AOb polst bij de achterban de animo voor andere vakantie-indeling om corona

15.04.22
De Algemene Onderwijsbond (AOb) polst bij zijn achterban hoe die denkt over een voornemen van het kabinet om schoolvakanties anders te gaan inrichten wegens corona. Zo wordt overwogen om de kerstvakantie een week langer te laten zijn en de zomervakantie een week korter.
Deel bericht

Opinie | ‘Steeds meer leerkrachten hebben zelf ook een zwakke basis op taal- en rekengebied’

15.04.22
Woensdag verscheen het jaarlijkse rapport van de onderwijsinspectie. Sezgin Cihangir hoopte op eindelijk een keer goed nieuws, maar las wederom dat de taal- en rekenvaardigheden van Nederlandse kinderen teruglopen. Hij reflecteert op de pijnpunten.
Deel bericht

Extra investering Groeifonds voor innovatie in het onderwijs

15.04.22
Het Nationaal Groeifonds investeert de komende jaren in de kwaliteit van het gebruik van digitale hulpmiddelenen de kennisinfrastructuur in het onderwijs. De adviescommissie gaf een positieve beoordeling aan drie projecten.
Deel bericht

Kabinet presenteert plan om scholen open te houden

15.04.22
Een kortere zomervakantie en een langere kerstvakantie, soepelere overgangen tussen schoolsoorten en meer flexibiliteit in het hele onderwijsstelsel. Dat moet naast maatregelen -zoals goede ventilatie- helpen om scholen zoveel mogelijk open te houden als het coronavirus weer oplaait.
Deel bericht

Minister Wiersma: bestuurder van acht scholen moet vertrekken

15.04.22
De bestuurder van 8 Scholen voor Persoonlijk Onderwijs moet zo snel mogelijk opstappen. Dat heeft minister Wiersma (primair en voorgezet onderwijs) besloten na een nieuw inspectierapport. Doet de bestuurder dat niet, dan kan de minister stoppen met geld overmaken. Deze maatregelen zijn uitzonderlij...
Deel bericht

‘Bundel kennis over leesonderwijs op één vindplaats’

15.04.22
Er bestaat al een groot en divers aanbod aan initiatieven op het vlak van effectief leesonderwijs, maar dit aanbod is nog erg versnipperd te vinden en vindt mede daarom lang nog niet altijd zijn weg naar het klaslokaal. Dit concludeert het Expertisecentrum Nederlands, dat in opdracht van de Kennistafel Effectief Leesonderwijs bestaande initiatieven op het vlak van leesonderwijs in kaart bracht.
Deel bericht
(Advertentie)
(Advertentie)