Joran-Lars Busscher uit het Drentse Erica kreeg als kind de stempel ‘hoogbegaafd’. Da’s handig, zou je zeggen, maar qua school geldt dat lang niet voor elk kind. „Ik kon daar niet aarden”, zegt hij zelf. „Veel te theoretisch.” Het kwam goed met Joran-Lars, vertelt hij in de nieuwe aflevering van Metro‘s rubriek Jong en Ondernemend. Hij leidt als 24-jarige een bedrijf met twaalf personeelsleden en een groep freelancers.

Leraren op een Franse middelbare school hebben meerdere dagen het werk neergelegd na ophef omdat een lerares een schilderij met naakte vrouwen had laten zien. Leerlingen uit de eerste klas weigerden naar het schilderij te kijken en daarna liep de situatie steeds verder uit de hand.

Mensen met een cruciaal beroep komen in het nieuwe jaar wellicht wat makkelijker aan een woning. Gemeenten mogen vanaf 2024 voorrang geven aan bijvoorbeeld agenten, leraren en verpleegkundigen. Ook wie in de eigen regio op huizenjacht is, kan voorrang krijgen.

In ons onderwijs zien we leren steeds vaker als een actieve gebeurtenis, waarbij leerlingen en studenten de sturing van hun eigen leerprocessen voor een deel in handen nemen. Wellicht herken je die gesprekken op jouw eigen school of opleiding ook. Dit artikel zal vooral ingaan op het cyclische proces van zelfregulatie en hoe je als docent ondersteunt op vier verschillende gebieden waarin zelfregulerend leren plaatsvindt.

In het kader van anti-discriminatie en inclusie vraagt de Nationaal Coördinator tegen Discriminatie en Racisme het ministerie van OCW om in alle onderwijsgebouwen een stilteruimte in te richten Ook moet OCW harder optreden tegen stagediscriminatie dan het nu doet.

De Inspectie van het Onderwijs heeft de afgelopen jaren onderzoek gedaan naar de overgang van het primair naar het voortgezet onderwijs. De aanleiding hiervoor is onder andere de oproep aan scholen van minister Slob in 2021 om kansrijk te adviseren. Nu de tijd van het jaar nadert dat basisscholen he...