In regio's waar de toetsen uit het leerling- en onderwijsvolgsysteem (lovs) van Cito een rol spelen bij de toelating tot het voortgezet onderwijs, is soms verwarring ontstaan doordat de normering van enkele van deze toetsen is aangepast.

Het onderwijsaanbod moet zo breed en passend mogelijk zijn zodat het talent van álle kinderen kan worden ontplooid en zij kunnen excelleren. Dat is de strekking van het advies.