Met deze gratis online tool kunt u inzichtelijk maken wat een nieuw schoolgebouw (PO, VO of (V)SO) kost.
Het is mogelijk om zelf de kwaliteitsniveaus te bepalen als Bouwbesluit, Frisse Scholen 2021, Kwaliteitskader Huisvesting of specifieke zaken zoals ‘exploitatiegericht bouwen’.
Ook heeft HEVO inzichtelijk gemaakt wat de stap van bijna energieneutraal (BENG) naar energieneutraal (ENG) kost.
Daarbij willen we nogmaals benadrukken dat onder andere zaken als (grond)verwerving, bouwrijp maken, sloop, losse inrichting, fasering, rentekosten, startkosten en tijdelijke huisvesting niet zijn opgenomen. Ook kan een langere doorlooptijd of grotere complexiteit van het project voor aanvullende kosten zorgen.
HEVO hoopt hiermee bij te dragen aan een eerlijke en open discussie over de kosten voor passende onderwijshuisvesting en een hulpmiddel te bieden om te komen tot een reële gemeentelijke bijdrage in de kosten voor nieuwbouw van schoolgebouwen.
Het kabinet presenteert de voortgang van de lerarenstrategie en zet in op beter toegeruste schoolteams, een grotere rol voor de lerarenraad en meer zij-instroom. Daarmee wil het de kwaliteit van het onderwijs versterken en het tekort aan leraren en schoolleiders aanpakken.
Het kabinet wil de regels voor het starten, behouden en sluiten van scholen in het primair en voortgezet onderwijs aanpassen. De voorgenomen wijzigingen moeten zorgen voor een beter afgestemd scholenaanbod, minder druk op personeel en efficiënter gebruik van onderwijshuisvesting.
Steeds meer 4- en 5-jarigen starten hun schoolloopbaan niet in een gewone klas, maar komen door weigering of lange wachtlijsten thuis te zitten. Onderwijswetenschappers waarschuwen voor een systeem dat jonge kinderen steeds minder ruimte biedt.
Basisschool De Liereling is de eerste school in Nederland met een Digital Schools Award. De onderscheiding laat zien hoe de school digitale vaardigheden, goede voorzieningen en deskundige medewerkers inzet om digitaal onderwijs stevig te verankeren.
Het kabinet wil vanaf 2030 alle leerlingen in groep 8 dezelfde doorstroomtoets laten maken. Daarmee moet een einde komen aan de verschillen die zijn ontstaan door het gebruik van meerdere toetsen en moet de overgang naar het voortgezet onderwijs eerlijker en beter vergelijkbaar worden.
Uit 103 NVWA-inspecties in 2024 en 2025 blijkt dat op percelen nabij basisscholen en Natura 2000-gebieden nog regelmatig overtredingen plaatsvinden bij het gebruik van gewasbeschermingsmiddelen. In 32 gevallen werden overtredingen vastgesteld en 19 bedrijven kregen een officiële interventie.
De onderwijsinspectie noemt twee Friese schoolfusies uit 2021 onrechtmatig. Volgens de inspectie ging het niet om echte samenvoegingen, waardoor miljoenen euro’s aan bekostiging ten onrechte zijn ontvangen.
De Renaissance-basisschool van Forum voor Democratie opent in augustus opnieuw haar deuren in Almere, ditmaal met overheidssubsidie. De school kiest voor gescheiden leertrajecten voor jongens en meisjes en wil een onderwijsvisie uitdragen waarin het oude Europa als beter wordt beschouwd dan het nieuwe.
Het in Zwolle gevestigde OnderwijsConnected heeft zijn eerste lichting schoolleiders opgeleid, met een opvallende aanpak: coaching on the job. Een jaar lang kregen de deelnemers intensieve begeleiding op hun eigen school van opgeleide coaches die zelf schoolleider zijn of zijn geweest. Het resultaat is een groep leiders die ervaren dat ze echt bijdragen aan de kwaliteit van het onderwijs.
De zomervakantie brengt niet voor ieder kind rust. Onderwijsorganisaties vragen scholen om juist nu signalen van huiselijk geweld en kindermishandeling serieus te nemen, te delen en op te volgen.
Amsterdam trekt 100.000 euro uit voor meer onderwijsambassadeurs op basisscholen. De vrijwilligers moeten leraren ondersteunen en de werkdruk verlichten op scholen die kampen met het lerarentekort.
Zes jaar na het begin van de coronapandemie roepen onderwijsorganisaties op om scholen bij een nieuwe crisis open te houden. Leerachterstanden, eenzaamheid en mentale problemen onder leerlingen werken volgens hen nog altijd door.
Zeeland wil af van één vaste leerkracht voor de klas. Onderwijsteams moeten samen verantwoordelijk worden voor groepen leerlingen, om zo het groeiende personeelstekort in het basisonderwijs beter op te vangen.
Door temperaturen tot rond de 37 graden passen scholen hun roosters aan of sluiten ze eerder. Die maatregelen moeten leerlingen en personeel beschermen tegen de hitte, maar zorgen bij ouders voor praktische problemen en frustratie.
Een aanzienlijk deel van de beginnende leerkrachten in Amsterdam haakt vroegtijdig af. Door begeleiding van ervaren collega’s, soms van een andere school, krijgen starters meer grip op de uitdagingen van het vak. Voor Melissa Tjokrodimedjo maakte die steun het verschil tussen twijfelen en met overtuiging voor het onderwijs kiezen.
De AVS Helpdesk krijgt regelmatig vragen van schoolleiders over het opnieuw indelen van groepen. Leerlingen worden verdeeld over parallelgroepen, een kleine jaargroep wordt opgesplitst of er wordt gekozen voor een nieuwe samenstelling om de groepsdynamiek te verbeteren. Zulke besluiten zijn vaak zor...
Tijdens de coronaverhoren staat de sluiting van scholen centraal. Oud-minister Ingrid van Engelshoven kon zich niet meer precies herinneren welke overwegingen leidden tot het besluit om scholen tijdens de coronapandemie eind 2020 opnieuw te sluiten.
De temperatuur kan vrijdag oplopen tot 34 graden, maar scholen zijn niet verplicht hun rooster aan te passen. Een tropenrooster is aan de school zelf, zolang bestuurders zorgen voor een veilige en gezonde leeromgeving.
Schoolweigering ontstaat vaak wanneer leerlingen veel stress of angst ervaren rond school. Onderzoek laat zien dat een veilig schoolklimaat, positieve relaties met leraren en tijdige signalering kunnen helpen om langdurige afwezigheid te voorkomen. Interventies op basis van cognitieve gedragstherapie dragen bovendien vaak bij aan een succesvolle terugkeer naar school.
Taal wordt de kern van het onderwijsbeleid, omdat leerlingen die moeite hebben met lezen en begrijpen ook vastlopen bij rekenen, burgerschap en digitale vaardigheden. Betere taalbeheersing moet zo de basis leggen voor vooruitgang in alle vakken.