Hier vindt u het Onderwijsverslag 2010-2011 van de Inspectie van het Onderwijs en de reactie van minister Van Bijsterveldt en staatssecretaris Zijlstra.
Op onze school worden de verschillende locaties en sectoren jaarlijks bezocht door een delegatie van de raad van toezicht en het college van bestuur. Tijdens een dergelijk formeel schoolbezoek wonen leden van deze organen lessen bij en voeren ze gesprekken met docenten, leerlingen, onderwijsondersteunend personeel en directie.
De reddingsoperatie voor de noodlijdende onderwijsgroep Amarantis (55 scholen, 30.000 leerlingen) stuit op weerstand van scholen in het voortgezet onderwijs. Dat meldt NRC Handelsblad vanmiddag.
De VO-sector is bereid 5 miljoen euro bij te dragen om de continuïteit van de Amarantis Onderwijsgroep op korte termijn veilig te stellen. Hoewel het bestuur van de VO-raad nadrukkelijk afstand neemt van het door het voormalige Amarantis bestuur gevoerde beleid is het onze taak alles in het werk te stellen om ervoor te zorgen dat scholieren op normale wijze hun diploma kunnen halen.
De PO-Raad is ingenomen met de positieve waardering voor het primair onderwijs in het Onderwijsverslag 2010/2011 van de Inspectie van het Onderwijs. De kwaliteitsverbetering van de afgelopen jaren heeft zich duidelijk voortgezet. Het Onderwijsverslag bevat echter ook aandachtspunten voor de sector. Net als de PO-Raad maakt de inspectie zich zorgen over de ondersteuning voor kwetsbare leerlingen...
De AVS dringt aan op professionalisering van bestuurders. Het is volgens AVS-voorzitter Ton Duif een gemiste kans dat de Lerarenbeurs niet bestemd is voor leidinggevenden in het onderwijs. Hij reageert op de uitkomst van een AVS-onderzoek, waaruit blijkt dat meer dan 90 procent van de schoolleiders BaO vindt dat professionaliseren voor bestuurders, managers en leraren verplicht moet worden.
De voorzitter van het College van Bestuur van stichting BOOR, Wim Blok, declareerde ruim 170.000 euro. Hij maakte ongeveer vijf dienstreizen per jaar, meestal reisdoelen buiten Europa. De cijfers komen in het nieuws nadat vorige week het Algemeen Bestuur opstapte naar aanleiding van een rapport over de verzelfstandiging van de stichting. Blok: Dit geld komt niet rechtstreeks uit de kas van BOOR.
1 op de 7 leraren in het basisonderwijs scoort onvoldoende op basisvaardigheden. Ze leggen niet goed uit, creëren geen goede werksfeer en betrekken leerlingen niet actief bij de les. In het voortgezet onderwijs hebben ruim één op de vijf leraren onvoldoende basisvaardigheden. Dat zegt de Inspectie van het Onderwijs in het Onderwijsverslag 2010/2011 dat vandaag wordt gepresenteerd.
De leerprestaties op de Scholengemeenschap Bonaire zijn onvoldoende en blijven achter bij dezelfde groepen leerlingen in Europees Nederland. In vergelijking met Europees Nederland blijven te veel leerlingen in havo 3 en 4 zitten. De terugval van leerlingen van havo 4 naar vmbo-tl en van vwo 5 naar havo is veel te groot.
Van alle basisscholen in Flevoland en Groningen is meer dan één op de tien zwak of zelfs zeer zwak. Het landelijke gemiddelde is 4 procent. Voor kleine scholen in krimpregio's, waarvan in Flevoland en Groningen sprake is, blijkt het heel moeilijk om de kwaliteit op orde te houden.
Studiekiezers kunnen nu nog makkelijker zoeken naar opleidingen. Met meer dan 2.500 keuzemogelijkheden in het H.O. is het vinden van een studie die bij je past niet eenvoudig. Op Studiekeuze123.nl is daarom objectieve informatie te vinden van alle erkende opleidingen. Van de studenten die hun studie in het eerste jaar al afbreken, zegt 50% dat dit te wijten is aan een verkeerde studiekeus.
Uit antwoorden van minister Van Bijsterveldt op Kamervragen blijkt dat het niet verboden is een school te sluiten als er op stakingsdag (bijna) geen leraren zijn die werken.De minister benadrukt dat als wordt besloten de school tijdens een staking gesloten te houden, het bevoegd gezag hierover goed moet overleggen met de medezeggenschapsraad. Ook moeten de ouders tijdig geïnformeerd worden.
Vierdejaars vwo-leerlingen van het Sondervick College in Veldhoven gaan op woensdag 25 april met elkaar in debat over het gebruik van social media op school. Het debat vindt plaats in het gemeentehuis aan het Meiveld. De aftrap van het debat komt van Thijs van de Reep van Social Media Wijs. Daarna gaan de leerlingen in debat over een fictieve beleidsnota van het Sondervick over social media.
Jongeren moeten ervan overtuigd worden dat een carrière in de techniek toekomst heeft. Samen met het bedrijfsleven en onderwijsinstellingen start het kabinet een charmeoffensief om de toekomstige tekorten aan bètatechnici terug te dringen. VNO-NCW en MKB-Nederland zijn verheugd met de stappen die het kabinet gaat nemen. Zij missen in de aanpak wel een verplicht meldpunt voor scholen die technici..
Kunnen we de schoolboeken binnenkort vaarwel zeggen? In de App store en Android market heb je keuze uit duizenden onderwijsapplicaties en vooral nieuwe iPadapplicaties schieten als paddenstoelen uit de grond. Zie jij door de bomen het bos niet meer? VKbanen zet 5 handige apps voor leerkracht en leerling op een rijtje.
Politici en beleidsmakers bemoeien zich te veel met het onderwijs en onderzoek. Daardoor komt de academische vrijheid in gevaar, stelt jurist en onderwijsexpert Peter Kwikkers. Terwijl die vrijheid nadrukkelijk in de wet staat. Studenten moeten tempo maken, docenten moeten al hun beslissingen uitgebreid verantwoorden en wetenschappers moeten zich op topsectoren richten.
'In- en intriest' wordt de dood van de 14-jarige Pieter uit Vught genoemd. De jongen zakte nadat hij de finish van de Marathon Rotterdam had gehaald, in elkaar. Omdat er na een eerdere hartstilstand geen afwijking bij hem werd gevonden, was hij gezond verklaard, vertelt rector Van der Linden van het Maurick College. Samen met tientallen andere kinderen van zijn school verscheen hij aan de start.
De rechtbank in Almelo heeft vrijdag de strafzaak tegen een Enschedese schooldirecteur voor onbepaalde tijd aangehouden.Volgens de Enschedeër spelen problemen in de persoonlijke sfeer een belangrijke rol. Hij zegt spijt te hebben. De man is niet eens met de conclusies die een gedragsdeskundige in zijn rapport trok.
Naar de mening van de minister schenkt een groot deel van de scholen in het curriculum onvoldoende aandacht aan seksualiteit en seksuele diversiteit. Ook onderzoek toont aan dat er nog weinig aandacht is voor discriminatie en zeker niet voor homodiscriminatie. De bestaande kerndoelen rond dit onderwerp zouden onduidelijkheid scheppen.