Uitgeverij Tumult stuurt elke twee weken een nieuwsbrief uit met daarin een gratis lesbrief. Vandaag is het een kant-en-klare les om je leerlingen te ondersteunen bij het aanleren van woordjes in een vreemde taal.

Hoe kunnen leraren optimaal gebruikmaken van elkaars ervaring en kennis? Of hoe kunnen leraren enthousiast worden om ict in hun lessen te gaan inzetten? De OU werkt samen met scholen en leraren aan dit soort professionaliseringsvragen uit de praktijk. Scholen met een professionaliseringsvraag, kunnen kosteloze ondersteuning aanvragen. Dien voor 1 maart een aanvraag in om in september te starten.

De Radboud Universiteit begint in het nieuwe schooljaar met een zogeheten excellentieprogramma voor briljante middelbare scholieren uit de regio Nijmegen en daarbuiten. De universiteit is in gesprek met middelbare scholen over hoe de leerlingen geselecteerd gaan worden. Voorwaarde is dat de scholieren gemotiveerd zijn en het lesprogramma kunnen volgen bovenop de reguliere lessen.

Leerlingen in 3 vwo moeten een eindexamenprofiel kiezen en als ze een teschnische studie willen volgen is (extra) wiskunde daarin van belang. De TU/e helpt deze leerlingen om daarin de juiste keuze te maken. De WiskundeWereld is een wedstrijd, opgebouwd uit twee delen. In het eerste deel gaan de vwo-scholieren langs bij zes verschillende thema’s,

Het vernieuwde Rijksmuseum in Amsterdam kan na de officiële heropening op 13 april bijna 30 schoolklassen per dag ontvangen. Voor de verbouwing waren dat er veel minder.

Er is een verzuimcoördinator aangesteld en er vinden preventieve ’spijbelspreekuren’ plaats op de school. Begin dit jaar is het Clusius begonnen met de spijbel-sms op het vmbo. Hierbij krijgen de ouders van een leerling direct een sms’je wanneer hun kind spijbelt. Van Reenen: We zitten nog in de beginfase, maar tot nu toe zijn de resultaten goed. Bijna alle ouders zijn positief over de sms’jes

Het Edudelta college in Goes is genomineerd voor de 'Oscar van het Nederlandse onderwijs'. Zo wordt de tweejaarlijkse Nationale Onderwijsprijs inmiddels genoemd. Edudelta is genomineerd met het project 'Klompen en Naaldhakken'. Docenten Joan Hofland en Sonja Obdeijn schreven in het boek 'Klompen en Naaldhakken' de persoonlijke dromen op van leerlingen van Edudelta.

Schoolbesturen mogen zelf beslissen of ze leerlingen ijsvrij geven. De Inspectie van het Onderwijs kent hiervoor geen eensluidende regels. IJsvrij kan in verschillende situaties aan de orde zijn. Bijvoorbeeld als de verwarming van de school kapot of de waterleiding bevroren is. Scholen kunnen ook collectief ijsvrij geven om leerlingen in de gelegenheid te stellen te gaan schaatsen of sleeën.