Het in de klassensituatie direct delen van expertise tussen jeugdhulpverlener en leerkracht versterkt het welbevinden van leerlingen. Zo blijkt uit onderzoek onder leiding van Mariette Haasen van het Fontys-Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg.

Alle kinderen in Nederland hebben recht op (en plicht tot) onderwijs. Concreet betekent dit dat scholen verplicht zijn om ook voor de Oekraïense kinderen passend onderwijs te regelen, zo meldt de PO-Raad. Wat betekent dit voor schoolleiders?