AI-assistenten in de klas

Nederland brengt in kaart welke wetenschappelijke gegevens veiliggesteld moeten worden voor het geval de Amerikaanse regering de stekker trekt uit onderzoeksinstellingen of -projecten. De Koninklijke Akademie van Wetenschappen (KNAW), de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO), universiteitenkoepel UNL en ICT-organisatie voor het hoger onderwijs Surf slaan daarvoor de handen ineen.

Honderden gevoelige documenten van Fontys Hogeschool, waaronder medische gegevens en interne mails, bleken lange tijd toegankelijk via het intranet. Door een fout kregen nieuwe aanmelders onbedoeld toegang. Het lek is na melding door Omroep Brabant inmiddels gedicht.

Youtuber Jordy Storm (22) is inmiddels een grote naam in de YouTubewereld, maar naast het maken van video's is hij leraar. En dat is uniek. "Als je kijkt naar de grotere youtubers, denk ik niet dat iemand überhaupt werk ernaast heeft", lacht Jordy. "En al helemaal niet in het onderwijs." Toch is Jordy dus leraar op een basisschool.

AI-chatbots winnen terrein als digitale gesprekspartners voor jongeren. Ze bieden steun, maar vormen ook risico’s voor sociale ontwikkeling en privacy. Docenten spelen een cruciale rol in het begeleiden van deze nieuwe relaties.

De veelbesproken serie Adolescence is nu gratis beschikbaar voor middelbare scholen. De serie prikkelt jongeren en ouders om te praten over pesten, groepsdruk en de invloed van sociale media. Beeld & Geluid ontwikkelt aanvullend lesmateriaal.

Steeds meer middelbare scholen wijzigen hun opdrachten om AI-gebruik door scholieren te beperken. Verslagen moeten vaker in de klas worden geschreven en mondelinge toetsen worden ingezet om kennis beter te toetsen. ChatGPT en soortgelijke tools blijken populair onder leerlingen.

Jonge kinderen brengen minder tijd door achter schermen dan vorig jaar, maar hun mediagebruik ligt nog steeds boven de WHO-norm. Eén op de zes kijkt zelfs dagelijks meer dan twee uur filmpjes.

Bijna 40.000 vmbo-leerlingen van de basis- en kaderberoepsgerichte leerwegen zijn vandaag begonnen aan hun eindexamens, die dit jaar voor het eerst volledig digitaal worden afgenomen op alle scholen.

Een kwart van de internationale studenten woont vijf jaar na afstuderen nog steeds in Nederland. Dat blijkt uit onderzoek van Nuffic, de organisatie voor internationalisering in het onderwijs. Een groot deel van de blijvers heeft binnen deze periode een betaalde baan gevonden. Hoewel ze aanvankelijk met lagere salarissen beginnen, belanden ze na vijf jaar vaker in de hogere salarisgroepen dan hun Nederlandse collega's.

Staatssecretaris Mariëlle Paul van OCW stelt eenmalig € 5 miljoen beschikbaar voor de verstrekking van digitale devices aan leerlingen uit gezinnen met weinig geld. Dat meldt zij in een brief aan de Tweede Kamer.

De Europese Commissie heeft plannen gepresenteerd die ertoe moeten leiden dat de Europese Unie voorbereid is op verschillende soorten crises. Het is de bedoeling dat lidstaten klaar zijn om natuurrampen, pandemieën, desinformatiecampagnes, cyberaanvallen en geopolitieke conflicten het hoofd te bieden.

De gemeente Kampen gaat een kort geding aanspannen tegen netbeheerder Enexis. Kampen wil graag dat het Kindcentrum Hanzewijk, dat in aanbouw is, wordt aangesloten op het stroomnet, maar Enexis zegt geen passende aansluiting te kunnen leveren. Omdat overleg tussen de beide partijen is vastgelopen, stapt de gemeente naar de rechter.

Vijf jaar nadat de Universiteit Maastricht bijna 200 duizend euro aan losgeld betaalde aan de cybercriminelen die haar systemen hadden gehackt, heeft de universiteit dat bedrag weer terug op de bankrekening – plus ruim drie ton ‘winst’. Het geld gaat naar een nieuw fonds voor studenten en wetenschappers in nood, waaronder een project dat onderzoekers uit conflictgebieden naar Nederland haalt.

Het vergoeden van digitale leermiddelen door scholen zou structureel € 350 miljoen kosten voor het primair onderwijs en €215 miljoen voor het voortgezet onderwijs. Dat meldt staatssecretaris Mariëlle Paul van OCW in antwoord op vragen uit de Tweede Kamer.

Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (OCW) moet meer de regie pakken binnen het complexe stelsel van de ICT-basisinfrastructuur voor het funderend onderwijs. Dat adviseren Highberg en Berenschot op basis van gezamenlijk onderzoek.

In een paar dagen tijd werd de video van professor John Friedman dertig miljoen keer bekeken. John the fired anthro prof is een hit op Tiktok. Zijn boodschap veranderde niet, zijn platform wel. Van universiteit, naar een pleintje naar Tiktok en Youtube.

Voor de sectoren binnen Techniek en Gebouwde Omgeving (TGO) is op initiatief van de bedrijfstakgroep (btg) TGO een portal ontwikkeld om leermaterialen (open) beschikbaar te stellen. De pilot loopt tot en met juni, maar de portal is nu al voor iedereen toegankelijk.

GOpen geeft scholen in het Gespecialiseerd Onderwijs regie over hun leermateriaal dat past bij de leerdoelen en behoeften van leerlingen. Ons doel: een breed, toegankelijk en duurzaam aanbod voor álle leerlingen in het GO. We gaan aan de slag om samen met scholen, experts en leraren, lesmateriaal te ontwikkelen.

Onderwijsprofessionals gebruiken steeds vaker kunstmatige intelligentie (AI) in het primair onderwijs. Het Arbeidsmarktplatform PO deed een thematische verkenning naar de impact van AI op het werken in het primair onderwijs.

Verzuimcoördinatie en -registratie zijn niet zuiver administratieve taken. Verzuim kan een signaal zijn dat er iets speelt bij een leerling. Toch wordt verzuimregistratie op veel scholen nog vooral gezien als een administratieve verplichting en niet als een manier om bijvoorbeeld vroegtijdig risico’s te signaleren om zo leerlingen eerder en beter te ondersteunen.