Nieuw: Denktekenen, een filosofisch denkspel voor kinderen

Persbericht
Wat is macht? Of vrijheid, je ziel, de tijd, het nu? Een simpel antwoord is op zulke vragen natuurlijk best te geven. Je kijkt gewoon in het woordenboek. Toch wil je kinderen meer leren dan een definitie. Dit soort begrippen hebben namelijk voor iedereen een andere betekenis. Het filosofische denkspel Denktekenen helpt kinderen om op een speelse manier hun eigen antwoorden te vinden.

Het spel is ontwikkeld door Fabien van der Ham. Zij is gespecialiseerd in filosoferen met kinderen. Volgens haar besteden we te weinig aandacht aan het denken van kinderen: “We leren ze vooral wat ze moeten denken en wat sociaal wenselijk is, als een regel die je uit je hoofd moet leren. Het gevaar is dat het kind zich daardoor niet gezien voelt, want hij heeft natuurlijk ook andere ideeën over deze regels.” Daarom ontwikkelde ze het Denktekenen.

Van der Ham: “Het maken van een tekening is een goede start voor een denkgesprek.

Het zorgt ervoor dat alle kinderen rustig de tijd kunnen nemen om over het thema na te denken. Bovendien is het ook voor kinderen die verbaal minder sterk zijn een goede manier om hun ideeën op papier te zetten.

”Tekenen heeft een voordeel ten opzichte van praten, zegt Van der Ham: “Tijdens het tekenen denk je op een andere manier dan als je praat. Als je tekent, werken de rationele linker- en de creatieve rechterhersenhelft samen. Zo kan als het ware ook het wijze onbewuste en je intuïtie meedoen bij het denken.”

Bovendien houden vrijwel alle kinderen van tekenen. Dus de betrokkenheid bij het denkgesprek neemt door de start met een tekenopdracht enorm toe.Na het tekenen kun je verder filosoferen met de denkvragen en de uitspraken van andere kinderen die bij de tekenopdrachten staan. Dat kan een kind alleen doen, maar ook samen. Bijvoorbeeld met vrienden, ouders of de klas.

Alle opdrachtkaartjes zijn prachtig geïllustreerd door illustrator Pieter van Dijken. Hij liet zich inspireren door honderden kindertekeningen. Ze staan bij de tekenopdrachten zodat de kinderen zijn tekeningen kunnen gebruiken als inspiratie. Hij geeft ook een aantal slimme tekentips!

Over de illustrator
Pieter van Dijken maakt illustraties en animaties. “Ik vertel graag verhalen in beelden. Het is een grote uitdaging om een verhaal helemaal zonder woorden te laten zien op zo’n manier dat iedereen het snapt. Kindertekeningen zijn anders dan tekeningen van volwassenen. Er zit een soort wiebeligheid in die je als groot mens niet meer kan maken. De wiebeligheid probeerde ik te maken in de illustraties van Denktekenen. Soms heb ik afgekeken hoe mijn dochter Saartje dingen tekent. Want als het gaat om kindertekeningen dan vraag je natuurlijk een expert.”

Over de educatief ontwikkelaar
Fabien van der Ham is gespecialiseerd in filosoferen met kinderen en ontwikkelt les- en spelmaterialen. “Hoe je denkt is wie je bent. Aandacht voor je denken is aandacht voor jou. Daarom ontwikkel ik educatieve materialen waarbij de aandacht wel móet gaan naar het authentieke en autonome denken van kinderen en dus naar het kind.”