De Voorleestent: nieuwe experience in het Kinderboekenmuseum

23.08.21

Voorlezen: je kunt er als (groot)ouders niet vroeg genoeg mee beginnen. Om het nóg magischer te maken opent het Kinderboekenmuseum op 16 september een nieuwe experience voor de allerkleinsten (0 tot 6 jaar).

In De Voorleestent ervaren (groot)ouders en hun kinderen de magie van boeken en verhalen. In een kleine, intieme setting lezen volwassenen voor, terwijl de kinderen het verhaal verrijken door middel van de verschillende omgevingsgeluiden en projecties.

Plezier in (voor)lezen
Het nieuwe schooljaar begint weer en dat betekent dat een nieuwe groep kinderen gaat leren lezen. Als (groot)ouders kun je hiervoor al veel eerder een goede basis leggen door regelmatig voor te lezen, bijvoorbeeld als onderdeel van het vaste ritueel voor het slapengaan. Dat is niet alleen een fijn rustmoment, maar je brengt kinderen hiermee bovendien spelenderwijs in contact met letters en woorden, stimuleert hun fantasie en neemt ze heel even mee naar een andere wereld.

Een ervaring die er hopelijk toe leidt dat ze op latere leeftijd ook zelf met veel plezier een boek pakken of een e-book lezen. Het Kinderboekenmuseum is al meer dan 25 jaar een plek waar het stimuleren van plezier in lezen en schrijven centraal staat. Kinderen van alle leeftijden maken er spelenderwijs kennis met jeugdliteratuur door zelf op ontdekking te gaan in de kleurrijke, interactieve tentoonstellingszalen. Deze nieuwe experience maakt het mogelijk om daarnaast ook even een rustige, maar toch avontuurlijke plek op te zoeken waar je helemaal op kunt gaan in een verhaal.

Ambassadeurs
Presentator Dennis Weening nam zijn dochter Charlie al mee naar De Voorleestent en schrijver Özcan Akyol heeft op deze magische plek al aan een aantal kinderen voorgelezen. Ze zijn zo enthousiast dat we ze ambassadeurs van deze nieuwe experience mogen noemen. "Het is echt hartstikke leuk om hier een boekje te lezen", vertelt Dennis. "We lezen elke avond voor, maar dit is toch heel wat anders dan thuis. Je zit hier letterlijk in de lucht, onder water of in de stad."
Deel bericht
(advertentie)

Blog | Op de vlucht zijn. Wat is dat? Hoe voelt dat?

18.09.21
Beelden van vluchtende mensen: mannen, vrouwen, kinderen en baby’s. Helaas waren ze weer alomtegenwoordig in kranten, op televisie en andere mediakanalen. Ook jonge kinderen komen er mee in aanraking: ze zien beelden op de televisie […]
Deel bericht

Leidens Ontzet als prentenboek

16.09.21
Als je de ouders bent van echte, kleine Leidenaartjes, dan kun je er eigenlijk niet vroeg genoeg bij zijn. Je moet je Leidse nageslacht natuurlijk zo snel mogelijk het verhaal van Leidens Ontzet leren. Jonina Olij heeft een prentenboek gemaakt om je daarbij te helpen.
Deel bericht

Krabbelen, kleuren, krijten, verven… zo leer je schrijven

01.09.21
Moeten onze kinderen wel nog leren schrijven nu alles gedigitaliseerd raakt? Ja, want leren lezen en leren schrijven ontwikkelen samen en ondersteunen elkaar. Ja, want het schriftelijk noteren helpt om informatie te verwerken [1]. En ja, het leren schrijven laat toe de fijn-motorische ontwikkeling v...
Deel bericht

Opinie | Tien manieren om kinderen aan het lezen te krijgen. Met stip op 1: lezen leer je op school

26.08.21
Leesplezier kweken bij kinderen begint bij veel leesonderwijs, dat met enthousiasme wordt gegeven. Van ouders kun en mag je hierbij niet te veel verwachten.
Deel bericht

Nieuwsbrief Basisonderwijs 482

21.08.21
Nieuwsbrief voor het basisonderwijs met deze week tips voor de Gouden Weken, Weer naar school werkboekjes, tips om leerachterstanden aan te pakken en meer.
Deel bericht

Extra geld voor aanpak vertragingen voorschoolse educatie

03.08.21
Gemeenten krijgen de komende twee schooljaren 300 miljoen euro uit het Nationaal Programma Onderwijs. Dit geld is onder meer bestemd voor het inhalen van vertragingen in de voorschoolse educatie, die zijn opgelopen in de coronaperiode.
Deel bericht

Aparte lerarenopleidingen voor onderwijs aan kleuters en deel 12-plussers

26.06.21
Docenten moeten beter voorbereid worden op de groepen aan wie ze les gaan geven. Deze conclusie kan getrokken worden uit onderzoek van de onderwijsorganisaties AOb, CNV Onderwijs, FvOv, SPV, Lerarencollectief en BVMBO.
Deel bericht

Inzichten in kansrijke interventies leervertraging

25.06.21
Professionals in het onderwijs werken hard aan het inlopen van de leervertragingen door corona. Ook na de vakantie blijft dat spelen. De inzet bestaat uit diverse vormen van tutoring, activeren van ouderbetrokkenheid, en inzet van zomerprogramma’s en andere vormen van onderwijstijdverlenging.
Deel bericht

Uitbraak van 'winters' RS-virus in zuidwesten van het land, 'ongekende situatie'

18.06.21
Onder jonge kinderen is een epidemie uitgebroken van het RS-virus. Het is opmerkelijk dat er nu kinderen met het gevaarlijke verkoudheidsvirus in het ziekenhuis liggen, omdat RS normaal alleen in de winter voorkomt.
Deel bericht

Zichtbaar denken

17.06.21
Een probleem met denken is dat je het niet kan zien. Het denken zichtbaar maken is de insteek van het project ‘Zichtbaar denken’ (Project Zero, 2021). Het reikt leerkrachten tools aan om een cultuur van […]
Deel bericht

‘Alle kinderen kunnen vanaf 1 jaar zindelijk worden’

10.06.21
Heerlijk om geen luiers meer te hoeven verschonen, maar toch zien veel ouders er tegenop: zindelijkheidstraining. Toch kunnen kinderen al vroeg zindelijk worden, vertelt psycholoog Debby Mendelsohn in een podcast van Ouders van Nu.
Deel bericht

XPO 2.5: de talentenbril waardoor kleuters groeien

30.05.21
Onze gastblogster is Saar Steverlinck, lector Nederlands en onderzoeker in talentgericht werken aan Hogeschool PXL. Jos is een kleuter uit de tweede kleuterklas. Hij gaat graag naar school en hij is een vrolijk kind. Jos […]
Deel bericht

Grote steden luiden noodklok: ‘Lerarentekort bedreigt miljardenplan onderwijs’

22.05.21
Het lerarentekort is de grootste bedreiging voor een kabinetsplan om corona-achterstanden weg te werken, waarmee 8,5 miljard euro is gemoeid. Dat schrijven de vier grootste steden – Amsterdam, Rotterdam, Den Haag en Utrecht – vrijdag in een brandbrief aan de Tweede Kamer.
Deel bericht

Kleuters aan de slag met (prenten)boeken en andere leesmaterialen

20.05.21
Maak leeslingen van je leerlingen! Dat doe je, onder andere, door hen van heel jongs af aan op doeltreffende en begeesterende wijze kennis te laten maken met een groot leesaanbod dat bestaat uit rijke, verscheiden, […]
Deel bericht

6 tips voor het tellen

22.04.21
Lies telt de pizzastukken: “Eén, twee, drie, vier.” Als de juf vraagt hoeveel het er zijn, begint ze echter gewoon opnieuw te tellen. De vraag “Hoeveel zijn er?” lijkt voor Lies louter een signaal om […]
Deel bericht

Buitenschoolse opvang vanaf maandag 19 april weer volledig open

15.04.21
Vanaf maandag 19 april gaan ook de buitenschoolse opvanglocaties weer volledig open. Dat heeft het kabinet gisterenavond bekend gemaakt. De kinderdagopvang, de gastouderopvang, de basisscholen en het speciaal (basis)onderwijs zijn sinds 8 februari weer volledig open. Net als bij de kinderdagopvang, de gastouderopvang en het basisonderwijs worden aanvullende maatregelen genomen om mogelijke verspreiding tegen te gaan.
Deel bericht

Problemen taalontwikkeling al vroeg zichtbaar

10.04.21
Vijf tot zeven procent van de kinderen in Nederland heeft een taalontwikkelingsstoornis, afgekort: TOS. Toch is TOS nog een relatief onbekend begrip. En dat terwijl een vroege diagnose deze kinderen enorm helpt om goed met hun taalproblemen om te gaan.
Deel bericht

Ik zie, ik zie wat jij niet ziet: dit waren de Media Ukkie Dagen 2021

07.04.21
De Media Ukkie Dagen 2021 zitten erop! Netwerk Mediawijsheid blikt terug op een geslaagde campagneweek, met alle hoogtepunten op een rij.
Deel bericht

Maar eerst ving ik een monster Door bibliotheken geselecteerd als Prentenboek van het Jaar 2022

01.04.21
Het prentenboek Maar eerst ving ik een monster (Uitgeverij Lemniscaat) van auteur Tjibbe Veldkamp en illustrator Kees de Boer staat centraal tijdens De Nationale Voorleesdagen 2022. Dit prentenboek gaat over het leukste ritueel van de dag: voorlezen. Tijdens De Nationale Voorleesdagen van 26 januari t/m 5 februari 2022 verschijnt van het Prentenboek van het Jaar een unieke mini-editie.
Deel bericht

‘Boos zijn is niet stout’ – Wat je kunt doen bij grote gevoelens

31.03.21
Door Eva Dierickx en Astrid Koelman Toen ik enkele maanden geleden onderweg naar school met mijn fiets in de tramsporen reed en viel, kreeg ik in de kleuterschool waar ik werkte onmiddellijk erg empathische reacties. […]
Deel bericht
(Advertentie)
(Advertentie)