Omdat de motivatie van leerlingen geen geïsoleerd fenomeen is, meld ik nog enkele interessante veranderingen over een periode van 25 jaar. In het basisonderwijs zijn enkele sociaal-emotionele competenties bij jongens en meisjes aantoonbaar verbeterd: ‘het zelfvertrouwen’ en ‘de manier waarop leerlingen met elkaar omgaan’ ....

De Nederlandse scholier heeft geen zin om te leren, zegt de Inspectie. Als ze geen cijfer krijgen voor een opdracht zijn ze niet geïnteresseerd en als ze dat wel krijgen, is een zesje genoeg.De opinieredactie van NRC verzamelde reacties van leraren, leerlingen, ouders en deskundigen.

Zes nieuwe thema's van Focus op biologie staan nu online. In afleveringen van 10 minuten worden de volgende onderwerpen behandeld: Hormonen, Kringlopen, Sapstromen, Het gebit, Hygiene en Planten-, vlees- en alleseters.

Hoe voorkom je online verspreiding van ongewenste beelden van leerlingen en personeel? De VO-raad en Kennisnet lanceren een leidraad die scholen kunnen gebruiken om verspreiding van ongewenste beelden te voorkomen en aan te pakken. Je kunt deze leidraad downloaden.

Privacy is een thema dat door de digitalisering van de maatschappij en de populariteit van sociale media meer leeft dan ooit. Voor zowel de bovenbouw po als de onderbouw vmbo, havo en vwo is er lesmateriaal ontwikkeld waarin gebruik wordt gemaakt van Teleblik-videomateriaal. Bekijk de lessen die beschikbaar zijn via Wikiwijsleermiddelenplein en ga met je eigen klas aan de slag.

Met zijn vijven togen ze vrijdag naar het Duitse Kleef om er hun mondeling Duits te doen. En zo gebeurde het zijn dat ze bij de Konditorei, de Kaufhof en de Kirche hun Duitse spreekvaardigheid moesten inzetten. Hun docent keek en luisterde op een afstandje hoe zijn pupillen het er van af brachten.

Zolang scholen pesten blijven ontkennen, of zich drukker maken over hun imago in de media dan over het welzijn van hun leerlingen, maakt zelfs de beste anti-pestmethode geen schijn van kans. Wat leert het debat over Project P ons over de aanpak van pesten? Mieke van Stigt maakt de balans op.

Meisjes die achter in de klas moeten zitten, niet-moslims die zichzelf moeten onderwijzen en extremistische geestelijken als gastdocent. Zulke praktijken vinden plaats op openbare scholen in Birmingham die zijn 'geïnfiltreerd' door moslimradicalen.