De docent-influencer is inmiddels een fenomeen. Een leerkracht maakt video’s vanuit het klaslokaal en deelt ze op TikTok, Youtube of Instagram. Die grappige momenten uit de klas, of leerzame bijlesjes, zijn online razend populair. Maar is dit inkijkje in de klas ook zo positief als dat het lijkt? Want hoe zit het bijvoorbeeld met de privacy van leerlingen?

Op 15 mei 2025 debatteerde de Tweede Kamer over toetsen en examens in het funderend onderwijs. De doorstroomtoets stond centraal. AVS pleit al langer voor een snellere evaluatie en één doorstroomtoets die gebruikt wordt zoals bedoeld. Als hulpmiddel, niet als meetlat. Beleidsadviseur Lambert van d...