Toetsen en examens dragen onvoldoende bij aan de kwaliteit van het onderwijs. Dat komt doordat de toetspraktijk in verschillende opzichten uit balans is. Dit geldt voor alle onderwijssectoren. De Onderwijsraad adviseert de overheid en de onderwijsinstellingen om toe te werken naar een evenwichtiger toets- en examenpraktijk. Beslissende toetsing neemt veel tijd in beslag.

De schoolleider is belangrijk voor de kwaliteit van het onderwijs. Daarom wil ik graag samen met u een agenda ontwikkelen over de positie van de schoolleider. Minister Slob heeft veel waardering voor schoolleiders in het primair onderwijs. Een schoolleider zegt: Goed onderwijs en een goed pedagogisch klimaat, dat zijn onze prioriteiten.

De ontwikkelteams van leraren en schoolleiders die samen werken aan bouwstenen voor nieuwe kerndoelen, gaan de laatste fase in. In 2019 zit hun werk erop en is het aan de Tweede Kamer om nieuwe kerndoelen te laten maken die de verouderde vervangen. ,,De kunst is om scholen handvatten te geven, zonder te veel in te vullen wat ze moeten doen.’’

Minister Slob is niet van plan om een vierdaagse schoolweek structureel toe te staan, nu steeds meer scholen worstelen met een lerarentekort. De minister wil niet verder ingaan op de oproep van de AOb, maar is niet van plan om iets te veranderen in de wet. Het lerarentekort geldt ook als calamiteit en mag in uiterste nood dus reden zijn om kinderen zeven dagen per jaar naar huis te sturen.