Radio maken met leerlingen: actief aan de slag met mediawijsheid

Uniek is dit schooljaar de workshop ‘programmeren met micro:bits’. De Micro:bit is een computertje dat werkt op batterijen, met programmeerbare knopjes, lampjes, een kompas en Bluetooth. Ook kunnen er allerlei andere apparaten aan gekoppeld worden, zoals lichtsensoren of motortjes. Leerlingen sturen een zelfgeschreven code draadloos naar het computertje en kunnen meteen testen

Op school doe je er alles aan om informatiebeveiliging en privacy (IBP) goed te regelen zodat je school voldoet aan de privacywetgeving. Maar in hoeverre zijn leerlingen zich bewust van hun privacy? Het is belangrijk om met leerlingen het gesprek aan te gaan over privacy.

De veelgebruikte browser Google Chrome geeft voortaan een waarschuwing bij websites zonder beveiligde https-verbinding. Een virtuele rondgang leert dat daartoe websites behoren van basisscholen en scholen voor voortgezet onderwijs en ook websites van onderwijsstichtingen. Websites zonder https krijgen voortaan via Google Chrome een rood waarschuwingsscherm,

Er zijn steeds meer mediawijsheidprogramma’s. Hoe weten scholen, leerkrachten en mediacoaches welke het meest effectief is om kinderen mediawijs op te laten groeien? Mediawijzer heeft een checklist gemaakt, die aansluit op de werkwijze en uitgangspunten van de Databank Effectieve Jeugdinterventies (DEJ). Het NJi heeft hier een bijdrage aan geleverd.

Om de toegang tot digitaal materiaal te vereenvoudigen kunnen Muiswerkgebruikers vanaf 15 oktober eenvoudig inloggen met Single Sign-On via Basispoort én zijn de resultaten van leerlingen ook zichtbaar in het overkoepelende dashboard Momento.

Ontwikkelingen zoals kunstmatige intelligentie, Internet of Things en onderliggende technologieën hebben een grote impact op onze samenleving. En dus ook op het onderwijs. Wat betekent dit voor het onderwijs? Dat en meer hoor je op OnderwijsInzicht, waar Kennisnet het Technologiekompas presenteert....

"De inzet van technologie is een geweldige manier om individuele verschillen te verkleinen en zo de digitale kloof te dichten", dat zegt Karen Cator, van het Amerikaanse Digital Promise.

Steeds meer middelbare scholen stellen laptops of tablets verplicht. Tot schrik van veel ouders, die plots een fikse rekening op de deurmat zien. Middelbare scholen mogen ouders niet verplichten om digitale leermiddelen te betalen. Ze kunnen enkel om een vrijwillige bijdrage vragen. Het probleem is dat veel ouders dit niet weten en dus denken dat ze de laptops en tablets móeten betalen.

De adaptieve eindtoets; hoe zet je deze in en wat kun je leren van deze manier van toetsen? Stichting BOOR weet hier inmiddels alles van. Carlo Heimeriks, leraar van groep 8, en bestuursvoorzitter Huub van Blijswijk vertellen meer over hun ervaringen en inzichten.

Digitale leermiddelen worden mogelijk goedkoper. De Eur.Commissie besloot dinsdag dat de btw voor digitale publicaties omlaag gaat van 21 naar 6 procent. De vraag is nu of ook digitale leermiddelen hiertoe behoren. De PO-Raad maakt zich hier al jaren hard voor. Het hoge belastingtarief staat investeren in moderne, digitale leermiddelen in de weg. Papieren lesboeken zijn goedkoper.

Bijna de helft (45,9 procent) van de onderwijsprofessionals vindt dat hun onderwijsinstelling onvoldoende beveiligd is tegen hackers. Ook geeft een derde (33,7 procent) van hen aan dat hun onderwijsinstelling de online privacy van haar leerlingen niet kan garanderen. Vaak is een gebrek aan expertise en middelen de reden voor een ondermaats beveiligde online omgeving..

Oktober staat in het teken van informatiebeveiliging en privacy. Tijdens de maand van de IBP (informatiebeveiliging en privacy) vragen wij aandacht voor meer bewustwording voor het belang van informatiebeveiliging en privacy in het onderwijs.

De Franse overheid heeft vanaf deze maand het gebruik van smartphones op basisscholen en collèges - een middenschool voor leerlingen tot vijftien jaar - verboden. De apparaten zouden de aandacht van scholieren te veel afleiden. Zou zo'n verbod in Nederland ook een goed idee zijn?

Het lerarentekort in het basisonderwijs is op te lossen met digidocenten. Dat denkt het bedrijf Interteach. Het wil invaldocenten via een videoverbinding op afstand les laten geven, maar basisscholen en de Algemene Onderwijsbond twijfelen of dit werkt.

In de Proeftuin Rekenen onderzochten 8 basisscholen hoe zij met behulp van van een overkoepelend dashboard meer maatwerk kunnen bieden aan leerlingen. Bijvoorbeeld bij rekenen in groep 7 en 8? 12 inzichten over het (gaan) werken met een overkoepelend dashboard lees je in dit artikel.

Spieken bij digitaal toetsen gebeurt regelmatig en is eenvoudiger dan bij een papieren toets. Dit is een belangrijke conclusie uit een steekproef van Kennisnet, onder 952 leerlingen van verschillende scholen in het voortgezet onderwijs. In dit artikel lees je de belangrijkste bevindingen van de steekproef.

Het is gratis, je hebt geen middelbareschooldiploma nodig en er zijn geen leraren. Codam, een nieuwe opleiding tot computerprogrammeur in Amsterdam, wil jongeren die zich niet thuis voelen in het reguliere onderwijssysteem een kans geven. Vandaag start de eerste lichting studenten.

De vooral in het onderwijs veel gebruikte gratis webdienst Yurls is sinds afgelopen woensdag vernieuwd. De vernieuwde Yurls is nu nog beter te bedienen op mobiele apparaten, uitgebreid met enkele nieuwe toepassingen en (belangrijker nog) klaar om toekomstige toepassingen mogelijk te maken.

Doe smartphones op school niet in de ban, maar gebruik ze juist om jongeren iets te leren over de wereld waarin ze opgroeien, stelt mediawetenschapper Rob Leurs voor.

Een overkoepelend dashboard geeft leraren meer inzicht. Bijvoorbeeld in voortgang van leerlingen. Dit doe je door oefenresultaten uit verschillende leermiddelen samen te brengen aan de hand van leerdoelen. In dit artikel, inclusief de brochure ‘Het overkoepelend dashboard voor leraren, lees je hoe...