Het drinken van één energiedrankje heeft geen enkel effect op de cognitieve prestaties van middelbare scholieren. Dit concluderen psycholoog Pascal Wilhelm van de vakgroep Instructietechnologie van de Universiteit Twente en drie mede-onderzoekers na een origineel onderzoek onder 103 leerlingen op een middelbare school in Overijssel.

Interetnische vriendschappen leiden tot beter beeld van andere etnische groepen en tot verhoogd welzijn, zegt RUG-promovenda Anke Munniksma. Bij de overgang naar de middelbare school leren adolescenten veel nieuwe leerlingen kennen. Dit kan bij ouders zorgen teweegbrengen over met wie hun kinderen bevriend raken, en weerstand oproepen tegen interetnische contacten.