Een kwart van de Nederlandse 15-jarigen loopt het risico laaggeletterd te raken. Op de basisschool valt wat leesvaardigheid betreft nog veel winst te boeken, zegt onderzoeker Marlon Ruwette van de Rijksuniversiteit Groningen.

Het is haalbaar om de bijgestelde kerndoelen voor de basisvaardigheden op tijd en met voldoende kwaliteit op te leveren. Dat meldt onderwijsminister Dennis Wiersma in een brief aan de Tweede Kamer.