LAKS bezoekt vmbo-scholen

Misschien is het vmbo wel het meest besproken onderwerp binnen het voortgezet onderwijs. De afgelopen jaren hebben veel onderzoekers, schoolleiders, politici en beleidsmakers zich in de media en in onderzoeksrapporten uitgelaten over hoe het vmbo verbeterd moet worden. Wij vragen ons af wat vmbo-scholieren zelf van hun onderwijs vinden en wat in hun ogen verbeterpunten zijn.

Daarom organiseerde het LAKS in 2011 `de week van het vmbo'. In deze week bezocht het LAKS verschillende vmbo-scholen in Nederland. Wij vroegen honderden scholieren naar hun mening over onder andere de lessen, sector- en studiekeuze en hun leraren. De resultaten zijn samengevat in het rapport `vraag het de vmbo-er'. Met de twee belangrijkste uitkomsten, uitdaging en studiebegeleiding, gaat het LAKS verder mee aan de slag.
Studiebegeleiding op het vmbo wordt meegenomen in groot onderzoek naar loopbaanorientatie en -begeleiding op vmbo, havo en vwo. Goede lessen en uitdagend onderwijs zijn onderwerpen die centraal staan tijdens onze vmbo scholentour dit najaar. Over het vmbo moet namelijk ook met vmbo'ers gepraat worden.
Afgelopen maandag, 15 oktober, bezochten wij de eerste school: het Zuiderlicht College in Amsterdam. Aan de hand van stellingen en mindmaps spraken we met de leerlingenraad over wat volgens hen een goede les is, of ze de lesstof (te) moeilijk of makkelijk vinden, en of ze veel nieuwe dingen leren tijdens de lessen. Resultaten: de lessen mogen wat hen betreft praktijkgerichter. Ook zouden ze graag zien dat lessen interactiever worden door bijvoorbeeld gebruik te maken van foto's en filmpjes.
De komende maanden zullen we nog een aantal vmbo scholen bezoeken om ook met hun leerlingenraden in gesprek te gaan.