Het is aan de sociale partners en niet aan het kabinet om met een regeling te komen voor mensen uit het onderwijs met long covid. Dat benadrukken de onderwijsministers.

Geen tijd voor tekenen, techniek en drama, omdat alle pijlen worden gericht op 'Cito-vakken'. Docent Aya (29) ziet het gebeuren. “Op mijn basisschool in een achterstandswijk is al het plezier uit het leren gehaald. Alles om kinderen zo hoog mogelijk op de eindtoets te laten scoren.