Voortgezet onderwijs
Lerarenfeest 2025
17.04.25
Een feestelijke avond voor leraren uit het primair onderwijs, voortgezet onderwijs, MBO, NT2 en speciaal onderwijs. Het is een avond met een verrassend programma, workshops, een hapje en een drankje. De museumzalen zijn natuurlijk exclusief voor de leraren geopend.
Dit jaar organiseren we voor de tiende keer het befaamde Lerarenfeest op woensdag 28 mei 2025.DRESSCODE? DIY! (DO IT YOURSELF)
Dit lerarenfeest draait om ambacht! Maak zelf iets unieks of draag een item dat ooit speciaal voor jou is gemaakt. Tip: Een zelf bedrukt shirt, een unieke speld of dat armbandje dat een leerling ooit voor je maakte – alles kan!
ENTREE
Entree is €5 (inclusief welkomstdrankje), aanmelden is alleen mogelijk met een e-mailadres van school. Neem de boekingsbevestiging mee naar het feest! Let op, deze keer valt het feest de dag vóór Hemelvaart.
MET DANK AAN
Het lerarenfeest 2025 wordt mede mogelijk gemaakt door het Biemond Nassiri Fonds/Rijksmuseum Fonds.
(advertentie)
Sociale media en prestatiedruk vergroten faalangst: succes maakt minder gelukkig dan gedacht
20.10.26
De druk om succesvol te zijn en voortdurende vergelijkingen op sociale media versterken de angst om te falen. Dat stelt psycholoog Ellen Dreezens van Tilburg University. Volgens haar vergelijken mensen zich steeds vaker met uitzonderlijk succesvolle personen, terwijl fouten maken normaal is. Bovendien blijkt succes veel minder bepalend voor geluk dan vaak wordt aangenomen.
Rechter geeft school gelijk: 13-jarige jongen mag niet naar 2 havo ondanks bezwaar moeder
20.10.26
Een Amsterdamse moeder wilde via de rechter afdwingen dat haar 13-jarige zoon naar 2 havo mocht. Volgens haar had de school hem onvoldoende ondersteund bij zijn taalproblemen. De rechter ging daar niet in mee, mede omdat de moeder zelf aangeboden extra begeleiding had afgewezen.
Iets meer dan de helft van alle Nederlanders wil af van bijzonder onderwijs en pleit voor uitsluitend overheidssubsidie aan openbare scholen
15.10.26
Uit onderzoek van EenVandaag onder ruim 19.000 panelleden blijkt dat 56 procent tegen scholen met een ideologische overtuiging is. Bijna twee derde vindt dat de overheid alleen openbare scholen moet financieren. Daarmee staat de ruim honderd jaar oude vrijheid van bijzonder onderwijs opnieuw ter discussie.
Tweede Kamer wil strengere eisen voor nieuwe scholen vanwege zorgen over onderwijskwaliteit
15.10.26
Een meerderheid in de Tweede Kamer wil het moeilijker maken om een nieuwe school te beginnen. De wet die ouders sinds vijf jaar meer vrijheid geeft, staat ter discussie. De oprichting van onder meer een Forum-school van FvD wakkert de zorgen aan over de kwaliteit van het onderwijs en de gevolgen voor kinderen.
Montessori College Nijmegen onderzoekt hoe VR en AR het onderwijs kunnen verrijken
14.10.26
Virtual en augmented reality spreken leerlingen aan, maar hoe zet je deze technologieën effectief in tijdens de les? Het Montessori College in Nijmegen onderzoekt binnen het project ‘Adding a layer to learning’ hoe VR en AR een waardevolle plek kunnen krijgen in het onderwijs, met ruimte voor experiment en nieuwe inzichten.
Tweede Kamer wil kansengelijkheid vergroten door vroege niveaulabels te beperken en toetsbeleid aan te passen
13.10.26
De Tweede Kamer heeft moties aangenomen die moeten bijdragen aan eerlijker toetsbeleid en meer kansengelijkheid. Zo moeten prognoses over het voortgezet onderwijs pas vanaf groep 7 zichtbaar worden en moeten leerlingvolgsysteemtoetsen vooral inzicht geven in de beheersing van leerdoelen. De voorstellen sluiten aan bij eerdere pleidooien van VOS/ABB om leerlingen minder vroeg in niveaus in te delen.
Mobieltjes vanaf 2027 de hele schooldag in de kluis: wat betekent dit voor docent-influencers?
10.10.26
Vanaf 2027 moeten leerlingen hun mobieltjes de hele schooldag thuislaten of opbergen. Maar wat betekent dit voor docenten die op TikTok en Instagram filmpjes maken met hun leerlingen? Terwijl sommige leraren honderdduizenden volgers trekken, groeit de kritiek op deze docent-influencers. Onderzoekers pleiten voor strengere grenzen.
Franse premier Lecornu zet 3.000 invalkrachten in om scholen na massale protesten te heropenen
09.10.26
Na dagenlange scholierenprotesten in Frankrijk probeert premier Sébastien Lecornu met een noodplan de rust te herstellen. Ruim 3.000 invalkrachten moeten ervoor zorgen dat scholen maandag weer veilig open kunnen. Maar de onvrede over overvolle klassen en vervallen schoolgebouwen is daarmee nog niet verdwenen.
Rotterdamse docent ontwikkelt AI-tool die toetsen nakijkt en leraren veel tijd kan besparen
09.10.26
De Rotterdamse aardrijkskundeleraar Coen Sluijter heeft een AI-tool ontwikkeld die docenten helpt bij het nakijken van toetsen. Het slimme correctiemodel moet de werkdruk verlagen en leraren meer tijd geven voor hun leerlingen. Hoewel de innovatie veel belangstelling trekt, roept het gebruik van kunstmatige intelligentie bij het beoordelen van toetsen ook discussie op.
Direct toegang tot wetenschappelijke publicaties voor onderwijsprofessionals
08.10.26
Leraren die wetenschappelijke publicaties willen gebruiken, lopen vaak tegen verschillende (betaal)muren aan. Met ‘Voor de leraar’ kunnen zij wél zelf op zoek naar deze kennisbronnen. Het geeft onderwijsprofessionals in het po gratis toegang tot EBSCO Education Source, met meer dan 8 miljoen bronnen over het onderwijs. Diverse landelijke organisaties slaan hiervoor de handen ineen.
Frankrijk schrapt lessen op middelbare scholen voor intern overleg
07.10.26
De Franse premier Sébastien Lecornu wil dat middelbare scholen deze week hun lessen schrappen om ruimte te maken voor intern overleg. In het parlement riep hij daarbij op tot eensgezindheid.
Vier Leraren van het Jaar 2026 geven het onderwijs een gezicht
06.10.26
Tessie Sterken, Chajmaa Bellakhal, Bilal Chetouani en Jaser Husseini zijn uitgeroepen tot Leraar van het Jaar 2026. Als ambassadeurs van po, so, vo en mbo delen zij een jaar lang hun ervaringen, ideeën en kijk op goed leraarschap.
Algeheel telefoonverbod op school zorgt voor meer rust en kortere wc-bezoeken
06.10.26
Steeds meer scholen weren mobiele telefoons de hele schooldag uit het zicht. Terwijl onderwijsorganisaties verdeeld zijn over een aangescherpt landelijk advies, ervaren scholen met een algeheel verbod duidelijke veranderingen in concentratie, rust én het gedrag van leerlingen.
Uitgevers onder druk om schoolboeken goedkoper en beter herbruikbaar te maken
05.10.26
De ACM roept grote schoolboekenuitgevers op te stoppen met de verplichte combinatie van papieren en digitale leermiddelen. Ook moeten prijzen en kwaliteit transparanter worden. Drie uitgevers domineren de markt, waarin middelbare scholen jaarlijks zo’n 280 miljoen euro uitgeven.
Overheden en onderwijs kiezen vaker voor software met openbare broncode
02.10.26
De rijksoverheid, provincies, gemeenten en onderwijsinstellingen willen het gebruik van openbare broncodes voor software uitbreiden. Daarnaast gaan de organisaties nauwer samenwerken bij de ontwikkeling en het gebruik van software, met als doel kennis en oplossingen beter te delen.
Frans scholierenprotest breidt zich uit naar universiteiten, regering vreest verdere escalatie
02.10.26
De aanhoudende scholierenprotesten in Frankrijk hebben zich uitgebreid naar tientallen universiteiten. De regering kwam in crisisberaad bijeen vanwege de oplopende spanningen. Ondertussen groeit de politieke verdeeldheid over het politieoptreden en de rol van radicaal-links.
Hoogopgeleide ouders kiezen vaker buiten de buurt, Groningse scholen minder gemengd
01.10.26
Basisscholen in Groningen worden minder gemengd doordat hoogopgeleide ouders vaker bewust kiezen voor een school buiten hun eigen buurt. Onderwijsconcept, identiteit en manier van lesgeven wegen daarbij zwaar, waardoor kinderen met verschillende achtergronden elkaar minder vaak op school ontmoeten.
Scholierenprotesten tegen overvolle klassen en werkdruk leiden tot 164 arrestaties in Frankrijk
29.09.26
Demonstraties bij zeker 180 Franse middelbare scholen zijn uitgelopen op ongeregeldheden. De politie verrichtte 164 arrestaties en 27 mensen raakten gewond. Scholieren protesteren tegen overvolle klassen en een volgens hen te hoge werkdruk.
Hyves keert terug met krabbels, glitterplaatjes en zonder verslavende algoritmes
22.09.26
Hyves maakt 22 jaar na de oprichting een comeback. Het sociale netwerk grijpt bewust terug op de vertrouwde sfeer van vroeger, met krabbels, GIF'jes en dansende bananen, maar wil zich tegelijk onderscheiden met minder opdringerige advertenties, geen verslavende algoritmes en geen eindeloze scroll.
Meesterbaan: Elke week nieuwe vacatures van 7000 scholen
21.09.26
Maak een profiel aan en ontvang alleen de banen die bij jou passen.
Onderwijs nieuwsdienst
Volg ons
