Woordjes leer app WRTS na feedback vernieuwd

09.09.19

Op basis van door WRTS gedaan onderzoek (SODA, 2019) en de feedback van docenten en leerlingen hebben we ons platform een complete metamorfose gegeven. Functioneel, visueel en prijs-technisch. Het belangrijkste voor leerlingen is dat ze zeker weten dat de woordenlijsten die ze gebruiken voor hun overhoringen goed en volledig zijn.

Al 15 jaar gebruiken docenten en leerlingen WRTS in en buiten de klas om woordjes en begrippen te leren. Inmiddels hebben meer dan 5 miljoen docenten en leerlingen het platform in die periode gebruikt. En met succes; met WRTS leren zij efficiënter en halen ze hogere cijfers.

Tijd voor vernieuwing
Op basis van door WRTS gedaan onderzoek (SODA, 2019) en de feedback van docenten en leerlingen hebben we ons platform een complete metamorfose gegeven. Functioneel, visueel en prijs-technisch. Het belangrijkste voor leerlingen is dat ze zeker weten dat de woordenlijsten die ze gebruiken voor hun overhoringen goed en volledig zijn. Dit doen we nu door te werken met lijsten die rechtstreeks van de uitgevers komen. Door een samenwerking met alle grote uitgevers garanderen we dat deze lijsten 100% correct zijn én in lijn met de op school gebruikte methodes. Voor iedereen zijn nu een onbeperkte hoeveelheid woordenlijsten en overhoringen beschikbaar. En niet onbelangrijk; een nieuw design zorgt voor sneller en makkelijker zoeken met minimale afleiding tijdens het leren. Minimale afleiding wordt ook gerealiseerd doordat het gehele platform nu advertentievrij is.

Groepen aanmaken en leerlingen uitnodigen
Voor docenten is efficiëntie en effectiviteit minstens zo belangrijk. De veelgevraagde functionaliteiten als huiswerk klaarzetten en voortgang van leerlingen inzien, zijn ook in deze vernieuwde versie toegevoegd.

Eerste stap
Deze vernieuwde versie van het platform is pas het begin en er is hiermee een nieuwe basis gelegd om verder op door te bouwen. Uit eerder gepubliceerd onderzoek van het OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) blijkt dat Nederlandse leerlingen over het algemeen wel met plezier naar school gaan, maar dat de motivatie om te leren in Nederland lager is dan in veel andere landen. Serge Bueters (CEO WRTS): “Het is daarom belangrijk om het leren zo efficiënt, effectief en motiverend mogelijk te maken. Met het vernieuwde platform spelen we hier verder op in, en de komende tijd zullen we hier op doorontwikkelen met ons platform.”
Deel bericht
(advertentie)

Meeste scholen zetten zich in om armoede tegen te gaan

10.12.19
Leraren zijn overwegend positief over de manier waarop de school zich inzet voor kinderen die in armoede leven. Dat blijkt uit onderzoek van DUO Onderwijsonderzoek.
Deel bericht

Essity: ‘Basisschooldocent belemmerd in werk door niet zindelijke leerlingen’

10.12.19
Gemiddeld zitten er in iedere kleuterklas (groep 1 en 2 van het basisonderwijs) ongeveer twee kinderen die niet zindelijk zijn. Het gevolg is dat leerkrachten gemiddeld bijna een half uur per week kwijt zijn aan het verschonen van leerlingen. Dit en meer blijkt uit onderzoek van Kantar (voorheen TNS Nipo) in opdracht van het wereldwijde hygiëne- en gezondheidsbedrijf Essity.
Deel bericht

Slob spreekt steun uit voor gesloten Amsterdamse scholen

10.12.19
Minister Arie Slob noemt de Amsterdamse scholenkoepel, die deze week zestien scholen dichthoudt, ‘een voorbeeld voor alle scholen’. ‘Alle medewerkers zijn diepgaand aan het nadenken om oplossingen te vinden voor het acute lerarentekort.’
Deel bericht

Arme kinderen presteren slechter op school, leraren stoppen met ‘pijnlijk’ kringgesprek

10.12.19
Bijna tweederde van de basisschoolleraren heeft leerlingen in de klas die in armoede leven. Ze zien dat deze kinderen slechter presteren. Ook is 1 op de 5 leraren gestopt met kringgesprekken, omdat het ‘te pijnlijk’ is dat deze leerlingen tijdens hun weekenden of vakanties niets doen.
Deel bericht

Kabinet: Voorstellen Curriculum.nu goede basis voor kerndoelen po en vo

10.12.19
Het kabinet is tevreden over de voorstellen van leraren en schoolleiders voor een nieuw curriculum voor het primair en voortgezet onderwijs, zo laat minister Arie Slob (Onderwijs) weten in een brief die hij maandag aan de Tweede Kamer stuurde.
Deel bericht

Opinie | Leesvaardigheid is geen kwestie van boeken maar van leraren

10.12.19
Het was geen nieuws, toch is het groot nieuws: uit de internationale PISA-onderzoeken blijkt dat Nederlandse tieners weer lager scoren op leesvaardigheid. Maar liefst een kwart van de tieners is onvoldoende geletterd en de kloof in de samenleving (tussen opleidingsniveaus) wordt groter.
Deel bericht

Wonderkind (9) stopt studie TU Eindhoven na 'beschuldiging van plagiaat'

10.12.19
De 9-jarige Laurent Simons uit Amsterdam is per direct gestopt met zijn studie aan de TU Eindhoven. Hij lag op koers om als jongste ooit de opleiding Electrical Engineering te voltooien, maar vanwege een conflict met de universiteit is het anders gelopen.
Deel bericht

Gastlessen, workshops en schaatsen voor vrije Amsterdamse leerlingen

09.12.19
Zestien basisscholen in Amsterdam zijn deze week dicht. Volgens het bestuur van de scholen is het de enige oplossing om het lerarentekort aan te pakken. Voor 5400 leerlingen van het stadsdeel Nieuw-West betekent dat een vrije week. Voor ouders is het zoeken naar een oppas of andere opvangmogelijkheden en daar spelen externe partijen en vrijwilligers op in.
Deel bericht

Opinie | Wees een rolmodel tegen de ontlezing

09.12.19
De leesvaardigheid van jongeren neemt schrikbarend af. Familie en docenten kunnen er wat tegen doen door jongere én oudere kinderen te blijven voorlezen.
Deel bericht

Interview | Schoolbestuurder: ‘Erken de crisis in het onderwijs’

09.12.19
Ruim vijfduizend kinderen in de Westelijke Tuinsteden krijgen volgende week geen les. De scholen moeten zich bezinnen op het lerarentekort. ‘We moeten buiten de grenzen denken, want we plakken nu alleen pleisters.’
Deel bericht

Minister wil vrije ruimte voor scholen

09.12.19
Minister Slob (onderwijs) wil scholen vrije ruimte geven om het onderwijs in te vullen. Behalve verplichte aandacht voor bijvoorbeeld rekenen en taal, mogen scholen zo’n 30% van de onderwijstijd naar eigen inzicht invullen. Dat staat in de kabinetsreactie over het verbeterde curriculum die de minister vandaag naar de Tweede Kamer stuurt. In het curriculum staat wat leerlingen moeten kennen en kunnen.
Deel bericht

‘Dalende schoolprestaties niet bewezen door gedegen onderzoek’

08.12.19
Scholieren zouden lagere cijfers halen en minder interesse hebben in schoolvakken, volgens nieuw onderzoek. NEMO Kennislink sprak met socioloog Thijs Bol die waarschuwt dat er veel te snel conclusies aan dit onderzoek verbonden worden.
Deel bericht

Opinie | Lezen is geen hobby, maar essentieel voor goed burgerschap

07.12.19
Moet het lezen van een boek een soort ‘cup-a-soup-momentje’ worden? Het is de directeur van het campagnebureau van de Nederlandse boekensector – de Stichting CPNB, die wordt gefinancierd door boekhandelaren, uitgevers en bibliotheken – niet kwalijk te nemen dat ze met een nieuwe kreet probeert het leesgedrag een opkontje te geven.
Deel bericht

'Waarschuwing AIVD over Haga Lyceum was terecht'

06.12.19
Inlichtingendienst AIVD heeft terecht een waarschuwing gegeven over anti-democratische invloeden op het Haga Lyceum, concludeert de Commissie van Toezicht op de Inlichtingen- en Veiligheidsdiensten, de CTIVD.
Deel bericht

Onderzoek | De leerling als kind van de rekening

06.12.19
Jongeren die na hun achttiende nog naar school willen, krijgen lang niet altijd de kans. Als je van het voortgezet speciaal onderwijs komt, ben je afhankelijk van de schoolbestuurders of je toestemming krijgt om door te leren. Terwijl in de wet staat dat iedereen recht heeft op onderwijs tot en met het twintigste levensjaar.
Deel bericht

[EduAd] Een sociaal veilige groep in 2020? Kwink!

06.12.19
Vanaf 6 januari voor de hele school. Kwink is preventief tegen pesten. Praktisch, leuk en altijd actueel. Geïnspireerd op het boek Groepsplan Gedrag. Al meer dan 800 scholen werken met veel plezier met Kwink.
Deel bericht

Praktijkervaring energiebesparing scholen: weg vrij voor renovatie naar gasloos

06.12.19
De gemeenteraad van Wijdemeren is akkoord gegaan met alle randvoorwaarden om de Rehobothschool in Loosdrecht te renoveren naar een gasloos en gezond Integraal Kindcentrum (IKC). Dat kan alleen omdat schoolbestuur Proceon de hiermee gepaard gaande exploitatiekosten van de duurzame installaties voor zijn rekening neemt.
Deel bericht

Blog | Besturen medeverantwoordelijk voor het lerarentekort?

06.12.19
In de Volkskrant van 24 november schreef Sander Schimmelpenninck een column “Onze deeltijddecadentie is het ultieme Nederlandse taboe”. Zijn stelling is dat alle tekorten in zorg en onderwijs op slag zouden verdwijnen als alle vrouwen een uur meer zouden gaan werken.
Deel bericht

[EduAd] Leesbeleving centraal in Atlantis, methode voor voortgezet lezen

06.12.19
Technisch en begrijpend lezen ineen, voor groep 4-8. Atlantis is de 1e methode die een didactische oplossing biedt voor groepen met grote niveauverschillen, ook in combinatiegroepen. De leesbeleving staat centraal, dus kinderen mogen vaak zélf kiezen welke tekst ze lezen: hun eigen interesse is leidend!
Deel bericht

‘Onderwijs in de Friese taal schiet nog steeds tekort’

06.12.19
Een groot aantal leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs ervaart niet dat de lessen hun Friese taalvaardigheid verbeteren, concludeert de inspectie.
Deel bericht
(Advertentie)
(Advertentie)