Nu ook splitsen met de populaire tool Sommenmaker.nl

16.04.23

Voor veel leerkrachten is Sommenmaker.nl een bijna onmisbare tool voor het genereren van extra oefenstof bij het vak rekenen. Geef aan wat je wilt oefenen en print rekenwerkbladen of maak online opgaven. Helemaal op maat voor een klas of een individuele leerling. En nog gratis ook. Nieuw is de mogelijkheid om opdrachten te maken waarmee leerlingen oefenen in het splitsen van getallen.

Splitsen
Het splitsen van getallen is een fundamentele vaardigheid in het rekenonderwijs. Het stelt kinderen in staat om getallen te begrijpen en te werken met basisbewerkingen zoals optellen en aftrekken. Door het splitsen van getallen te begrijpen, kunnen kinderen complexere problemen gemakkelijker oplossen.

Bijvoorbeeld, als een kind wordt gevraagd om 7 + 6 te berekenen, kan het kind snel denken aan 7 + 3 = 10 en vervolgens 10 + 3 = 13 om het antwoord te krijgen.

Alle rekenmethodes bieden het splitsen aan, maar in de praktijk zijn er altijd klassen en leerlingen die extra oefenstof nodig hebben. Sommenmaker.nl voorziet hierin, nu dus ook voor het splitsen van getallen. Er kunnen werkbladen worden gegeneerd en opgaven die online gemaakt kunnen worden. Ook is het mogelijk voor 'temporekenen' te kiezen waarbij de leerling een aantal opgaven binnen een bepaalde tijd moet uitvoeren. Er is een handleiding beschikbaar voor zowel splitsen als temporekenen.

Welke sommen kun je nog meer genereren met Sommenmaker?
Naast de basissommen kun je ook opgaven met de tafels en deeltafels maken, stipsommen, sommen met negatieve getallen en sommen met maten en gewichten. Maar je kunt ook cijfersommen maken, inclusief sommen met de 'ouderwetse' staartdeling.

Leerlingen met een visuele beperking
Het kan zijn dat er in een klas leerlingen met een visuele beperking zitten voor wie de cijfers op het werkblad te klein zijn. Als er wordt gekozen voor de optie 'Vergroten' levert dat een werkblad om met minder sommen en grotere cijfers.
Deel bericht
(advertentie)

Nieuwe regels voor stichting, instandhouding en opheffing van scholen moeten onderwijsaanbod toekomstbestendig maken

07.07.26
Het kabinet wil de regels voor het starten, behouden en sluiten van scholen in het primair en voortgezet onderwijs aanpassen. De voorgenomen wijzigingen moeten zorgen voor een beter afgestemd scholenaanbod, minder druk op personeel en efficiënter gebruik van onderwijshuisvesting.
Deel bericht

Meer kleuters belanden thuis door weigering en wachtlijsten in het speciaal onderwijs

06.07.26
Steeds meer 4- en 5-jarigen starten hun schoolloopbaan niet in een gewone klas, maar komen door weigering of lange wachtlijsten thuis te zitten. Onderwijswetenschappers waarschuwen voor een systeem dat jonge kinderen steeds minder ruimte biedt.
Deel bericht

De Liereling ontvangt als eerste Nederlandse school de Digital Schools Award

03.07.26
Basisschool De Liereling is de eerste school in Nederland met een Digital Schools Award. De onderscheiding laat zien hoe de school digitale vaardigheden, goede voorzieningen en deskundige medewerkers inzet om digitaal onderwijs stevig te verankeren.
Deel bericht

Eén landelijke doorstroomtoets moet vanaf 2030 zorgen voor gelijke kansen in groep 8

03.07.26
Het kabinet wil vanaf 2030 alle leerlingen in groep 8 dezelfde doorstroomtoets laten maken. Daarmee moet een einde komen aan de verschillen die zijn ontstaan door het gebruik van meerdere toetsen en moet de overgang naar het voortgezet onderwijs eerlijker en beter vergelijkbaar worden.
Deel bericht

NVWA constateert overtredingen bij gebruik van gewasbeschermingsmiddelen op percelen nabij scholen

01.07.26
Uit 103 NVWA-inspecties in 2024 en 2025 blijkt dat op percelen nabij basisscholen en Natura 2000-gebieden nog regelmatig overtredingen plaatsvinden bij het gebruik van gewasbeschermingsmiddelen. In 32 gevallen werden overtredingen vastgesteld en 19 bedrijven kregen een officiële interventie.
Deel bericht

Friese scholenfusies blijken ‘nep’ en leveren 2,5 miljoen euro onrechtmatige bekostiging op

29.06.26
De onderwijsinspectie noemt twee Friese schoolfusies uit 2021 onrechtmatig. Volgens de inspectie ging het niet om echte samenvoegingen, waardoor miljoenen euro’s aan bekostiging ten onrechte zijn ontvangen.
Deel bericht

Jongens en meisjes apart op Renaissance-school die met overheidssubsidie heropent

27.06.26
De Renaissance-basisschool van Forum voor Democratie opent in augustus opnieuw haar deuren in Almere, ditmaal met overheidssubsidie. De school kiest voor gescheiden leertrajecten voor jongens en meisjes en wil een onderwijsvisie uitdragen waarin het oude Europa als beter wordt beschouwd dan het nieuwe.
Deel bericht

Een coach naast je op school: Zwols traject leidt nieuwe schoolleiders op

25.06.26
Het in Zwolle gevestigde OnderwijsConnected heeft zijn eerste lichting schoolleiders opgeleid, met een opvallende aanpak: coaching on the job. Een jaar lang kregen de deelnemers intensieve begeleiding op hun eigen school van opgeleide coaches die zelf schoolleider zijn of zijn geweest. Het resultaat is een groep leiders die ervaren dat ze echt bijdragen aan de kwaliteit van het onderwijs.
Deel bericht

Scholen opgeroepen alert te zijn op onveiligheid thuis rond de zomervakantie

25.06.26
De zomervakantie brengt niet voor ieder kind rust. Onderwijsorganisaties vragen scholen om juist nu signalen van huiselijk geweld en kindermishandeling serieus te nemen, te delen en op te volgen.
Deel bericht

Amsterdam zet extra vrijwilligers in om basisscholen te helpen bij lerarentekort

24.06.26
Amsterdam trekt 100.000 euro uit voor meer onderwijsambassadeurs op basisscholen. De vrijwilligers moeten leraren ondersteunen en de werkdruk verlichten op scholen die kampen met het lerarentekort.
Deel bericht

Oproep onderwijs: 'Sluit de scholen nooit meer'

24.06.26
Zes jaar na het begin van de coronapandemie roepen onderwijsorganisaties op om scholen bij een nieuwe crisis open te houden. Leerachterstanden, eenzaamheid en mentale problemen onder leerlingen werken volgens hen nog altijd door.
Deel bericht

Zeeuws basisonderwijs wil personeelstekort aanpakken met onderwijsteams per klas

24.06.26
Zeeland wil af van één vaste leerkracht voor de klas. Onderwijsteams moeten samen verantwoordelijk worden voor groepen leerlingen, om zo het groeiende personeelstekort in het basisonderwijs beter op te vangen.
Deel bericht

Tropenrooster op scholen zorgt voor kopzorgen bij ouders

23.06.26
Door temperaturen tot rond de 37 graden passen scholen hun roosters aan of sluiten ze eerder. Die maatregelen moeten leerlingen en personeel beschermen tegen de hitte, maar zorgen bij ouders voor praktische problemen en frustratie.
Deel bericht

Amsterdamse mentorprogramma’s helpen startende leraren uitval voorkomen en vertrouwen opbouwen

23.06.26
Een aanzienlijk deel van de beginnende leerkrachten in Amsterdam haakt vroegtijdig af. Door begeleiding van ervaren collega’s, soms van een andere school, krijgen starters meer grip op de uitdagingen van het vak. Voor Melissa Tjokrodimedjo maakte die steun het verschil tussen twijfelen en met overtuiging voor het onderwijs kiezen.
Deel bericht

Voorkom onrust rondom nieuwe groepsindelingen

23.06.26
De AVS Helpdesk krijgt regelmatig vragen van schoolleiders over het opnieuw indelen van groepen. Leerlingen worden verdeeld over parallelgroepen, een kleine jaargroep wordt opgesplitst of er wordt gekozen voor een nieuwe samenstelling om de groepsdynamiek te verbeteren. Zulke besluiten zijn vaak zor...
Deel bericht

Coronaverhoor: oud-minister weet niet meer waarom scholen tijdens corona eind 2020 dicht moesten

23.06.26
Tijdens de coronaverhoren staat de sluiting van scholen centraal. Oud-minister Ingrid van Engelshoven kon zich niet meer precies herinneren welke overwegingen leidden tot het besluit om scholen tijdens de coronapandemie eind 2020 opnieuw te sluiten.
Deel bericht

Scholen bepalen zelf of tropenrooster nodig is bij oplopende hitte

22.06.26
De temperatuur kan vrijdag oplopen tot 34 graden, maar scholen zijn niet verplicht hun rooster aan te passen. Een tropenrooster is aan de school zelf, zolang bestuurders zorgen voor een veilige en gezonde leeromgeving.
Deel bericht

Veilig schoolklimaat en vroege signalering cruciaal bij voorkomen van schoolweigering

21.06.26
Schoolweigering ontstaat vaak wanneer leerlingen veel stress of angst ervaren rond school. Onderzoek laat zien dat een veilig schoolklimaat, positieve relaties met leraren en tijdige signalering kunnen helpen om langdurige afwezigheid te voorkomen. Interventies op basis van cognitieve gedragstherapie dragen bovendien vaak bij aan een succesvolle terugkeer naar school.
Deel bericht

Waarom taal voortaan voorrang krijgt op rekenen en andere basisvaardigheden

19.06.26
Taal wordt de kern van het onderwijsbeleid, omdat leerlingen die moeite hebben met lezen en begrijpen ook vastlopen bij rekenen, burgerschap en digitale vaardigheden. Betere taalbeheersing moet zo de basis leggen voor vooruitgang in alle vakken.
Deel bericht

Verouderde schoolgebouwen zorgen niet alleen voor hitte, maar ook voor groeiende kosten

19.06.26
Terwijl scholen deze week worstelen met hoge temperaturen, speelt op de achtergrond een veel groter probleem. Een groot deel van de Nederlandse schoolgebouwen is sterk verouderd en ver voorbij de beoogde levensduur. Dat leidt niet alleen tot warme klaslokalen, maar ook tot oplopende kosten en een groeiende renovatieopgave.
Deel bericht
(Advertentie)
(Advertentie)