Wat leraren moeten weten over passend onderwijs

29.03.22
Het ministerie van OCW heeft de handreiking Helderheid rond passend onderwijs uitgebracht. Deze publicatie gaat over wat leraren in het basisonderwijs moeten weten over de ondersteuning aan leerlingen.
Deel bericht

Nationaal Onderwijslab gaat innovatieve digitale toepassingen ontwikkelen

29.03.22
Er is circa 80 miljoen euro beschikbaar voor de ontwikkeling van een Nationaal Onderwijslab waarin scholen, samen met uitgeverijen en ICT-experts, werken aan innovatieve digitale toepassingen die aansluiten op het nieuwe curriculum voor het po en vo.
Deel bericht

De leergroeiparadox; hogere leergroei garandeert geen betere prestaties

29.03.22
Volgens Marion van Brederode geven leergroeiprestaties een vertekend beeld van de onderwijskwaliteit van een school. Leerlingen met lage scores op voortgangstoetsen die veel leergroei doormaken, lijken desondanks de hoger scorende leerlingen nooit in te halen. Bovendien kan langdurige hoge leergroei juist een teken zijn dat leerlingen moeite hebben om op niveau te blijven, schrijft Van Brederode.
Deel bericht

AOb: ‘Derde ziektejaar voor onderwijspersoneel met long covid’

29.03.22
Mensen in het onderwijs die lijden aan langdurige covid moeten uitstel krijgen van de WIA-keuring – de keuring voor arbeidsongeschiktheid. Dat schrijft de AOb in een brief aan alle onderwijswerkgevers.
Deel bericht
(Advertentie)
(Advertentie)