Leraren tegen afschaffen bètavak op het vwo

Vrijdag 5 juli stuurde staatssecretaris Dekker een brief naar de Tweede Kamer. Daarin geeft hij aan dat CKV blijft bestaan en dat ANW wordt afgeschaft.

De NVON is van mening dat het afschaffen van ANW een kapitaalvernietiging is en een stap terug zowel voor de algemene ontwikkeling van toekomstige generaties en de doelstellingen van het Techniekpact.

Een belangrijk bètavak, ANW, dreigt volgend jaar te verdwijnen van het vwo. De staatssecretaris wil het afschaffen.
Dit slechte plan staat haaks op het Techniekpact van enkele weken terug. Daarin spraken overheid, onderwijs en bedrijfsleven af juist meer te doen aan bètavakken om het tekort aan technisch personeel terug te dringen.
ANW-docenten leren jongeren met een kritische blik te kijken naar de grote invloed van de natuurwetenschappen op de samenleving. “Hoe weet je of iets waar is?” is hierin een centrale vraag.

Een greep uit actuele dilemma’s:
Wat te doen als binnenkort weer een epidemie van de vogelgriep uitbreekt? Is de verandering van het klimaat nu werkelijk door mensen veroorzaakt, en kunnen we daar echt iets aan doen? Moeten we versneld schaliegas uit de grond halen, zoals nu bepleit wordt? Heeft de toenemende resistentie van ziekenhuisbacteriën echt grote gevolgen voor de volksgezondheid, of is dat bangmakerij? Is het verstandig om stamcelonderzoek te verbieden, waardoor we enorme medische doorbraken lijken te zullen missen?

Als het vak anw verdwijnt, zal zeker de helft van de vwo-leerlingen na de derde klas geen enkele scholing meer krijgen in de natuurwetenschappen. Hoe moeten zij met bovenstaande dilemma’s omgaan als ze later op verantwoordelijke posten in de samenleving zijn gekomen?
Het voorstel van de staatssecretaris is bovendien onverstandig in internationaal verband. In de PISA-onderzoeken (waarin het onderwijsniveau van landen vergeleken wordt) worden steeds vaker items opgenomen die van leerlingen inzicht vragen in de invloed van de wetenschap op de samenleving. Te verwachten is dan ook dat de PISA-scores van de Nederlandse leerlingen zullen dalen ten opzichte van de andere OESO-landen.
Afschaffen van ANW is dus kapitaalvernietiging en een stap terug zowel voor de algemene ontwikkeling van toekomstige generaties en de doelstellingen van het Techniekpact.

NVON, Nederlandse Vereniging voor het Onderwijs in de Natuurwetenschappen.