Is een kwartier rekenautomatisering per dag effectief voor de rekenautomatisering van basisschoolleerlingen?

11.02.24
Elke dag tien minuten tot een kwartier gericht werken aan rekenautomatisering lijkt een effectieve manier voor basisschoolleerlingen om rekensommen te automatiseren. Tijd besteden aan rekenautomatisering blijft tot en met groep 8 belangrijk. Het werken aan rekenautomatisering is het meest effectief als leerlingen de rekenstrategie├źn om de sommen op te lossen goed begrijpen.
Deel bericht
(Advertentie)
(Advertentie)