Veel leerkrachten van basisscholen vinden dat ze eigenlijk niet goed genoeg zijn in Engels om in die taal les te geven. Uit een evaluatie van de lessen Engels in de basisscholen blijkt ook dat de tijd die daaraan wordt besteed per school sterk kan verschillen.
Deze periodieke peiling is in 2012 uitgevoerd door Cito. Het rapport biedt inzicht in het niveau van het Engels ingroep 8. De resultatendie mij concept al bekend waren, heb ik gebruikt bij de totstandkoming van het plan van aanpak Engels in het basisonderwijs (deel 1). Tevens zal ik de uitkomsten gebruiken bij het plan van aanpak Engels (deel 2).
Nog maar acht scholen in het voortgezet onderwijs met in totaal acht afdelingen staat als ‘zeer zwak’ bekend bij het project Leren Verbeteren. Dit aantal is nog nooit zo laag geweest. Leren verbeteren is een project van de VO-raad en de AOC Raad.De daling die zich vanaf november 2010 aftekent, zet nog steeds door.
De 11 jarige Astriany uit Almere kan al maanden niet naar school. Haar ouders krijgen keer op keer te horen dat er voor hun dochter geen plek is. Astriany heeft het syndroom van Down. Haar pleegvader loopt al sinds de zomer de scholen in Almere af, maar hij krijgt telkens weer een afwijzing