Onderwijs Totaal
Samsung Onderwijsinnovatie Aanmoedigingsprijs stimuleert scholen innovatiever les te geven
06.03.13
Delft, 5 maart 2013 – Samsung lanceert vandaag de Onderwijsinnovatie Aanmoedigingsprijs om scholen te stimuleren innovatiever les te geven. Deze prijs bekroont concrete plannen voor de inzet van sociale media in de klas, met de benodigde Samsung apparatuur. 90% van de leraren vindt dat de inzet van sociale media grote kansen biedt voor het onderwijs. Scholen maken hiervoor volop plannen.
Jurylid Tessa van Zadelhoff - ondernemer, publicist en oud-leerkracht – somt op waar zij voorstellen op beoordeelt: “Draagt het project aantoonbaar bij aan de inzet van ICT en sociale media in de klas? Zijn de plannen ambitieus en direct door leraren toe te passen in de onderwijspraktijk? Daar gaat het om.” Verder kijkt de jury of de plannen een stimulans zijn voor andere scholen. Tessa van Zadelhoff verwacht dat veel scholen zullen profiteren van de voorbeeldfunctie die uitgaat van de Onderwijsinnovatie Aanmoedigingsprijs.Sociale media ambities verwezenlijken
Leerkrachten denken steeds vaker aan ICT en sociale media om hun lessen innovatiever te maken. Zoals communiceren met leerlingen tijdens de les via Twitter. Of les geven met YouTube video’s. “Met de Samsung Onderwijsinnovatie Aanmoedigingsprijs ondersteunen wij scholen sociale media en technologie te integreren in de klas. De winnaars kunnen het prijzengeld van € 10.000 direct investeren in de voor het plan benodigde apparatuur”, aldus Dennis Schuilenburg, Corporate Marketing Director van Samsung Electronics Benelux en tevens jurylid. Alle professionals uit het basisonderwijs of voortgezet onderwijs (VMBO, HAVO, VWO) mogen meedingen naar de Samsung Onderwijsinnovatie Aanmoedigingsprijs. Dit kan door uiterlijk 12 april een projectvoorstel in te dienen.
Onderwijs Innovatieprogramma
De aanmoedigingsprijs maakt deel uit van het Samsung Onderwijs Innovatieprogramma. Voor dit programma zet Samsung haar kennis van innovatie en technologie in om basisscholen te ondersteunen ICT en sociale media toe te passen. Zo krijgen kinderen de competenties die zij in de snel ontwikkelende kenniseconomie nodig hebben.
Meer informatie over de Samsung Onderwijsinnovatie Aanmoedigingsprijs is hier te vinden.
(advertentie)
Wat verandert er dit schooljaar?
27.08.26
Welke wetten en regelingen veranderen er dit jaar die van belang zijn voor vo-scholen? De belangrijkste wijzigingen en nieuwe regelingen in dit schooljaar op een rij gezet.
RD lanceert ‘The Box’ om jongeren waarheid en misleiding in nieuws te leren herkennen
27.08.26
Het Reformatorisch Dagblad introduceert ‘The Box’, een interactieve leerervaring voor middelbare scholieren. Met de educatieve game leren jongeren kritisch kijken naar nieuws en sociale media, zodat ze waarheid en misleiding beter van elkaar kunnen onderscheiden.
Pieter Zeeman Lyceum beloont aanwezigheid om toenemend schoolverzuim tegen te gaan
27.08.26
Leerlingen van het Pieter Zeeman Lyceum in Zierikzee die trouw hun lessen volgen, kunnen daarvoor worden beloond. De school ziet, net als andere middelbare scholen, het verzuim toenemen en kiest daarom voor een positieve aanpak. Met beloningen voor aanwezigheid wil de school leerlingen op een ludieke manier stimuleren om geen lessen over te slaan.
Basisschool in Altforst houdt na vertrek van dertig leerlingen nog tien kinderen over
26.08.26
Basisschool de Tweestroom in Altforst mag nog zeker een jaar openblijven, maar veel ouders kiezen toch voor een andere school. Na een onrustig jaar zijn dertig leerlingen vertrokken en blijven er slechts tien over. Voor ouders die vertrekken voelt de keuze noodgedwongen, terwijl achterblijvers ook de voordelen proberen te zien.
School moet uitkering betalen van docent die werd ontslagen na schop tegen leerling
26.08.26
Een docent wordt ontslagen nadat hij tijdens de les een leerling schopt. Daarmee lijkt de zaak afgedaan, totdat zijn voormalige werkgever rekeningen van het UWV ontvangt. De school blijkt volledig op te draaien voor de werkloosheidsuitkering van de docent en vraagt zich af waarom zij voor de kosten moet opdraaien.
Inspiratiescholen laten zien hoe effectief leesonderwijs in de praktijk werkt
26.08.26
Hoe geef je effectief leesonderwijs vorm op school? Tijdens een bezoek aan een Inspiratieschool ontdek je hoe bewezen inzichten worden vertaald naar een schoolbrede aanpak. Je krijgt een kijkje in de praktijk, hoort meer over de werkwijze en wisselt ervaringen uit met medewerkers.
My Book Buddy roept basisschoolleerlingen op om te lezen voor kinderen zonder boeken
26.08.26
My Book Buddy start landelijke voorleescampagne ‘Spot aan (voor)lezers!’ tijdens de Kinderboekenweek.
Stichting My Book Buddy start de landelijke campagne ‘Spot aan (voor)lezers!’ Basisschoolleerlingen worden uitgedaagd om tijdens de Kinderboekenweek zoveel mogelijk te lezen en voor te lezen én zich daarvoor te laten sponsoren. De opbrengst wordt gebruikt voor boeken en s
Kinderen zwijgen vaak over nare berichten op sociale media uit schaamte of angst
26.08.26
De helft van de kinderen tussen 10 en 15 jaar ziet online weleens berichten die angstig of verdrietig maken. Toch bespreken veel kinderen die ervaringen niet thuis. Staatssecretaris Aerdts roept ouders daarom op vaker het gesprek aan te gaan over wat hun kinderen op sociale media tegenkomen.
Scholen passen huiswerk aan om gebruik van AI door leerlingen te beperken
25.08.26
Middelbare scholen zoeken naar nieuwe manieren om huiswerk te geven nu leerlingen steeds vaker AI-chatbots gebruiken. Meer opdrachten worden op school gemaakt en schriftelijk werk maakt soms plaats voor mondelinge toetsen. AI kan prestaties verbeteren, maar scholen vrezen dat leerlingen daardoor minder zelf leren.
Fort Alpha keert na dertig jaar terug op tv met nieuwe generatie mbo’ers
25.08.26
Dertig jaar na de oorspronkelijke serie is Fort Alpha terug bij AVROTROS. De middelbare scholieren van toen hebben plaatsgemaakt voor mbo’ers, maar opnieuw zorgt een schoolfusie voor de nodige botsingen. Met vrijwel alleen nieuwe gezichten richt de serie zich nadrukkelijk op een nieuwe generatie kijker
Annie M.G. Schmidt-museum komt dankzij anonieme geldschieter naar geboortehuis in Kapelle
25.08.26
Na maanden onzekerheid kan het plan voor een Annie M.G. Schmidt-museum in Kapelle toch doorgaan. Een anonieme geldschieter maakt de aankoop van haar geboortehuis mogelijk. Boven komt het museum, beneden een lunchroom waar mensen met afstand tot de arbeidsmarkt aan de slag kunnen.
Na langdurig thuiszitten keert Petijn terug naar school
24.08.26
De 12-jarige Petijn zat een tijd thuis nadat hij uitviel op de basisschool. Nu wacht hem een nieuwe stap: zijn eerste dag op de middelbare school. Terugkeren naar het klaslokaal maakt die toch al spannende overgang extra bijzonder.
Koppeling tussen startende en ervaren docenten vergroot werktevredenheid en behoud
24.08.26
Startende docenten koppelen aan ervaren collega’s kan helpen om beide groepen voor het onderwijs te behouden. Starters ervaren meer verbondenheid en ervaren docenten meer waardering. Steun van de schoolleiding en voldoende raakvlakken tussen de docenten versterken dit effect.
Tekort aan studentenkamers ontmoedigt studenten om nog naar woonruimte te zoeken
24.08.26
Het tekort aan studentenkamers blijft groeien en zet studenten steeds verder onder druk. Vlak voor de start van het nieuwe collegejaar is woonruimte zo schaars dat sommige studenten de zoektocht naar een kamer helemaal niet meer beginnen.
Koningin Máxima lanceert online platform voor mentale gezondheid van leerlingen
23.08.26
Koningin Máxima lanceert op 9 september Kompas voor de Klas, een online beweging die onderwijsprofessionals helpt de mentale gezondheid van leerlingen te versterken. Het platform biedt bewezen effectieve interventies voor het primair en voortgezet onderwijs.
Amerikaanse ambassade herbekijkt banden met UGent na schorsing onderzoeker Nathan Cofnas
22.08.26
De Amerikaanse ambassade in België veroordeelt de schorsing van onderzoeker Nathan Cofnas door de Universiteit Gent en herbekijkt haar samenwerking met de universiteit. Ambassadeur Bill White spreekt van vergelding na een klokkenluidersmelding en benadrukt het belang van vrije meningsuiting.
Dode en drie gewonden bij zwaardaanval op Zweedse middelbare school
22.08.26
Een 18-jarige man heeft op een middelbare school in Zweden een aanval met een zwaard gepleegd. Daarbij kwam één persoon om het leven en raakten drie anderen gewond. De politie schoot de verdachte neer en hield hem aan. Zijn motief wordt nog onderzocht.
Dood van Cambridge-hoogleraar Jason Arday roept vragen op over behandeling van zwarte academici
22.08.26
Jason Arday groeide ondanks een moeilijke start uit tot de jongste zwarte hoogleraar ooit aan Cambridge. Beschuldigingen van plagiaat brachten hem vervolgens in het middelpunt van een mediastorm. Zijn dood roept de vraag op of zwarte wetenschappers strenger worden beoordeeld op mogelijke misstappen dan witte collega’s.
Thuisonderwijsleerling Sofie (15) in gesprek met staatssecretaris: ‘Een half uurtje was veel te kort’
22.08.26
De Nijmeegse Sofie Tannemaat (15) sprak samen met zeven andere thuisonderwijsleerlingen met staatssecretaris Judith Tielen over hun ervaringen. Terwijl Tielen werkt aan plannen om thuisonderwijs terug te dringen, wilden de kinderen vooral laten horen wat deze vorm van onderwijs voor hen betekent.
Techniek Nederland pleit voor voorkeurspositie technische opleidingen bij nieuwe mbo-financiering
21.08.26
Techniek Nederland steunt de plannen voor stabielere mbo-bekostiging, maar wil dat technische opleidingen een voorkeurspositie krijgen. Volgens de brancheorganisatie is extra financiering nodig om techniekopleidingen in stand te houden en het tekort aan technisch personeel aan te pakken.
Onderwijs nieuwsdienst
Volg ons
