Onderwijs Totaal
Het grote TOS mysterie - Taalontwikkelingsstoornis uitgelegd in een strip
16.01.22
Persbericht - Het grote TOS mysterie is geschreven voor kinderen met en zonder TOS vanaf ongeveer 10 jaar. Het doel is om meer bekendheid te creëren voor TOS en kinderen te enthousiasmeren voor taalwetenschap. Het stripverhaal is geschreven en getekend door Wouter Goudswaard en gebaseerd op het promotieonderzoek van Imme Lammertink. Zij onderzocht waarom het leren van taal niet voor ieder kind vanzelfsprekend is.
Dit boek wil er graag zijn om TOS bekender te maken in de omgeving van een kind met TOS, waardoor deze met meer begrip kan reageren op de problematiek. TOS is een nog relatief onbekende ontwikkelingsstoornis, in tegenstelling tot bijvoorbeeld ADHD of dyslexie, maar in elke schoolklas zit ook gemiddeld een of twee leerlingen met TOS. Het komt dus vaker voor dan je denkt.Korte inhoud van Het grote TOS mysterie
Jeroen geeft een harde trap tegen de voetbal. Die vliegt het kantoor van Professor Roos binnen. Als Jeroen, Amir en Noami de bal willen ophalen, komen ze erachter dat Professor Roos wel een heel bijzonder kantoor heeft … Samen met Professor Roos, aliens en een robotaap leren Jeroen, Amir en Noami vervolgens alles over de taalontwikkelingsstoornis (TOS) van Jeroen en de manier waarop kinderen taal leren.
(advertentie)
Diversiteit op de werkvloer: hoe doet Kentalis dat?
07.05.26
Hoe zorg je dat iedere medewerker volwaardig kan meedoen? Leraar Martijn Kamphuis en programmamanager Alex Jager vertellen hoe Kentalis inclusief werkgeverschap vormgeeft, wat collega’s nodig hebben en welke lessen scholen van elkaar kunnen leren.
Human Rights Watch: China dringt Tibetaanse taal en cultuur terug in onderwijs voor jonge kinderen
06.05.26
Volgens een nieuw rapport van Human Rights Watch probeert China de Tibetaanse identiteit steeds verder terug te dringen door in peuteropvang en kleuteronderwijs uitsluitend Mandarijn toe te staan. Critici spreken van culturele assimilatie en ideologische beïnvloeding van jonge Tibetanen.
Steeds meer mbo-studenten niveau 2 doen internationale ervaring op dankzij Erasmus+-reizen
06.05.26
Waar buitenlandse stages en studiereizen vroeger vooral weggelegd waren voor hogere mbo-niveaus, ontdekken nu ook steeds meer niveau 2-studenten de waarde van internationale ervaring. Op het Scalda Start College zorgen Erasmus+-projecten voor nieuwe kansen, persoonlijke groei en extra uitdagingen voor de organisatie achter de reizen.
Ingezonden | Steeds meer maatschappelijke problemen belanden in de klas: waar ligt de grens voor scholen?
06.05.26
Volgens neuropsycholoog Erik Scherder en Defence for Children moeten scholen kinderen dagelijks laten bewegen, maar critici vrezen dat het onderwijs opnieuw extra taken krijgt toegeschoven. Van lezen en gedrag tot gezondheid en duurzaamheid: steeds vaker moet de school oplossen wat thuis of in de samenleving misgaat.
Grote datalek bij Canvas: miljoenen onderwijsgegevens gestolen
05.05.26
Bij een cyberaanval op Canvas zijn gegevens van circa 275 miljoen studenten, docenten en medewerkers buitgemaakt. Hackersgroep ShinyHunters zit achter de aanval. Volgens moederbedrijf Instructure gaat het om een van de grootste datalekken in het onderwijs. Het incident volgt op eerdere aanvallen, waaronder op Odido.
Inclusie als vanzelfsprekend op De Vink
05.05.26
Op basisschool De Vink leren en spelen kinderen met en zonder extra ondersteuningsbehoeften samen. Dankzij de Samen naar School-klas krijgen zes leerlingen passende begeleiding binnen het reguliere onderwijs. Directeur Matthijs Ferguson benadrukt dat inclusie geen project is, maar een vanzelfsprekend onderdeel van het dagelijks schoolleven.
Ministerie grijpt in bij De Verwondering na wanbeheer
05.05.26
Het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft ingegrepen bij Stichting Mares Beheer, het bestuur van basisschool De Verwondering Voorne in Vierpolders. Na financieel wanbeheer en bestuurlijke chaos is het bestuur vervangen door een interim-bestuurder en is de Raad van Toezicht opgestapt.
Mogelijke rechtszaak om dagelijks bewegen op school
04.05.26
Een verplichting voor scholen om dagelijks beweging op te nemen in het curriculum is door het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap tegengehouden. Neuropsycholoog Erik Scherder onderzoekt samen met Defence for Children de mogelijkheid van juridische stappen tegen de staat. Volgens hen wordt de gezondheid van kinderen momenteel onvoldoende beschermd.
Desinformatie over de Holocaust bereikt klaslokalen: 'Zien ze op TikTok'
04.05.26
Docenten geschiedenis en maatschappijleer krijgen regelmatig reacties en vragen van leerlingen die gebaseerd zijn op onjuiste informatie over de Holocaust. Dat blijkt uit een rondgang van NOS Stories langs vrijwel alle middelbare scholen in Nederland. Volgens de docenten die reageerden, speelt de grote hoeveelheid desinformatie op sociale media hierbij een belangrijke rol.
Geen ‘achterstand’ Oost-Nederland: “Andere keuzes, geen kloof”
03.05.26
Volgens de Onderwijsinspectie stromen jongeren in Oost-Nederland minder vaak door van vmbo naar havo dan in de Randstad. Lezers van De Gelderlander verzetten zich tegen het beeld van een achterstand en benadrukken dat het vooral gaat om andere keuzes en waarden in de regio.
Rechter: TU Delft handelde ernstig verwijtbaar bij ontslag onderzoeker
02.05.26
De TU Delft heeft volgens de rechtbank Den Haag ernstig verwijtbaar gehandeld bij het ontslag van een onderzoeker. Klachten over een onveilige werkomgeving werden onvoldoende serieus genomen. De universiteit moet ruim €80.000 betalen. Het conflict ontstond na onenigheid over een (niet-definitief) ontslagverzoek.
Rechter geeft groen licht voor sluiting basisschool De Tweestroom in Altforst
02.05.26
De enige basisschool in Altforst sluit aan het einde van het schooljaar. De rechter heeft besloten dat scholenstichting Groeisaam dit besluit volgens de regels en zorgvuldig heeft genomen. Ouders en inwoners, verenigd in stichting De Sprong, probeerden via een kort geding de school open te houden, maar dat verzoek is afgewezen. Ook hoeft Groeisaam de school niet over te dragen aan het ouderinitiatief.
Leerkrachten mogen sabbatical opnemen met speciale vrije uren
02.05.26
Een leerkracht van Stichting IJsselgraaf wil via de cao Primair Onderwijs verlof sparen om regelmatig een langere sabbatical op te nemen. Hoewel de school aanvankelijk positief was, stelde zij later dat dit niet mogelijk is vanwege fiscale regels. De rechter stelt dat fiscale regels in principe geen belemmering vormen voor het opnemen van een sabbatical via deze regeling.
Hoge Raad beperkt leerplichtvrijstelling bij openbaar onderwijs tot uitzonderingen
30.04.26
De Hoge Raad scherpt de regels voor leerplichtvrijstelling aan: het recht op onderwijs weegt zwaar, vooral bij openbaar onderwijs. Alleen in uitzonderlijke gevallen is vrijstelling mogelijk en de overheid moet actief handhaven waar dat nodig is.
Europa zoekt digitale onafhankelijkheid: lessen uit het mbo en de rol van cloudalternatieven
29.04.26
Hoe kwetsbaar is Europa door zijn afhankelijkheid van Amerikaanse cloudproviders? Tijdens Nextcloud Enterprise Day stond die vraag centraal. Met praktijkvoorbeelden uit het mbo laat Rob Vos zien dat de stap naar digitale soevereiniteit haalbaarder is dan vaak wordt gedacht.
Zuidoost-Brabant loopt 65 miljoen Haagse euro’s mis voor onderwijs in Brainportregio
28.04.26
Scholen in Zuidoost-Brabant krijgen steeds vaker jonge kinderen in de klas die nog geen Nederlands of Engels spreken. De regio hoopte op 65 miljoen euro uit Den Haag voor extra ondersteuning en snellere verbouwingen, maar loopt dat geld mis.
Van voorbeeldige docent tot verdachte bij een prestigieus diner: het opmerkelijke verhaal van Cole Tomas Allen
27.04.26
Cole Tomas Allen leek een veelzijdig en succesvol leven te leiden, met erkenning als docent en ervaring in onderzoek en gameontwikkeling. Zijn arrestatie bij het Correspondents’ Dinner roept vragen op over wat er schuilgaat achter dit ogenschijnlijk indrukwekkende profiel.
Waarom vrije scholen steeds populairder worden onder hoogopgeleide ouders
27.04.26
Steeds meer ouders kiezen voor vrije scholen vanuit de overtuiging dat regulier onderwijs te veel druk, toetsen en digitalisering met zich meebrengt. Ze hopen op een leeromgeving waarin hun kinderen zich creatiever, vrijer en met minder stress kunnen ontwikkelen.
Jongeren uit Borger verruilen vakantie voor bouwproject in Rwanda
26.04.26
Terwijl veel leeftijdsgenoten kiezen voor ontspanning in de zon, zet een groep van 33 jongeren uit Borger zich in voor een bijzonder doel. Onder leiding van Janna Huijing reizen zij naar Rwanda om in Kabarondo een school te bouwen en zo bij te dragen aan betere toekomstkansen voor kinderen.
Leiden opent schoolpleinen, Leiderdorp kiest juist voor afsluiting met verbodsborden
24.04.26
Leiden opent schoolpleinen, Leiderdorp kiest juist voor afsluiting met verbodsborden
Onderwijs nieuwsdienst
Volg ons
