema, en met projectleider Marlies Blaauw. Welke weg leggen z...

Veel apps maken gebruik van filters waarmee je je uiterlijk kan aanpassen. Soms onschuldig, maar wat is het effect hiervan op je zelfbeeld, of op dat van kinderen?

Op 24 maart hield Netwerk Mediawijsheid een online netwerksessie over synthetische media met de vraag: 'Wat leren we jongeren over deepfakevideo's?'

Ilse Godtschalk van Mediawegwijs en schooldirecteur van De Blauwe Lijn Els Ranzijn geven in dit artikel hun kijk op digitale geletterdheid in het onderwijs.

Aan het curriculum van het primair en voortgezet onderwijs moet met spoed digitale geletterdheid worden toegevoegd. Dat adviseert de Cyber Security Raad (CSR).

De Media Ukkie Dagen 2021 zitten erop! Netwerk Mediawijsheid blikt terug op een geslaagde campagneweek, met alle hoogtepunten op een rij.

Duizenden kinderen en kwetsbare groepen hebben niet de middelen of kennis om digitaal mee te kunnen doen. Met het initiatief #AllemaalDigitaal brengt de Alliantie Digitaal Samenleven de drempels van digitale inclusie in beeld.

Van nieuwe sneakers tot uitgaven in een game of app: jongeren worden online continu verleid om aankopen te doen. En betalen doe je tegenwoordig met een druk op de knop. Toch is er een grote groep jongeren met onvoldoende financiële vaardigheden. Hoe kun je hen als professional helpen?

De nieuwste trends en ontwikkelingen in het sociale mediagebruik onder jongeren afgeleid uit het Nationale Social Media onderzoek van Newcom.

Veel ouders twijfelen aan de mediavaardigheden van hun kinderen. Toch geven ouders aan relatief weinig te doen aan actieve mediaopvoeding. Dat blijkt uit de Monitor Mediagebruik 7 – 12 jaar. Met Mediamatties nemen ouder & kind een kijkje in elkaars online wereld.

De Consumentenbond heeft samen met andere Europese consumentenorganisaties een klacht ingediend tegen de Chinese video-app TikTok. De app zou gebruikers misleiden en kinderen onvoldoende bescherming bieden tegen ongepaste inhoud en reclames. Daartegen moeten toezichthouders optreden, vinden de organisaties.