Voor leraren in het primair onderwijs schiet de lunchpauze er steeds vaker bij in als de school is overgestapt op het continurooster.

Kinderen die brutaal zijn, zich niet kunnen concentreren, niet luisteren; leraren hebben er de handen vol aan. Door de komst van passend onderwijs komen steeds meer kinderen met gedragsproblemen in gewone klassen terecht.

In de Tweede Kamer is bezorgd gereageerd op de resultaten van een onderzoek over passend onderwijs. Volgens DUO Onderwijsonderzoek zijn de meeste leraren negatief over deze onderwijsvorm, die bedoeld is om kinderen met leer- en gedragsproblemen vaker in het reguliere onderwijs te houden.