Een dekkend aanbod aan scholen waarin regulier en speciaal onderwijs samenkomen in een geïntegreerde voorziening waarin leerlingen met en zonder extra ondersteuningsbehoefte zo veel als mogelijk samen naar school gaan, in dezelfde klas zitten en op het zelfde schoolplein spelen. Dat is de ontwikkel...

Ruim een kwart van de leerlingen voldoet bij het verlaten van het basisonderwijs niet aan het 'fundamentele niveau' voor schrijfvaardigheid, concludeert de Inspectie van het Onderwijs donderdag. In het speciaal onderwijs behaalt een derde van alle leerlingen slechts het minimale niveau.