Opinie - Misschien nog fundamenteler is de vraag op welke opvatting over leren en onderwijs de roep om meer individuele onderwijsvormen stoelt. Wat in alle aandacht voor eigenaarschap van leerlingen, maatwerk en gepersonaliseerd leren ontbreekt is de school als gemeenschap. Zeer verontrustend omdat de individualisering van ons onderwijs verstrekkende gevolgen heeft.

Altijd alleen op het schoolplein staan en de weekenden in je uppie doorbrengen. Eenzaamheid komt niet alleen bij ouderen voor, ook kinderen kunnen eraan lijden. Pedagoge en Fontys-masterstudent Lisa van Leuken ontwikkelde een website waarop deze kinderen in een veilige omgeving een vriendje of vriendinnetje kunnen vinden.

Het college van bestuur en de directie van LVO Maastricht hadden geen weet van de problemen met de pta's. LVO concludeert dat een overcompleet, zeer gedetailleerd en inflexibel pta funest is geweest voor de school. Maar ook: onduidelijkheid over welk pta nou bij welke leerling hoorde. Er zaten immers leerlingen met twee verschillende BRIN-nummers bij elkaar in de klas.

Pesten is echt niet cool en moet stoppen! NPO Zapp strijdt voor een pestvrije schoolomgeving en zet zich ook dit jaar in tegen pesten tijdens de Week Tegen Pesten. Van zaterdag 15 tot en met zaterdag 22 september staat Zapp op tv, social media en online volledig in het teken van pesten en waarom pesten moet stoppen.