Jeugdboek Stinkend rijk biedt gelukslessen

09.07.19

Donovan is stinkend rijk maar hij is niet gelukkig. Huh? Kan dat? In het kinderboek Stinkend rijk kun je lezen hoe dat zit. Door dit grappige avontuur ga je vanzelf nadenken over geluk. Een ideaal boek dus om voor te lezen en met de kinderen van gedachten te wisselen over de ingrediënten van geluk. Zeker als je daarbij de gratis 18 gelukslessen gebruikt.

Het boek Stinkend rijk gaat over Donovan. Hij is stinkend rijk. Dat zeggen zijn klasgenoten. Donovan schaamt zich ervoor. Want het woord zegt het al: rijk zijn stinkt. Liever zou hij heel gewoon zijn, met gewone vrienden en een gewoon leven. Net als andere kinderen. Maar hoe komt hij van de villa, de boot en alle andere dure spullen af? Als er in zijn dorp een spookdief opduikt, krijgt hij een idee. Een plan waardoor hij gewoon kan worden. Maar helaas lopen plannen niet altijd volgens plan.

Vragen als hoofdstuktitels
Tijdens dit avontuur loopt Donovan tegen allerlei dilemma’s en problemen aan, maar maakt hij ook leuke dingen mee en al die dingen doen hem nadenken over geluk. Zo krijgt hij een steeds beter idee over wat hem eigenlijk gelukkig maakt. Doordat elke hoofdstuktitel een vraag is, wordt de lezer geprikkeld om met Donovan mee te denken. Als je het boek voorleest, kun je na elk hoofdstuk over die vraag in gesprek gaan.

18 extra gelukslessen gratis!
Omdat schrijfster Fabien van der Ham ook filosofiejuf is, heeft ze bij dit boek Gelukslessen gemaakt die je in aansluiting op het boek kunt gebruiken. Zo kun je in de periode dat je bezig bent met het voorlezen van dit boek, meerdere keren met je kinderen in gesprek over geluk en alles wat daarmee te maken heeft. Je gaat zo op verschillende manieren nadenken over geluk. Antwoorden krijg je er niet bij want iedereen heeft zijn eigen antwoord.

Waarom nadenken over geluk?
Het zou natuurlijk makkelijk zijn als er een recept voor geluk is. Dat je heel eenvoudig door het volgen van een stappenplan gelukkig kunt worden. Hoewel er ook veel boeken met geluksrecepten zijn, blijkt dat toch niet goed te werken want er is nu eenmaal geen standaardrecept dat voor iedereen werkt. Iedereen moet zijn eigen weg vinden. Nadenken over wat je belangrijk vindt, kan daarbij helpen.

Schrijfster Fabien van der Ham: ‘Voor het samenstellen van deze praattips heb ik uitgebreid onderzoek gedaan. Ik heb heel veel gelezen over wat filosofen over geluk hebben geschreven. Van de oude Grieken tot Seneca, en van Augustinus tot Sartre. Zo ontdekte ik de belangrijkste bouwstenen voor geluk waaromheen ik de vragen en denkdoe-opdrachten heb opgebouwd. En natuurlijk zie je deze elementen ook (subtiel) terug in het verhaal Stinkend rijk.’

Voor wie?
Alle vragen, spelletjes, oefeningen en doetips in deze gelukslessen zijn bedacht voor kinderen vanaf acht jaar. Ze zijn bedoeld om de kinderen te prikkelen om na te denken over geluk. De gesprekken kunnen samen met ouders gevoerd worden, het kan ook met de juf of meester in de klas of bijvoorbeeld met de pedagogisch medewerker op de bso.

Hoe?
Je kunt de Gelukslessen aanvragen via www.filosofiejuf.nl
Deel bericht
(advertentie)

'Merendeel van de jongeren wereldwijd beweegt te weinig'

22.11.19
Het grootste deel van de jongeren wereldwijd beweegt zo weinig dat het schadelijk is voor hun gezondheid. De Wereldgezondheidsorganisatie van de Verenigde Naties (WHO) meldt dat vier op de vijf jongeren tussen de 11 en 17 jaar te weinig bewegen. De organisatie luidt de noodklok en stelt dat er direct actie nodig is.
Deel bericht

‘Liegen over Sinterklaas schadelijk voor kinderen’

22.11.19
We kunnen ons allemaal wel heel druk maken om Zwarte Piet, maar dat ouders hun kroost voorliegen en bedriegen over Sinterklaas deugt ook niet, meent de Vlaamse filosoof Maarten Boudry, verbonden aan de Universiteit van Gent.
Deel bericht

Aanpak seksueel geweld tegen kinderen versnipperd

22.11.19
Seksueel geweld tegen kinderen is onvoldoende een thema bij de overheid. Dat constateert de Nationaal Rapporteur Mensenhandel en Seksueel Geweld tegen Kinderen in de vandaag verschenen Slachtoffermonitor seksueel geweld tegen kinderen 2017-2018.
Deel bericht

Minister Slob wil bemiddelaar voor onderwijs-cao

22.11.19
Een bemiddelaar moet de vastgelopen onderhandelingen over een nieuwe cao voor leraren in het basisonderwijs vlot trekken. Verantwoordelijk minister Arie Slob stelt voor dat de vakbonden en werkgevers met een bemiddelaar komen "die kan rekenen op wederzijds vertrouwen".
Deel bericht

'Extra vrije dag voor kinderen met ouders in het leger'

21.11.19
Zijn Amerikaanse militairen een maand of langer van huis? Dan mogen hun kinderen een dag van school thuis blijven bij thuiskomst. Een deel van de Tweede Kamer vindt dit een goed idee en wil deze regel ook in Nederland gaan invoeren.
Deel bericht

Opinie | Drie tips om het onderwijs uit het slop te trekken

21.11.19
Het lerarentekort in Nederland neemt zorgwekkende vormen aan. Vier op de tien scholen in het basis- en voortgezet onderwijs hebben een chronisch tekort aan leraren. In het speciaal onderwijs heeft zelfs tweederde van alle scholen een tekort aan personeel.
Deel bericht

Cao-onderhandelingen in basisonderwijs afgebroken

21.11.19
De onderhandelingen over een nieuwe cao voor het basisonderwijs zijn gisteravond afgebroken. De grootste vakbond, de Algemene Onderwijsbond (AOb) verwacht dat er voorlopig geen akkoord komt.
Deel bericht

Gesprekken over cao voor primair onderwijs leiden niet tot akkoord, maar PO-Raad wil dat geld toch naar medewerkers gaat

21.11.19
De onderwijsvakbonden hebben het eindbod van de PO-Raad voor een nieuwe cao voor het primair onderwijs afgewezen. De PO-Raad is daar zeer teleurgesteld over. Omdat de PO-Raad het belangrijk vindt dat de beschikbare middelen daadwerkelijk bij het personeel terecht komen, gaat de sectororganisatie over tot een ongebruikelijke stap.
Deel bericht

'Aanpak van misbruik bij kinderen moet beter'

21.11.19
De aanpak van seksueel geweld tegen kinderen moet beter, vindt Herman Bolhaar, de Nationaal Rapporteur Mensenhandel en Seksueel Geweld tegen Kinderen. Volgens hem is de werkwijze nu te versnipperd, waardoor kinderen niet goed geholpen worden.
Deel bericht

Kindermishandeling weinig gemeld door leraren, ondanks strengere meldcode

20.11.19
"In mijn dertigjarige onderwijscarrière heb ik drie meldingen van kindermishandeling gedaan", vertelt basisschooldirecteur Hans Vos. "Ik heb het idee dat we onze leerlingen goed in de gaten houden, en weten wat er thuis speelt. Maar wellicht missen we ontzettend veel."
Deel bericht

AOb: Docenten zien invoering nieuwe curriculum niet zitten

20.11.19
Bijna driekwart van de docenten uit het primair en voortgezet onderwijs denkt dat ze niet voldoende tijd en begeleiding krijgen om de plannen voor een nieuw curriculum in te voeren. Ze zien het niet zitten en vinden vooral dat er meer urgente problemen zijn, zoals het lerarentekort en de hoge werkdruk.
Deel bericht

Omgevingsfactoren van invloed op agressie kind

20.11.19
Omgevings- en biologische factoren zijn van invloed op de mate van agressie bij kinderen, evenals het sociaaleconomische milieu waarin zij opgroeien. Dat blijkt uit onderzoek waarop Anne Hendriks op 18 november promoveerde aan de Vrije Universiteit.
Deel bericht

AOb-leden willen geld uit convenant naar werkvloer

20.11.19
AOb-leden willen dat het geld uit het convenant vlot en volledig op de werkvloer terechtkomt. AOb-voorzitter Eugenie Stolk concludeert: "Dat vraagt snel om een cao in het primair onderwijs en vage afspraken in het voortgezet onderwijs moeten concreet worden." Los daarvan blijven acties nodig, benadrukt Stolk.
Deel bericht

Waarom nog geen mannenquotum in onderwijs?

20.11.19
Leraar Marcel Janse van het OdyZee College in het Zeeuwse Kloetinge vraagt zich in het Algemeen Dagblad af waarom er in het onderwijs nog geen mannenquotum is.
Deel bericht

Vraag scholen en aanbod educatieve dienstverleners sluiten niet aan

20.11.19
De vraag vanuit scholen en het aanbod van educatieve dienstverleners sluiten op dit moment niet goed op elkaar aan. Dit stelt de Onderwijsraad in zijn advies Samen ten dienste van de school. De raad vindt dat scholen en aanbieders beter samen moeten optrekken bij het ontwikkelen en evalueren van het...
Deel bericht

’Horrorjuf’ deed niks verkeerd

20.11.19
Een juf die werd beticht van het uitdelen van middeleeuwse straffen, heeft niks verkeerd gedaan. Dat concluderen onderzoekers die doken in de ophef op basisschool De Voorzaan in Zaandam. Maar er was wel degelijk een hoop mis tussen ouders en schoolleiding.
Deel bericht

Opinie | Opbouwend onderwijsbeleid noodzaak

19.11.19
Alleen meer geld helpt het onderwijs niet verder. Daarvoor zijn er te veel problemen. We roepen in het onderwijs alsmaar om meer en om minder. Om meer geld en om minder druk, minder stress en minder kinderen in de klas.
Deel bericht

Agressie en boosheid: één pot nat?

19.11.19
Iedere onderwijsprofessional heeft wel eens te maken met lastig gedrag van leerlingen en ouders. En in de praktijk blijkt vaak dat situaties klein beginnen en vervolgens uit de hand lopen.
Deel bericht

AOb: De stagiair is vogelvrij

19.11.19
Cao-afspraken voor lio-stagiairs worden massaal aan de laars gelapt, in alle sectoren. In het voortgezet onderwijs komt het voor dat de ene student geen cent voor zijn vierdejaars stage krijgt en de andere vorstelijk betaald wordt - op één en dezelfde school.
Deel bericht

Handle with care: een klein gebaar maakt het verschil

19.11.19
Basisscholen in Heerlen krijgen vóór aanvang van de schooldag een seintje van de politie als er de voorgaande dag huiselijk geweld heeft plaatsgevonden bij een leerling thuis. Dit jaar kwam dat helaas al 93 keer voor, vertelt Jeroen Pieters, adviseur onderwijs bij schoolbestuur INNOVO.
Deel bericht
(Advertentie)
(Advertentie)