Met een tekort van 235 fte wordt in Almere het lerarentekort het hardst gevoeld. In de groepen 7 en 8 van basisschool De Dukdalf hebben ze daarom een vierdaagse schoolweek. Maar een structurele oplossing, zoals de Onderwijsraad ziet, is het niet.

Na bijna 20 jaar komen er nieuwe kerndoelen voor Nederlands en rekenen en wiskunde. Het afgelopen jaar heeft een team van leraren, vakexperts en curriculumontwikkelaars hard gewerkt aan de actualisatie van deze kerndoelen. Zij zijn hierin bijgestaan door een advieskring met vertegenwoordigers uit de onderwijssector en daarbuiten. Binnenkort worden de conceptkerndoelen opgeleverd.

Uit een onderzoek dat werd uitgevoerd in opdracht van de gemeente, bleek dat meer dan tweeduizend leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs regelmatig niet genoeg geld hadden om menstruatieproducten te kopen.

De Onderwijsraad denkt dat minder lesuren voor leerlingen een oplossing kan zijn om het lerarentekort tegen te gaan. In het rapport Schaarste schuurt stelt het adviesorgaan dat "scherpe keuzes" nodig zijn om het groeiende probleem aan te pakken.

Lerarentekorten houden aan en zijn ongelijk verdeeld, waarschuwt de Onderwijsraad in de verkenning Schaarste schuurt. De raad dringt erop aan dat lerarentekorten niet alleen een probleem mogen zijn van de scholen en schoolbesturen die er het hardst door worden geraakt.