Voortgezet onderwijs
Stimuleringsregeling regionale aanpak lerarentekort voortgezet onderwijs
14.09.17
Heeft u een goed idee om het aantal en de kwaliteit van docenten voor de tekortvakken te vergroten? Voion gaat schoolbesturen en lerarenopleidingen faciliteren om regionale projecten te starten die helpen het lerarentekort in de regio terug te dringen en biedt hiervoor cofinanciering aan via de Stimuleringsregeling regionale aanpak lerarentekort voortgezet onderwijs.
Het voortgezet onderwijs heeft ook de komende jaren behoefte aan voldoende en kwalitatief goed geschoolde leraren. Door in de regio samen te werken aan het oplossen van arbeidsmarktvraagstukken met lerarenopleidingen en eventueel gemeenten kan een specifiek op de regio toegesneden aanpak ontwikkeld worden. Te denken valt aan aanpakken die zorgen voor extra instroom in de lerarenopleiding, bijvoorbeeld door imagoverbetering of het aansporen van nieuwe doelgroepen. Of projecten op regionaal niveau die de in- door en uitstroom op vo-scholen vergroten, bijvoorbeeld een plan voor een werving- en selectiebeleid gericht op zij-instromers of het inzetten van de stille reserve. Of een plan gericht op het bevorderen van de doorstroom en (regionale) mobiliteit. Wilt u een project starten voor het voorkomen van uitval en behoud van (startende) leraren? Wij zijn benieuwd naar uw ideeën om de onderwijsarbeidsmarkt in uw regio te versterken.Hoe dient u een aanvraag in?
Op Voion.nl vindt u de criteria voor de Stimuleringsregeling regionale aanpak lerarentekort voortgezet onderwijs. Wilt u in aanmerking komen voor cofinanciering van een project? Dan kunt u (optioneel) tot 15 november 2017 hiervoor ideeën aandragen en deze laten toetsen. Tot uiterlijk 1 februari 2018 kunnen definitieve projectplannen worden ingediend bij Voion. De uitvoering en (financiële) verantwoording van het projectplan moet uiterlijk 1 november 2019 zijn afgerond.
Vragen?
De regioadviseurs van Voion denken graag mee bij het indienen van uw aanvraag en projectplan. Heeft u een idee en wilt u die aan ons voorleggen of heeft u vragen over de regeling? Neemt u dan contact op met:
• Jack de Bruin, contactpersoon regio’s Limburg, Brabant, Zeeland, Gelderland en Overijssel:
M 06 22 93 96 65 | E-mail: j.debruin@caop.nl
• Gerben Horst, contactpersoon overige regio’s: M 06 20 57 95 63 | E-mail: g.horst@caop.nl
De Stimuleringsregeling regionale aanpak lerarentekort voortgezet onderwijs is een vervolg op onze activiteiten om regio’s te ondersteunen in het terugdringen van het lerarentekort. Voion wil hiermee een bijdrage leveren aan een goed werkende en toekomstbestendige arbeidsmarkt in het voortgezet onderwijs met voldoende en goed gekwalificeerd personeel.
(advertentie)
Door ‘kansrijke’ adviezen krimpen praktijkonderwijs en vmbo
26.04.24
Nu basisscholen leerlingen 'kansrijk' moeten adviseren op basis van de uitslag van de doorstroomtoets, krijgen praktijkscholen en vmbo's minder aanmeldingen. Daarover schrijven diverse media.
Scholen gestopt met inhuur uitzendkrachten: zo komen ze toch aan leraren
26.04.24
Invalkrachten op scholen in Brabant zijn steeds vaker zzp’ers en leraren met een tijdelijk contract. Een docent inhuren via een uitzendbureau is twee keer zo duur, blijkt uit een berekening van de Algemene Rekenkamer. De middelbare scholen in onze provincie zijn om die reden een jaar geleden al gestopt met het inhuren van leraren via uitzendbureaus.
Relatief weinig discriminatie in onderwijs
25.04.24
Van de incidenten die vorig jaar door anti-discriminatievoorzieningen zijn geregistreerd, had 7% betrekking op het onderwijs. Dat is relatief weinig vergeleken met andere sectoren.
Blog | Gepresenteerde conceptkerndoelen digitale geletterdheid: een doorwrochte beschrijving die vraagtekens oproept
25.04.24
Positief nieuws uit de kraamkamer van de vernieuwde SLO. Een groep van tien docenten uit PO en VO samen met een aantal curriculumexperts van de SLO hebben een doorwrocht document gepresenteerd waarin de conceptkerndoelen voor het nieuwe vak digitale geletterdheid – DG – staan geformuleerd. Vraag is wel hoe men al dit moois in de klas gerealiseerd kan krijgen.
Deze scholen presteren ondermaats, hoe verbeteren zij hun onderwijs?
25.04.24
Twintig Gelderse scholen voldoen niet aan de eisen van de Onderwijsinspectie, blijkt uit een analyse van Omroep Gelderland op basis van de inspectierapporten. Recent trok de Inspectie aan de bel, omdat een groeiend aantal scholen een onvoldoende krijgt. Het betekent niet dat overal het onderwijs slecht is [...]
AOb-columnist: ‘Leraren zeurderige en onderpresterende beroepsgroep’
25.04.24
De reden dat leraren in deeltijd werken is niet de hoge werkdruk, maar dat ze het dankzij hun hoge salarissen kunnen betalen. Dat stelt AOb-columnist Ton van Haperen.
Al zeker 42 minderjarige bommenleggers aangehouden: 'De gevolgen zijn groot
24.04.24
Alleen dit jaar al zijn er zeker 42 minderjarige verdachten aangehouden voor het plaatsen van een explosief bij huizen, of plannen daarvoor. De jongsten waren 11 jaar oud. Politie, justitie en jongerenwerkers waarschuwen voor de manier waarop deze jongeren benaderd worden: laagdrempelig, veelal in groepen op sociale media.
Amsterdam pakt commerciële voetbalscholen aan: 'Handel in voetbaldromen'
24.04.24
Amsterdam komt met nieuwe regels voor commerciële voetbalscholen. Volgens de gemeente hebben deze scholen een negatief effect op amateurvoetbalverenigingen: ze gebruiken de velden van verenigingen tegen lage tarieven en ze zouden trainers "wegkopen". Ook enkele andere gemeenten werken aan maatregelen.
Nieuwe wet: leraren mogen vuurwapen dragen op school in Tennessee
24.04.24
Leraren en ander schoolpersoneel in de Amerikaanse staat Tennessee mogen voortaan een vuurwapen dragen, door een nieuw aangenomen wet in het door Republikeinen gedomineerde parlement in de staat. De hoop is dat deze nieuwe wet de veiligheid zal vergroten.
Middelbare school PVO in Amsterdam-Noord hoeft toch niet dicht
24.04.24
De middelbare school voor Persoonlijk Voortgezet Onderwijs (PVO) in Amsterdam-Noord hoeft de deuren aankomende zomer toch niet te sluiten. Dat heeft de geschillencommissie dinsdag bepaald.
Plan voor heel strenge regels op Franse scholen
24.04.24
Schooldagen van tien uur. Opstaan als de juf of meester de klas in komt. En naar een streng internaat als je je misdraagt. Als het aan de Franse premier ligt, worden de regels op Franse scholen een stuk strenger.
Externe docent is per uur bijna twee keer zo duur, maar wordt toch steeds vaker ingehuurd
24.04.24
Docenten die via een extern bureau worden ingehuurd, kosten middelbare scholen per uur bijna twee keer zoveel als docenten in loondienst. Ondanks die hogere kosten, is de externe inhuur van docenten de afgelopen jaren sterk toegenomen.
Veel minder aanmeldingen voor het praktijkonderwijs, 'Gevolg van nieuwe toets'
24.04.24
Het aantal aanmeldingen voor praktijkonderwijs in Almere is sterk gedaald. Landelijk keldert het aantal aanmeldingen met 15 procent, maar Almere zou te maken hebben met een aanmeldingsdaling tot wel 70 procent.
Hoe ga je als school om met ChatGPT in het onderwijs?
23.04.24
AI ontwikkelt in een razend tempo. Verschillende organisaties hebben zich het afgelopen jaar moeten buigen over de vraag hoe zij ChatGPT op een productieve, veilige en ethische manier kunnen inzetten. Zo ook in het onderwijs. Er is in de afgelopen twee jaar veel aandacht geweest voor de mogelijke risico’s van het gebruik van ChatGPT door studenten. Maar de tool biedt ook kansen voor het onderwijs.
Aandacht voor slavernijverleden
23.04.24
Het slavernijverleden wordt meegenomen in de lopende curriculumbijstelling. Dat meldt onder andere demissionair onderwijsminister Robbert Dijkgraaf in een brief aan de Tweede Kamer.
Belang van pedagogiek op school stijgt
23.04.24
Helpen bij de sociaal-emotionele ontwikkeling geeft leraren net iets meer voldoening dan het overdragen van kennis en vaardigheden. Dat blijkt uit onderzoek van het Onderwijsblad. Passend onderwijs, mentaal welbevinden en een veranderende samenleving spelen een rol.
JORTgeschiedenis populair bij leerlingen met meer dan 40 miljoen views
22.04.24
JORTgeschiedenis is een begrip onder leerlingen, die geschiedenis is hun pakket hebben of hebben gehad. De leraar maakte twaalf jaar geleden zijn eerste video en inmiddels staan er 450 op zijn kanaal. Ondertussen geeft hij een klein jaartje les aan het Odulphuslyceum in Tilburg en maakt hij zo nu en dan nog een video.
Heeft Andrew Tate ook een positief effect? "Voor jongens is het ook een complexe wereld"
22.04.24
De controversiële Britse influencer Andrew Tate is enorm populair onder met name jonge mannen, maar Tate heeft een keerzijde. Hij zit inmiddels vast op verdenking van seksueel geweld. Hoe kan het toch dat deze influencer een enorme fanbase heeft? "Voor jongens is dit ook een complexe wereld. Zij zijn ook op zoek naar voorbeelden", zegt psycholoog Thijs Launspach in het nieuwe AT5-jongerenprogramma Nu Zijn Wij.
Cyberpesten gaat altijd en overal door
21.04.24
Cyberpesten kan altijd door blijven gaan en eeuwige sporen achterlaten op het internet. Net als bij offline pesten kunnen de gevolgen voor het slachtoffer verstrekkend zijn.
Bangalijsten met honderden volgers op Telegram, advocaten eisen actie van OM
20.04.24
Het Openbaar Ministerie moet de chat-app Telegram dwingen om zogeheten bangalijsten te verwijderen. Dat vinden het kenniscentrum voor online misbruik OffLimits en advocaten van slachtoffers van mensen die op de lijsten staan. Ze doen "een dringend beroep" op demissionair Justitieminister Yesilgöz om actie te ondernemen.