Met de meeste kinderen gaat het op school gelukkig goed. Er is echter een groep leerlingen die regelmatig ongehoorzaam en opstandig zijn, concentratiestoornissen hebben, of frequent agressief gedrag vertonen. Zij willen het op school graag goed doen, maar er worden hoge eisen aan hen gesteld en niet ieder kind heeft de vaardigheden om het eigen gedrag te reguleren.

Jonge Eindhovense kinderen met een taalachterstand moeten voortaan allemaal en op elk Spilcentrum gebruik kunnen maken van de speciale programma's die op peuterspeelzalen en kinderdagverblijven worden aangeboden. Nu nog bepaalt de gemeente in samenspraak met het onderwijs wie die ontwikkelingsprogramma's uitvoert en hoe dat gebeurt.

In de komende jaren worden in het onderwijs de referentieniveaus taal en rekenen en bijbehorende toetsen en examens geïntroduceerd. Deze toetsen en examens komen in alle onderwijssectoren voor en richten zich op taal en rekenen. Het is belangrijk dat in de toetsen en examens de eisen van de referentieniveaus voor alle leerlingen gelijk zijn, ongeacht het schooltype dat zij volgen.

Het voortbestaan van It Slúske in Goïngarijp hangt voor de zoveelste keer aan een zijden draadje. Het steekt de ouders dat er geen inhoudelijke afweging is gemaakt. Sluiting van It Slúske lijkt puur een financieel verhaal. De ouders nemen zelf het heft in handen en zijn een onderzoek begonnen naar mogelijke vormen van samenwerking.