Elke docent is dagelijks bezig met het werken vanuit een curriculum. Of dit nu bewust of onbewust gebeurt, of je nu met of zonder methode werkt: er is altijd een plan voor het leren. Hierbij zijn er allerlei verschillende onderdelen die belangrijk zijn! De inhoud van wat leerlingen of studenten moeten leren, de toetsen die er bij komen kijken én de activiteiten die je in de les onderneemt. Maar: hoe kom je tot een goed curriculum?

Ruim een kwart van de ouders van kinderen op de middelbare school zegt dat de school samenwerkt met een commercieel bijlesbureau of zo’n bureau aanraadt. Onderwijsminister Mariëlle Paul is daar tegen, omdat het voor kansenongelijkheid zorgt.