Om te voldoen aan de toenemende vraag naar docenten, worden nieuwe routes naar het leraarschap ontwikkeld. Fontys experimenteert al met ‘circulaire carrières’ voor techniekdocenten. Inholland biedt nu een flexibele duale opleiding tot basisschoolleraar aan.

Sinds de invoering van passend onderwijs in 2014 hebben vooral samenwerkingsverbanden in de Randstad en Noord-Brabant méér leerlingen naar het speciaal onderwijs verwezen.

Scholen zitten met de handen in het haar nu het lerarentekort voelbaar wordt. Gepensioneerd bestuurder Rien van Wijngaarden met decennialange ervaring waarschuwt voor noodgrepen. “We hebben al eens eerder forse tekorten meegemaakt. Van de toen gekozen oplossingen hebben we jaren last gehad, zowel in de groep als daarbuiten.”

Basisschoolleraren geven het gemiddelde digitale vaardigheidsniveau van hun leerlingen een krappe voldoende: 6,1. Ouders zijn met een gemiddelde van 6,6 iets positiever. Meer dan een kwart van de basisschoolleraren bestempelt het digitale vaardigheidsniveau van Nederlandse leerlingen als onvoldoende.

Vocht en schimmel in klaslokalen: veel Nederlandse scholen beklagen zich erover. Maar geld om grondig te renoveren of een nieuw pand neer te zetten, is er vaak niet. Pensioenfondsen willen bijspringen, maar niet iedereen ziet dat zitten.

Het schreeuwende tekort aan leraren in het basisonderwijs zet leraren zwaar onder druk. De docenten van basisschool Sinte Maerte zijn het zat. "Dit is een maatschappelijk probleem."