Voortgezet onderwijs
Scholenproject dance4life, komt jouw school ook in actie?
26.02.14
Codename Future brengt namens dance4life het ‘dance4life scholenproject’ onder je aandacht. 100 scholen kunnen hier aankomend schooljaar kosteloos gebruik van maken. Deelname wordt geheel gefinancierd, maar wacht niet te lang met inschrijven, want vol = vol.
dance4life werkt samen met jongeren aan een wereld zonder aids. Ze doen dit door jongeren te informeren over thema’s die spelen rondom seksualiteit en ze gebruiken muziek en dans om jongeren te betrekken en inspireren. Bovendien motiveert dance4life jongeren om zélf in actie te komen en de verspreiding van hiv en aids wereldwijd terug te dringen. Komt jouw school ook in actie?Meer informatie ontvangen of je meteen inschrijven?
http://codenamefuture.nl/dance4life
Na ontvangst van je aanmelding ontvang je een mail met daarin aanvullende informatie en de mogelijkheid om je inschrijving definitief te maken.
Let op: scholen kunnen zich tot 31 maart 2014 inschrijven. Het gaat echter snel!
Het project in het kort
Doel
• Leerlingen uit het voortgezet onderwijs informeren over thema's die spelen rondom seksualiteit en binnen het kader 'wereldburgerschap'
• Leerlingen uit het voortgezet onderwijs bewust maken van hun eigen seksuele rechten en kansen ten opzichte van die van jongeren wereldwijd
• Leerlingen uit het voortgezet onderwijs inspireren om in actie te komen voor leeftijdsgenoten in andere landen
Doelgroep
Voortgezet onderwijs - alle niveaus en leerjaren -
De ervaring is dat deelname met zoveel mogelijk klassen een extra gevoel van onderlinge solidariteit en dynamiek teweeg brengt
Het minimum aantal deelnemende klassen per school is 4
Looptijd September tot en met november 2014
Tijdsduur Het scholenproject van dance4life is projectmatig en vakoverstijgend in te zetten. De school bepaalt zelf hoeveel lesuren er aan het project worden besteed.
Het project is al in te zetten vanaf 1 lesuur, namelijk de verzorgde gastles van dance4life!
Vorm
• Een interactieve gastles geheel verzorgd door dance4life (50 minuten)
• Leerlingen komen in actie om aandacht te vragen en geld te genereren voor dance4life (1-2 weken)
• Leerlingen die € 50,- (netto) hebben ingezameld mogen naar het spetterende dance4life event. Vervoer vanaf school wordt geregeld!
Afsluiting
Het scholenproject eindigt rondom Wereld Aids Dag (1 december) met het dance4life event. Leerlingen die € 50,- (netto) hebben ingezameld mogen naar dit spetterende dance4life event. Tijdens deze unieke ervaring van verbondenheid, trots en solidariteit vieren we wat we met z’n allen bereikt hebben!
Vakken
Maatschappijleer, aardrijkskunde, wiskunde, geschiedenis, verzorging, economie, wereldbeschouwing, vreemde talen, biologie
Kosten GEEN
Mocht je nog vragen hebben, stuur dan een mail naar inge@codenamefuture.nl.
(advertentie)
2,4 miljoen Afghaanse meisjes uitgesloten van middelbaar onderwijs
13.08.26
Vijf jaar na de machtsovername van de Taliban kunnen 2,4 miljoen meisjes in Afghanistan geen middelbaar onderwijs volgen. Volgens Unesco is dat aantal in een jaar met 200.000 gestegen. Als het verbod blijft gelden, dreigen tegen 2030 bijna vier miljoen meisjes van vervolgonderwijs te worden uitgesloten.
Campagne 'Onze scholen zijn weer begonnen' van start
12.08.26
De scholen beginnen weer en daarmee neemt de drukte op de weg flink toe. Vooral rond scholen vraagt dat om extra oplettendheid. Kinderen moeten na de vakantie opnieuw wennen aan het verkeer. In deze periode vinden opvallend veel verkeersongelukken plaats.
Denemarken voert extra mondeling examen in om AI-gebruik door scholieren te controleren
08.08.26
Deense scholieren krijgen aan het einde van hun schooltijd een extra mondelinge toets vanwege het toenemende gebruik van AI. De maatregel moet beter zichtbaar maken wat leerlingen zelf beheersen, nu scholen merken dat AI steeds vaker wordt ingezet bij grote schriftelijke eindopdrachten.
"Faber, jij komt uit Amsterdam-Noord, jij bent niks, jij kan niks en jij wordt niks."
07.08.26
Op zijn zestiende kreeg Peter Faber op school te horen dat hij niets kon en niets zou worden. Hij verliet school en huis, maar vond later zijn weg in de kunsten. In het theater vervulde hij vrijwel elke denkbare functie en daarnaast werkte hij als acteur, presentator, docent en kunstenaar. Faber overleed op 6 augustus op 82-jarige leeftijd.
Minder technieklessen op middelbare scholen terwijl de vraag naar vakmensen groeit
07.08.26
Steeds minder middelbare scholieren krijgen techniekles in de onderbouw, terwijl de behoefte aan technisch geschoolde vakmensen juist toeneemt. Sinds het verdwijnen van de verplichte lesurentabel is het aantal techniekuren sterk afgenomen, met gevolgen voor de instroom in technische beroepen.
AI als huiswerkhulp: waarom 90 procent van de scholieren kunstmatige intelligentie gebruikt
05.08.26
Steeds meer scholieren zetten AI in bij het maken van huiswerk, vooral door de hoge prestatiedruk en tijdgebrek. Het biedt een snelle oplossing, maar roept ook vragen op over eigen leerontwikkeling, creativiteit en de rol van onderwijs in een tijd waarin kunstmatige intelligentie steeds toegankelijker wordt.
Video van beledigende opmerkingen van Italiaanse leerlingen in Bangkok dwingt ambassade tot excuses
29.07.26
Een groep Italiaanse leerlingen heeft in Thailand voor ophef gezorgd nadat een video is opgedoken waarop te zien is hoe ze een Thaise vrouw uitschelden en bespotten op de metro van Bangkok. De rel liep zo hoog op dat de Italiaanse ambassade zich officieel moest verontschuldigen bij de Thaise bevolking.
Oostenrijk verbiedt islamitische hoofdbedekking op scholen voor leerlingen tot 14 jaar
27.07.26
Vanaf september 2026 mogen jonge leerlingen op Oostenrijkse scholen geen boerka, nikab of hijab meer dragen. Wat houdt het verbod precies in, waarom wordt het ingevoerd en welke gevolgen heeft het voor scholen, ouders en leerlingen?
Franse parlement stemt in met verbod op sociale media voor kinderen onder 15
22.07.26
Het Franse parlement heeft ingestemd met een verbod op sociale media voor kinderen onder de 15 jaar. De regering wil jongeren hiermee beter beschermen tegen schadelijke effecten en streeft ernaar de regels in september, bij de start van het nieuwe schooljaar, te laten ingaan.
Alle havo-scholen mogen praktijkgericht programma HavoP aanbieden
15.07.26
Vanaf komend schooljaar mogen alle havo-scholen HavoP aanbieden. In dit praktijkgerichte programma werken leerlingen aan echte opdrachten van bedrijven en organisaties. Zo verbinden zij theorie met praktijk, ontdekken ze hun talenten en ontwikkelen ze vaardigheden als samenwerken, onderzoeken, communiceren en problemen oplossen.
Hogere maatschappelijke positie leidt tot intensievere leesopvoeding
14.07.26
Ouders met een hogere opleiding en meer welvaart besteden gemiddeld meer aandacht aan leesopvoeding. Zij lezen zelf vaker en begeleiden hun kinderen actiever bij het lezen. Binnen zowel hogere als lagere sociaaleconomische groepen bestaan echter grote verschillen.
Leerlingen vso kunnen ondanks uitgestelde eindexamens door hitte gewoon doorstromen naar vervolgopleiding
10.07.26
Leerlingen in het voortgezet speciaal onderwijs die hun eindexamen door de hitte moesten uitstellen, hoeven niet bang te zijn dat dit gevolgen heeft voor hun vervolgopleiding. Volgens staatssecretaris Judith Tielen zijn hierover afspraken gemaakt, ook als een herkansing nodig blijkt.
Cornelius Haga Lyceum onder verscherpt toezicht na oordeel inspectie over aanhoudend wanbeheer
10.07.26
De Onderwijsinspectie concludeert dat het bestuur van het Cornelius Haga Lyceum in Amsterdam jarenlang onvoldoende heeft gedaan om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Volgens de inspectie is daardoor sprake van wanbeheer en blijft de onderwijskwaliteit al geruime tijd onder de maat.
Nijmeegse vrijeschool geeft diploma-uitreiking een persoonlijke en ceremonieel afscheid
09.07.26
Geen standaard diploma-uitreiking, maar een persoonlijke ceremonie waarin leerlingen stilstaan bij hun schooltijd en de stap naar een nieuwe fase. Op deze Nijmeegse vrijeschool staat afscheid nemen net zo centraal als het behalen van het diploma.
Rechter verplicht gymnasium om leerling na AI-racistisch filmpje over docente weer toe te laten
09.07.26
Een Bossche school moet een 13-jarige leerling opnieuw toelaten nadat de rechter oordeelde dat zijn verwijdering wegens racistische, met AI gemaakte filmpjes over een docente onvoldoende was onderbouwd. De uitspraak benadrukt de eisen die gelden bij een ingrijpende disciplinaire maatregel.
Jongeren vertrouwen AI-chatbots vaker hun gevoelens toe dan hun omgeving
08.07.26
AI-chatbots kunnen steun bieden, maar volgens jeugdexpert Moji Aghajani blijven gesprekken met echte mensen onmisbaar. Zelf gebruikt hij AI om patronen te vinden in onderzoeksdata over mentale problemen bij jongeren.
Zeker twee meisjes gewond bij aanval op middelbare school in Beieren
08.07.26
Op een middelbare school in de Duitse deelstaat Beieren zijn twee meisjes van 13 jaar ernstig gewond geraakt. Inmiddels verkeren ze niet meer in levensgevaar, meldt een woordvoerder aan het Duitse persbureau DPA. Waarschijnlijk zijn het twee leerlingen van de school.
Hoe een examenpilot vijf havisten uit Twente mogelijk hun diploma kostte
07.07.26
Een landelijke proef met wiskunde-examens heeft voor vijf havoleerlingen van het Montessori College Twente mogelijk grote gevolgen. Volgens de school waren zij waarschijnlijk geslaagd als het vak op de reguliere manier was meegeteld.
Nieuwe regels voor stichting, instandhouding en opheffing van scholen moeten onderwijsaanbod toekomstbestendig maken
07.07.26
Het kabinet wil de regels voor het starten, behouden en sluiten van scholen in het primair en voortgezet onderwijs aanpassen. De voorgenomen wijzigingen moeten zorgen voor een beter afgestemd scholenaanbod, minder druk op personeel en efficiënter gebruik van onderwijshuisvesting.
Waarom ADHD meer is dan druk zijn en wat er verandert in het brein
06.07.26
Neurowetenschapper Lara Wierenga legt uit wat ADHD precies is, waarom ADD niet meer als aparte diagnose geldt en hoe hormonen, medicatie en misverstanden het beeld beïnvloeden. Ook de mogelijke voordelen van een ADHD-brein komen aan bod.
Onderwijs nieuwsdienst
Volg ons
