Onderzoek heeft uitgewezen dat de meerderheid van de Nederlanders het de verantwoordelijkheid vindt van schooldirecties om digitale en interactieve initiatieven in het onderwijs te ontplooien.

Wie zijn kind naar een 'excellente school' stuurt kan er in ieder geval vanuit gaan dat de onderwijskwaliteit in orde is. Maar een echte

Vernieuwing van basis- en middelbare scholen staat zwaar onder druk nu bouwkosten door het einde van de crisis stijgen. Duizenden scholen zijn aan vervanging toe, maar krijgen geen of niet genoeg geld. ,,Veel gebouwen zijn zo lek als een mandje.''

Middelbare scholen houden er onvoldoende rekening mee dat het schooladvies dat is gegeven aan kinderen uit groep 8 van de basisschool door de meester of juf, later nog bijgesteld kan en mag worden door een hogere cito-score.

Rotterdam wil meer en nog betere leraren naar de stad halen en trekt daarvoor miljoenen euro's uit. Leraren die les geven in vakken waar een tekort aan is, kunnen zelfs een bonus tegemoet zien.

Scholen die zeer goed presteren, willen af van bureaucratie en de huidige taalexamens. Dat blijkt uit een rondgang van dagblad Trouw onder deze onderwijsinstellingen.